ALFABETIZACIÓN INFORMACIONAL

Kepler Vinicio Ribadeneira Aroca

 Alfabetización informacional

Unidad 2  Búsqueda de información, silencio

y ruido documental
Estructura  Operadores booleanos
 Criterios de calidad y evaluación
Actividades de la información
 Evaluación de la información en
Avance temático internet
 Unida
d2
4 conf
erenc
1 foro ias
1 test
sumat
1 tare iv
a prác o
1 tare tica
a autó
noma

16 pu
n to s
 Semana 6 /actividades
Actividad # 4 Participe en el FORO
Emita su criterio respecto a las siguientes interrogantes y
aporte su comentario a uno de sus compañeros:
¿Qué hace usted para controlar el ruido y el silencio
documental?
¿Qué tipo de estrategia utiliza para la búsqueda de
información?

100-150 palabras 2 puntos

Freepik

Ortografía y claridad
Comentario al compañero
 Semana 8 /actividades
Actividad # 5 Trabajo práctico #2

Busque información usando operadores booleanos

Utilice una estrategia de búsqueda para interrogar a los
buscadores de información, generalistas y
especializados.
Freepik

Contenido 5 puntos
Ortografía y claridad
 Semana 9 /actividades

Test de la Unidad 2

4 preguntas 4 puntos
10 minutos
Freepik
 Semana 9 /actividades
Actividad # 6 Trabajo autónomo #2

Analice una página web

Con base en los contenidos desarrollados en la Unidad 2, analice la
forma y el fondo de una página web a partir de los criterios
desarrollados en el compendio y la conferencia del docente. También
puede seguir las sugerencias de Luis Martínez Rodríguez en su libro
Cómo buscar y usar información científica: Guía para estudiantes
universitarios. Páginas 15-21.
Contenido 2 puntos
Gramática 1 punto
Freepik

Creatividad 1 punto
Consigna 1 punto
 Internet
Generalistas Académicos
Sitios inseguros
 PDF

. pdf
Definir una estrategia de
búsqueda
Tener clara la
necesidad
Palabras clave

Estrategia de búsqueda

Interrogar a los buscadores

 Tener clara la
necesidad
Palabras clave

Estrategia de búsqueda

Interrogar a los buscadores

Operadores booleanos de búsqueda

AND, OR, NOT, (), *, #, $, NEAR, ADJ, SAME
AND
Evaluar la información

Forma Fondo
Forma
Presentación

Navegabilidad

Diseño

Autoría

Fondo
Precisión

´Cobertura

Relevancia

Actualidad
 G r a c i a s

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