Descubrimos

l a s s i t u a c i o ne s
r a g m áticas.
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Habili
 ¿Qué vamos a hacer?

01
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elementos a
en l r si tu
c lic a
presentados Interpreta sobre qué Haz averigu rrecta
o
estamos hablando para sta es c
ue
resp
 ¡Vamos a
comenzar!
¿En qué situación nos encontramos?

ANILLOS INVITADO FIESTA RAMO

S
MATRIMONIO
¿En qué situación nos encontramos?

GLOBOS TORTA INVITADO REGALO

S S
CUMPLEAÑOS
¿En qué situación nos encontramos?

FUEGO BOMBERO AGUA ARBOLE

S S
INCENDIO FORESTAL
¿En qué situación nos encontramos?

2
PELOTA MALLA RAQUETA JUGADOR
ES
PARTIDO DE TENIS
¿En qué situación nos encontramos?

AGUA TOALLA SOL BALDES

PASEO A LA PLAYA
¿En qué situación nos encontramos?

LÁPIZ PAPEL PREGUNTA PROFES

S OR
ES UNA PRUEBA
¿En qué situación nos encontramos?

PERSON CAMILLA ENFERMER CAMILLA

AS S AS S
UN HOSPITAL
¿En qué situación nos encontramos?

REGALOS CENA PINO

FAMILIA
NAVIDAD
¿En qué situación nos encontramos?

CARROS CAJERA PRODUCTO PERSON

S
S AS
SUPERMERCADO
¿En qué situación nos encontramos?

ASIENTO TRAPECIT PAYASOS ANIMADOR

S AS
CIRCO
¿En qué situación nos encontramos?

ESTANTE LÁPICES LIBROS HOJAS

S
BIBLIOTECA
¡EXCELENTE!
HASTA LA
PRÓXIMA
 ¿PARA QUÉ NOS SIRVE ESTE
MATERIAL?
Objetivo fonoaudiológico:
Estimular las habilidades metapragmáticas espacificamsnte su capacidad para inferior ideas o
situaciones respect a información parcial entregada.

Esta destreza, propia del desarrollo del lenguaje, facilitará el acceso al aprendizaje de
diversos objetivos, tales como:

OA4
Profundizar su comprensión de las narraciones leídas: extrayendo información explícita e implícita

OA23
Comprender textos orales (explicaciones, instrucciones, noticias, documentales, películas, testimonios,
relatos, etc.) para obtener información y desarrollar su curiosidad por el mundo: respondiendo preguntas
sobre información explícita e implícita

Material creado por Sofía González Cortés,

fonoaudióloga.