Desarrollos Arquitectónicos.

Accesibilidad
Sustentabilidad
Diego Mora Carrasco
No. De Cuenta: 19480673
Sustentabilidad
Sustentabilidad se ha colocado como sinónimo
de durabilidad. Esto quiere decir que se puede
diseñar un edificio ecológico y al mismo
tiempo asegurarse de que este se mantenga
firme durante los próximos 100 años.

Esto reduce el desperdicio y los costos de

1 energía en el transcurso de unas pocas
décadas. Además, tiene el potencial de tener
un gran impacto a largo plazo en la ecología
global.

Revestimiento Exterior El uso de productos de revestimiento de larga

duración y de bajo mantenimiento, permiten
de Bajo Costo precisamente construir de manera sostenible y
garantizar que el edificio o proyecto pueda
mantenerse firme sin arriesgar la vida de sus
inquilinos ni la del medio ambiente

Diego Mora.
Sustentabilidad
La mayoría de las oficinas y espacios laborales
utilizan grandes cantidades de luz que sin
duda se ven reflejadas en cada recibo. La
arquitectura sostenible busca precisamente
reducir todo esto.

En el caso de la Escuela Waldorf en

Fredrikstad, Noruega, se utiliza la iluminación
LED con gran efecto sostenible porque la
estructura tiene un diseño claramente
moderno que promueve el aire interior y la
calidad de la luz.
Iluminación LED
Luz Natural Cuenta con ventanas grandes colocadas
estratégicamente que están inundando el
interior con luz natural y tiene una selección
única de bombillas LED colgantes funciona.

Diego Mora.
Sustentabilidad
El aislamiento es esencial para controlar la
temperatura interior de un edificio pero hay
otras medidas que se pueden tomar en cuenta
e impulsar un sistema de refrigeración más
natural.

Una pantalla de lluvia abierta permite que el

aire se ventile a través de su revestimiento,
1 retirando el aire estancado y la humedad de la
membrana impermeable.

Esto puede evitar que el aire caliente o frío del

ambiente pase a través del aislamiento. Esta
Ventilación Natural moderna renovación se puede ver en la
biblioteca de Kebony que utiliza
revestimientos de madera efecto.

Diego Mora.
 Accesibilidad
Es importante contar con accesibilidad para
personas con alguna discapacidad y que el
recorrido sea igual de agradable y sin ningún
problema por ello se contara con pavimentos
de suelo sin escalones, cuya superficie sea
suave y anti deslizante.

Rampas que faciliten el transporte en caso de

1 usar silla de ruedas y que se ubicaran en
cada punto de acceso y salida.

También se contara con elevadores y

espacios lo suficientemente abiertos
Elevadores y Rampas adaptados para cada caso y el confort de los
visitantes y estudiantes.

Diego Mora.
 Accesibilidad La musicoterapia es un fenómeno acustico que
posee multitud de propiedades terapéuticas.
Los terapeutas musicales usan las respuestas y
conexiones de una persona con la música para
estimular cambios positivos en el estado de ánimo
y el bienestar mental general. La terapia musical
puede incluir escuchar música y crear música con
instrumentos de todo tipo. También puede
involucrar cantar y moverse con la música.
Puede ayudar a mejorar la confianza en uno
1 mismo, la comunicación, la independencia, la
autoconciencia y la conciencia de los demás y la
capacidad de concentración y atención.
La musicoterapia también puede ayudar a las
personas a descubrir culturas diferentes, dado que
los pacientes pueden explorar cualquier tipo y
Musicoterapia género de música durante la terapia. Comprender
la historia detrás de una pieza musical puede
ayudar a las personas a conectarse con la música
que escuchan o interpretan.

Diego Mora.
 Accesibilidad Aunque cada individuo presente grados distintos
de predisposición hacia la música, nadie esta
incapacitado para ella, pues para su disfrute no
existen limitaciones ni barreras. La música como
medio de expresión y comunicación también es
una herramienta para el trabajo con personas con
algún tipo de discapacidad, tanto para el desarrollo
de sus potencialidades como para su inserción
social y laboral, de modo que puede ser un recurso
excelente para encauzar la educación del
alumnado con necesidades educativas especiales.

La educación musical, en sus diferentes etapas de

la enseñanza obligatoria, tiene como objetivo
prioritario musicalizar al alumno. Es decir
potenciar el desarrollo de las capacidades que
Educación Musical de todos poseemos, en mayor o menor grado, y que
son necesarias para la realización de dos procesos
personas con discapacidad básico
• Percepción y comprensión
• Expresión de sentimientos e ideas

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