ESCUELA NEOCLÁSICA O

ECLÉCTICA
 ESCUELA NEOCLÁSICA O ECLÉCTICA

Postula que las tareas administrativas deben ser ejecutadas y consideradas en la forma
sugerida por el pasado utilizando el proceso administrativo; su objetivo es evitar
errores basándose en situaciones pasadas.
Esta escuela integra conocimientos de postulados de diversas corrientes y trata de
agruparlos en un pensamiento universal a través d e la aplicación del proceso
administrativo.
PETER DRUCKER

Peter Ferdinand Drucker fue consultor y

profesor de negocios, y abogado de
carrera, considerado el mayor filósofo de la
administración del siglo XX. (1909–2005 )

Administración por resultados o

Administración por objetivos (APO)
 
 ADMINISTRACIÓN POR OBJETIVOS (APO)

Proceso administrativo por medio del cual el Jefe y el subordinado, parten

de una definición clara de las metas y prioridades de la organización
establecidas en grupo por la alta administración, identifican en conjunto los
resultados claves que están dispuestos a alcanzar así como los
correspondientes indicadores de éxito, acuerdan una estrategia para
alcanzar esos resultados, trabajan tratando de lograrlos, se da seguimiento
a los esfuerzos y los resultados alcanzados y se evalúa el rendimiento del
personal de dirección en función de los mismos
 ELEMENTOS DE LA APO

Participación en la toma de
Especificación de las metas
decisiones

Plazo establecido para el

Retroalimentación
cumplimiento
CICLO DE LA APO
 VENTAJAS (APO)
Es considerada como un sistema en donde a partir de los objetivos
generales de la dirección los demás niveles participan en la fijación de los
objetivos correspondientes a su área.

• Los objetivos son conocidos con precisión.

• Requiere menos supervisión ya que fomenta la autodirección y el
autocontrol
• El personal sabe hacia donde dirigir sus esfuerzos.
• Todos los niveles participan en la fijación de objetivos de su área y
puesto y de los objetivos personales.
• Fomenta la comunicación y la motivación entre el jefe y el
subordinado.