básico

Primero

El pro bl em a d e
Martina
tur a C om p lem en ta ria
Lec
 Objetivo:
● OA 8: Demostrar comprensión de narraciones
que aborden temas que les sean familiares:
● • recreando personajes por medio de distintas
expresiones artísticas, como títeres,
dramatizaciones, dibujos o esculturas.
● • describiendo con sus palabras las ilustraciones
del texto y relacionándolas con la historia.
Presentación del texto
Título
Autor
Resumen del cuento
Pronto será su boda y Martina quiere lucir el
más hermoso traje de novia que ninguna
puercoespina haya tenido jamás. Por ello,
recurre a la señora Araña para que le teja un
delicado encaje, pero la tela no resiste el roce
de sus púas. Martina está desconsolada y se
tiende a llorar sobre el pasto, hasta que se
queda dormida.
Las flores y los pájaros se conmueven y
le preparan una maravillosa sorpresa
mientras duerme: le cubren el cuerpo de
pétalos blancos, celestes y rosados,
insertándolos en sus púas. Al
despertarse, Martina ve su reflejo en el
arroyo y cómo su cuerpo parece estar
cubierto por un hermoso vestido de
encaje.
Actividad
 Desarrollo de la actividad
● Los estudiantes deberán realizar una presentación de títeres con
los personajes principales del cuento, en ella deberán mencionar
los principales hechos que ocurren en la historia siguiendo el
orden cronológico de los acontecimientos.

● Los títeres pueden ser elaborados con cualquier tipo de material

que los estudiantes tengan en su hogar.

● A continuación se presentará la rúbrica de evaluación del

trabajo para que puedan guiarse al preparar su actividad.
Rúbrica de Evaluación
 Criterios/ LOGRADO
indicadores 5 puntos c/u
Títeres de personajes. Elabora 3 títeres de los personajes principales de
la historia, utilizando los materiales y la forma
solicitada.
La presentación de los títeres es de manera prolija La presentación de los títeres es
y ordenada (figuras bien pintadas y recortadas,
trabajo limpio y ordenado)
Disertación En la disertación presenta los 3 personajes
principales de la historia, señalando sus nombres.
En la disertación relata la historia del libro,
señalando lo que ocurre al inicio, en el desarrollo y libro pero señala solo dos momentos de libro, pero señala sólo un momento de la
al final de la historia.
Lo relatado en la disertación es acorde a lo
presentado en la lectura del libro.
Aspectos formales Entrega el trabajo en el plazo establecido.
MEDIANAMENTE LOGRADO POR LOGRAR PTJE.
3 puntos c/u 1 punto c/u
Elabora 2 títeres de los personajes Elabora solo 1 títere de un personaje  
principales de la historia, utilizando los principal de la historia, utilizando los
materiales y la forma solicitada. materiales y la forma solicitada.
La presentación de los títeres es de  
parcialmente prolija y ordenada manera desordenada y desprolija.
(presenta detalles en la pintura, en el
recorte o limpieza y orden del trabajo)  
En la disertación presenta 2 personajes En la disertación presenta solo 1  
principales de la historia, señalando sus personaje y/o no señala sus nombres.
nombres.
En la disertación relata la historia del En la disertación relata la historia del  
la historia. historia
Lo relatado en la disertación tiene Lo relatado en la presentación, no es  
imprecisiones de acuerdo a lo acorde a la lectura del libro.
presentado en la lectura del libro.
Entrega el trabajo con 2 o 3 días de Entrega el trabajo con 4 o más días de  
retraso con respecto al plazo retraso con respecto al plazo
establecido. establecido.
Ejemplos de títeres
 te re s
d e tí
mpl o
Ej e
¡M u c hALL
o é x it o ABOUT
e n tu MY HOLIDAYS
trabajo!