CONTENIDO DE INFORME DE

PROGRAMA: Ingeniería
LABORATORIO DE QUIMICA
GRUPO: 12 A-B, 8B, 5 A,11 A
Profesora: Ledys Marina Hincapié
SEMESTRE: I
Ospino

INSTRUCCIONES.
Que debe contener un informe de laboratorio de química.
1. Hoja de presentación.
- Encabezado. Debe ser con el título o nombre de la práctica, en letras
mayúsculas y centrado a 3 cm del margen superior ( en los informes de
laboratorio es recomendable emplear normas Icontec, por su organización
y presentación aparentemente ordenada, por los márgenes y justificación
del texto)
- Nombre del estudiante. Iniciar con los dos apellidos y los dos nombres.
- Nombre del Docente de la asignatura o laboratorio. Escribir los dos
apellidos y los dos nombres.
- Datos finales de la presentación. Nombre de la Universidad completo,
debajo facultad, debajo programa, debajo semestre y fecha.

2. Segunda página. Se encabeza con el nombre de la práctica.

- Objetivos. Se escriben los objetivos de la práctica, implícitos en la guía del
manual entregado a los estudiantes.
 CONTENIDO DE INFORME DE
PROGRAMA: Ingeniería
LABORATORIO DE QUIMICA
GRUPO: 12 A-B, 8B, 5 A,11 A
Profesora: Ledys Marina Hincapié
SEMESTRE: I
Ospino

- Información básica. El estudiante debe relacionar la información básica y

complementar la mencionada en la guía de la práctica, haciéndola más
explícita. Inmediatamente en la segunda página o en la siguiente el orden
que se sigue es el siguiente.

3. Materiales y reactivos. El estudiante debe escribir los nombres de los

materiales y reactivos utilizados en la experiencia,
4. Metodología empleada. El estudiante describe el procedimiento seguido en la
experiencia con todos los detalles.
5. Observaciones. El estudiante explicará con detalles las observaciones hechas
con sus respectivas apreciaciones personales y los dibujos que representen
dicha observación.
6. Cuestionario. El estudiante responderá las preguntas o interrogantes propios
de la experiencia.
7. Análisis de datos. El estudiante presentará su propio análisis y disertación de lo
realizado.
8. Conclusiones. El estudiante concluirá denotando los resultados esperados y los
no alanzados, así como las fortalezas y debilidades tenidas durante el desarrollo
de la experiencia.
9. Bibliografía. Completa de los textos utilizados para explicar los conceptos
básicos y sus conclusiones.