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 BIOLOGIA I
TERCER SEMESTRE
COMPONENTE DE FORMACION BASICA

BLOQUE V

REPRODUCCIÓN CELULAR
 APRENDIZAJES ESPERADOS CONOCIMIENTOS

Comprueba el proceso de mitosis de forma creativa, Reproducción celular:

identificándola en diversos seres vivos. • Mitosis como proceso de
regeneración, crecimiento y
◊ Ejemplifica el ciclo celular favoreciendo su remplazo.
pensamiento crítico, señalando su importancia y
relación con sus posibles alteraciones. Ciclo celular:
• Cáncer y enfermedades crónico-
◊ Examina la meiosis de la mitosis señalando su degenerativas, causas, efectos y
importancia a través de la expresión de ideas y técnicas para su tratamiento.
conceptos, mostrando su papel en la reproducción • Meiosis, división celular
sexual. relacionada con la reproducción
sexual.
◊ Explica la diferenciación celular, favoreciendo su
pensamiento crítico sobre el uso ético de las células • Diferenciación celular Células
madre en la medicina. madre o troncales.
 ¿En qué consiste un ciclo celular?

Todos los seres vivos se reproducen, para generar descendientes y

perpetuar las especies. ¿Pero qué sucede con las células del
cuerpo, también se reproducen? Lee con atención el siguiente
texto y contesta lo que se te pide. En la naturaleza los procesos son
cíclicos: los organismos nacen, crecen se reproducen y mueren y
este ciclo se repite una y otra vez. Cada uno de estos procesos
tiene una serie de particularidades, por ejemplo para nacer se
requiere que existan progenitores, dos progenitores si el organismo
es resultado de una reproducción sexual, o un progenitor si es
resultado de una reproducción asexual, otra particularidad es que
los progenitores no pueden reproducirse inmediatamente después
de nacer, requieren primero crecer y madurar para poder
reproducirse.

¿Cómo se reproducen las células de nuestro cuerpo? ¿Cómo se preparan estas células
para su reproducción?
Redacta tu hipótesis la cual confirmarás o reestructurarás al terminar de estudiar el ciclo celular:
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La reproducción es una función básica de los seres vivos, es un proceso que les permite a las especies la
continuidad de la vida tanto en el tiempo porque las perpetua, como en el espacio porque sustituye a los
organismos que mueren y se mantiene el número de individuos.
La reproducción tiene una íntima relación con la transmisión de caracteres hereditarios y la evolución de
las especies.
En los organismos pluricelulares el proceso de división celular por el cual una célula da origen a dos
células idénticas con igual dotación de cromosomas, se denomina mitosis.
En el caso de las células somáticas humanas cada célula que se divide da lugar a dos células hijas
con 46 cromosomas.
Cuando no se manifiestan los fenómenos de la división, se dice que la célula está en el período de
Interfase, en el cual el ADN no está compactado y forma una fina red dentro del núcleo.
La mayoría de las células del organismo se divide periódicamente (mitosis o meiosis), siendo notables
excepciones las neuronas y las células musculares.
Para lograr esta división, ocurren transformaciones y fenómenos que se suceden de manera cíclica,
constituyendo lo que se denomina el ciclo celular
 Ciclo celular.
Tiene dos grandes etapas:

Interfase
• Presenta 3 sub-etapas: G1, S y G2

División celular
• La división celular involucra a la
mitosis o meiosis y también a la
citodiéresis.
 Ciclo celular: Interfase
G1 S G2

1. Aumento del tamaño celular. 1. Las células 1. Los cromosomas

2. Incremento de actividad duplican su duplicados comienzan a
metabólica. material condensarse.
3. Especialización o genético (ADN).
diferenciación, pasando a una 2. La actividad 2.Termina la duplicación de
etapa conocida como G0. celular los centriolos.
disminuye.
4. Si la célula decide dividirse
entra al ciclo celular. 3. Se sintetizan proteínas
5. Las células que permanecen en (microtúbulos) que darán
G0 en forma definitiva son las origen al Huso mitótico.
células musculares y las
neuronas. 4. Se corrigen errores.
 ENFERMEDADES RELACIONADAS CON EL DESORDEN DEL
CICLO CELULAR
¿La reproducción celular siempre beneficia a nuestro organismo?

