LABORATORIO DE

CIENCIAS
CLASE 2

FORMATO DE INFORME DE LABORATORIO

OBJETIVO DE LA CLASE:
Conocer y aplicar la metodología para presentar un informe
de una clase experimental, presencial o virtual.

La elaboración del informe de laboratorio, es un trabajo grupal, en

que cada estudiante hace su aporte en la presentación, de manera
que el resultado, es el logro de cada uno.
PORTADA DEL INFORME:
1.- MEMBRETE: En la parte superior izquierda se escribe el nombre del liceo:
LICEO BICENTENARIO “ALMTE. PEDRO ESPINA RITCHIE” TALCAHUANO
ASIGNATURA DE (BIOLOGÍA, QUÍMICA, FÍSICA, LABORAT. DE CIENCIAS)

2.- Parte central: LABORATORIO Nº ---

TEMA: ---------- (NOMBRE DEL
LABORATORIO)
En la esquina inferior derecha, agregar:
3.- NOMBRE DE INTEGRANTES DEL GRUPO, (debes asegurarte que el tuyo esté
escrito)
4.- PROFESOR DE LA ASIGNATURA.
5.- CURSO:
6.- FECHA DE ENTREGA:
 YA TENEMOS LISTA LA PORTADA…
Ahora nos vamos a la segunda página y siguientes…
Seguimos el siguiente orden:

1.1.- INTRODUCCIÓN: En esta parte del informe, los estudiantes deben

explicar, con sus propias palabras, el tema tratado en el laboratorio, este se
relaciona con el o los objetivos experimentales propuestos en la guía de
laboratorio.-
1.2.- TEORÍA: El estudiante debe redactar un resumen que se relaciona con el
tema tratado, puede complementar con su texto de la asignatura, indicando
variables y fórmulas. (dependerá si se solicita en la guía de trabajo).
1.3.- HIPÓTESIS: Suposición hecha a partir de datos que sirven de base para
iniciar una investigación o una argumentación y en concordancia con el tema de
trabajo en el laboratorio de ciencias (si se solicita en la guía)
2.- OBJETIVO(S): Aquí se copia de forma textual el o los objetivos
propuestos en la guía de laboratorio.

3.- MATERIALES Y REACTIVOS: Lista de materiales y lista de reactivos

utilizados en los experimentos. Se escribe textual en el informe de laboratorio.

4.- PROCEDIMIENTO:
4.1.- PROCEDIMIENTO I: Explicar paso a paso lo realizado en el
laboratorio (5 pasos mínimo). Si la guía contiene el procedimiento se
escribe textual en el informe.
4.2.- PROCEDIMIENTO II: Resultado de actividades prácticas (tablas,
esquemas, gráficos, dibujos, observaciones, cuestionarios).
5.- CONCLUSIÓN: En esta etapa debe analizarse críticamente la
experiencia y formular la o las conclusiones que se deducen del
trabajo. Estas conclusiones deben ser necesariamente generadas al
final de los experimentos y en base a los objetivos de la guía.

6.- PRESENTACIÓN: Tiene relación con entregar un informe que

se destaque por la limpieza, el orden, la ortografía, usar letra clara
y legible. EL INFORME DEBE SER MANUSCRITO.

RUBRICA DE EVALUACIÓN O PAUTA DE COTEJO: Será

presentada y socializada en clases, así los estudiantes estarán
informados, previo a la presentación del informe.