“La Mentalidad Empresaria”

J. Timmons

RECURSOS OPORTUNIDAD

PERSONAS

2
akf 19.5.05
“Pasión por Emprender”
Andy Freire

3
akf 19.5.05
 Fuentes de Ideas
 Necesidades no satisfechas
(Orientación al Mercado)
(Problemas… que requieren solución!)
 Productos nuevos
(Orientación al Producto)
(Potencialidades…)
 Oportunidades
(Información transversal entre industrias…)
4
akf 19.5.05
 Ideas…
 Productos nuevos
(Bienes o servicios) :
¡ hay que desarrollarlos!
(Innovación… Base tecnológica…)
 Oportunidades
(Bienes o servicios) :
¡ hay que aprovecharlos!
5
akf 19.5.05
 Ideas para Solucionar
Problemas…
Russell Ackoff,
“Rediseñando el Futuro”(1974):

“Fallamos más a menudo porque

resolvemos el problema equivocado,
más bien que por una mala solución
del problema correcto”
---> Paso 1:

‘Identificar bien el problema’

‘El Emprendedor ve un Problema
como una fuente de Oportunidades’ 6
akf 19.5.05
6 Preguntas Universales

7
akf 19.5.05
 Frente a un problema…
 ¿Por qué?
 ¿Para qué?
 ¿Cómo?
 ¿Hay otra forma de hacerlo?
 ¿Qué pasaría si…?
 ¿Cómo se hace en otra parte?
¡ Una mente dispuesta a preguntarse !
¡ Una disposición hacia la superación !

Necesidades => Desafíos

Problemas => Oportunidades
(¡Hay que ver el vaso ‘medio lleno’….!) 8
akf 19.5.05
Ser curioso…. ¡ Indagar !
Ser Creativo,
al generar
tanto Preguntas como
las Respuestas

¡Tener Espíritu
Emprendedor !
9
akf 19.5.05
 Los Caminos de la Creatividad

Pensamiento Convergente Pensamiento Divergente

(Racionalidad) (Subjetividad)
 Genera enfoques
 Identifica -paso a paso-
la solución de un alternativos de solución
problema de un problema
 Diseña una sucesión de  Se sale de la vía lineal
acciones a realizar
 Utiliza, principalmente, el de pensamiento
Hemisferio Izquierdo  Utiliza, principalmente,

Razonamiento lógico, el Hemisferio Derecho

basado en capacidad intelectual, Usa intuición, experiencia,
“2+2=4”, etc sabiduría, sensibilidad,
10
 Hemisferio Hemisferio
Izquierdo Derecho
 Palabras  Ritmo
 Lógica  Conciencia espacial
 Números  Dimensión
 Secuencia  Imaginación
 Linealidad  Soñar despiertos
 Análisis  Color
 Listas  Conciencia Holística

¿ Habilidades académicas, ¿ Habilidades artísticas,

Intelectuales, empresariales ? Creativas, emocionales ? 11
El prodigioso Cerebro

12
“El Poder de la Inteligencia Creativa” Tony Buzan
Genios artísticos…?

Leonardo da Vinci

13
Miguel Ángel
 Ni creativo diestro-cerebral,
ni genios zurdo-cerebral:
¡ integro-cerebral !
 Einstein: números, palabras, lógica,
órdenes y análisis + imaginación,
conciencia espacial y capacidad de
visión holística
 Beethoven: apasionadamente
imaginativo y rítmico, y meticuloso
(precisión del ritmo correcto, precisión del
énfasis correcto, exactitud del tempo
matemático correcto) 14
7 clases de Inteligencias

 Inteligencia Lingüística (Asertividad)

 Matemática y Lógica (Razonamiento)
 Musical
 Razonamiento Espacial
 Inteligencia Cinética Corporal
 Inteligencia Interpersonal (Empatía)
 Inteligencia Intrapersonal (F/D)
15
 TRES FALSEDADES SEUDOCIENTIFICAS
JAMAS DEMOSTRADAS:

1. La inteligencia es hereditaria

2. La inteligencia nos viene dada

en cantidad invariable.
3. La inteligencia es una función
natural y, como tal, no
necesita ni puede ser enseñada. 16
Pensamiento Irradiante…
Tony Buzan “El Libro de los
Mapas mentales”

17
Cualidades y actitudes de las personas creativas

FLEXIBILIDAD
MENTAL
CURIOSIDAD TOLERANCIA

PERSONA
CREATIVA

TENDENCIA A CAPACIDAD DE
POSPONER VISUALIZACION
LOS JUICIOS

PERSISTENCIA

18
 Asesinos de la
Creatividad…
 La Vigilancia
 La Evaluación
 Las recompensas
 La Competencia
 El exceso de control
 La restricción de
elecciones
 La presión del
tiempo…
19
 El circuito positivo de la creatividad:

Creo que soy una persona

En consecuencia: razonablemente creativa.

En consecuencia: Estoy preparado para ofrecer nuevas ideas

En consecuencia: Acostumbro a ofrecer mis ideas

Cuando las otras personas necesitan una nueva idea

En consecuencia: Se dirigen a mí

Me perciben como una persona capaz de generar

En consecuencia: nuevas ideas

En consecuencia: Siempre tengo la oportunidad de dar mis ideas

Lo que: Confirma mi idea de que SÍ

soy una persona creativa. 20
 ¿Cómo se genera una
nueva IDEA?

“Una idea nueva no es más

que
la unión de dos o más
conceptos
preexistentes”

Este constituye el único “secreto” o “truco” de la creatividad.

21
 DEL CIRCUITO NEGATIVO AL CIRCUITO POSITIVO
Del circuito negativo de la creatividad

Creo que NO soy una persona creativa

En consecuencia:

Nunca me atrevo a ofrecer nuevas ideas

En consecuencia:
Cuando las otras personas necesitan
una nueva idea nunca se dirigen a mí

En consecuencia:
Los otros me perciben como una persona Incapaz
de generar nuevas ideas

En consecuencia:
Nunca tengo la oportunidad de plantear mis ideas.

Lo que:
Todo esto confirma mi idea de que
NO soy una persona creativa.
22
 Cómo crear en la vida…
 Pausa creativa: Lo primero detenerse y pensar...
 Cuestionamiento: ¿Se tiene que hacer así? ¿Se
puede hacer de otro modo? ¿Es tan solo una
costumbre?
 Provocación: Entonces se puede hacer de otra
manera...
 Alternativas: ¿Qué otras alternativas hay? Usales e
inusuales
 Acción: Actúo…
 Evaluación: Disfruto de mis éxitos y Aprendo de mis
errores
…convirtiendo así la
creatividad
en una costumbre,
luego en un
hábito