La leucemia es la principal causa de muerte por cáncer en niños entre 1 y 14 años de edad. La presencia de
cáncer en un niño o en un adulto, conlleva una serie de efectos en la familia, en el círculo social en el que se
desenvuelve, y aún en el sector salud que se encarga de buscar las soluciones médicas para tratar los
problemas del paciente.
Pero, ¿qué es el cáncer?
Cáncer: es una enfermedad en la que el organismo produce un exceso de células malignas y éstas producen
rasgos de un crecimiento incontrolado (crecimiento y división más allá de los límites, invasión y a veces
metástasis) cuando se esparce por todo el cuerpo vía linfática o sanguínea. Estas tres propiedades diferencian
a los tumores malignos de los benignos, los cuales son limitados, no invaden o producen metástasis. La
mayoría de cánceres forman tumores, pero algunos como la leucemia no lo hacen.

Realiza en forma individual la siguiente lectura acerca del origen celular del cáncer.
Tomado de: http://topnews.in/health/files/cancer-discovered.jpg http://www.maph49.galeon.com/cancer/Cancer.html
 Responde las siguientes preguntas en tu cuaderno y preséntalas a profesor:
1.- ¿Qué relación tiene el cáncer con la mitosis?
2.- ¿Cómo se genera el cáncer a nivel celular?
3.- ¿Qué factores desencadenan el crecimiento de células cancerosas?
4.- En equipos de 3 realicen una investigación documental acerca de los efectos
psicosociales en un individuo que provoca la presencia de cáncer.
5.- Cada equipo elabore un tríptico con la información obtenida, pueden apoyarse con
las siguientes lecturas y videos.
Lecturas recomendadas
Generalidades del cáncer: http://www.taringa.net/posts/salud-bienestar/3074194/_Equot%3BCancer_Equot%3B--
todo-lo-que-debessaber-deel.html http://fundacionannavazquez.wordpress.com/el-cancer-preguntas-y-respuestas/
Efectos psicosociales del cáncer: http://www.mayoressincancer.org/doc.php?op=aspectos
http://www.seom.org/seomcms/images/stories/recursos/infopublico/publicaciones/revista_contigo/n_11/
psicooncologia_11.pdf http://www.seom.org/seomcms/images/stories/recursos/infopublico/publicaciones/
revista_contigo/n_6/ psicooncologia.pdf
Videos sobre cáncer: http://www.youtube.com/watch?v=QKdpr5Edpes
http://www.dailymotion.com/video/xcdkx4_school?start=176
 Ciclo celular: Mitosis sEs decir, si la célula madre es diploide (2n)
sus células hijas también lo serán. Como
proceso de división celular, permite
entregar la misma cantidad de información
genética, de la célula madre a sus dos
células hijas.

Anafase Telofase
Profase Metafase
 MITOSIS

En forma individual, realiza una investigación documental sobre las etapas de la mitosis,
detallando los sucesos que se llevan a cabo en cada una de ellas. Utiliza los esquemas
anteriores de apoyo. Consulta en textos de la biblioteca, o las páginas de tu libro y videos que
se recomiendan.

Contestar en tu libreta el siguiente glosario 1. Cromatina 2. Citocinesis 3. Nucléolo 4. Telofase 5.

Interfase 6. Ásteres 7. Anafase 8. Huso 9. Núcleo 10. Microtúbulos 11. Profase 12. Metafase 13.
Membrana

Contesta las siguientes preguntas en tu cuaderno:

1.- ¿Qué tipo de reproducción realizan las células del pelo, de las uñas y de la piel?
2.- ¿En qué etapa del ciclo celular ocurre fase (s)?
3- ¿En qué etapa del ciclo celular ocurre la mitosis?
 MEIOSIS ¿Qué células llevan a cabo la meiosis?
REPRODUCCIÓN SEXUAL Es el proceso mediante el cual se desarrollan nuevos individuos, para ello los organismos tienen
unos órganos especiales llamados gónadas en donde se forman los gametos o células reproductoras. Para que se lleve a cabo la
reproducción sexual se necesita de la intervención de dos individuos: los machos y las hembras. La condición primordial para que
se lleve a cabo esta reproducción es que se unan (Fusión) los gametos. La unión de los gametos da lugar a la formación de una
nueva célula, cuyo desarrollo conduce a la formación de un nuevo individuo de la especie.

Contesta las siguientes preguntas en tu cuaderno: ¿Cuáles son las características de la reproducción sexual a nivel de
cromosomas¿, ¿qué diferencia existe entre una célula somática y una célula sexual?

Actividad. Define los siguientes conceptos en tu cuaderno, y confirma o corrige tus respuestas al escuchar la retroalimentación
del profesor: Número cromosómico, diploide, haploide, cromátida, homólogos, entrecruzamiento

La Meiosis es el proceso que tiene como objetivo la reducción del número de cromosomas de una especie. Es decir, las
células diploides se convierten en haploides. Otro de sus objetivos es establecer reestructuraciones en los cromosomas
homólogos mediante intercambios de material genético. Por lo tanto, la meiosis no es una simple división celular. La
meiosis está directamente relacionada con la sexualidad y tiene un profundo sentido para la supervivencia y evolución de las
especies. A nivel genético, es una de las fuentes de variabilidad genética. Por lo tanto, es un mecanismo indispensable para
asegurar la constancia del número específico de cromosomas en los organismos sexuados. La meiosis a diferencia de la
mitosis requiere de dos divisiones celulares para que se realice la reducción cromosómica, a estas se les conocen como 1ª.
división meiótica o meiosis I y 2ª. división meiótica o meiosis II. Cada división meiótica, consta de las etapas de la mitosis,
 Realiza un diagrama de la meiosis describiendo cada una de las fases en dos hojas blancas tamaño
oficio con imágenes. Recuerda que estas actividades son SUMATIVAS.

Completa el siguiente cuadro sobre las características que tienes de tus

papás
Características que tienes de papá Características que tienes de mamá
 Meiosis y variabilidad genética
La reproducción sexual introduce una importante proporción de variaciones
genéticas.
La variabilidad genética es una medida de la tendencia de los genotipos (conjunto
de genes de un organismo) de una población a diferenciarse. Cuanto mayor sea la
diversidad de gametos formadas en cada progenitor, mayor será la probabilidad
de originar combinaciones diferentes por fecundación, y mayor será la diversidad
de los descendientes.
Una célula diploide, con 2 pares de cromosomas homólogos, originará por
meiosis 4 gametos haploides (uno de la madre y otro del padre).
En la Metafase I se va a determinar en qué sentido migrarán en la Anafase I.
Existen dos opciones: a. Puede ocurrir que los 2 cromosomas paternos migren
juntos a un polo y los dos maternos al opuesto. b. Puede ocurrir que migren al
mismo polo el cromosoma materno del par homólogo y el paterno del par
homólogo. Los otros cromosomas, migran al polo opuesto.
Todo sucede porque en la meiosis que experimenta una célula madre se produce
en sus cromosomas unos grupos denominados tétradas lo que trae como
consecuencia entrecruzamientos o intercambios entre las cromátidas que se
Cuando los quiasmas se rompen (o separan) cada cromátida tiene una riqueza genética
cualitativa distinta a la de la célula madre. La meiosis es importante para la variabilidad
genética, ya que gracias a ella existen diferencias de rasgos con respecto al padre y a la
madre, permite una mezcla. Además, la variabilidad permite la evolución de los
organismos

Consecuencias genéticas de la Meiosis: 1. Reducción del número de cromosomas a la

mitad: de una célula diploide (ej: 46 cromosomas en el ser humano) se forman células
haploides (23 cromosomas). Esta reducción a la mitad es la que permite que el
fenómeno siguiente de la fecundación mantenga el número de cromosomas de la
especie.
2. Recombinación de información genética heredada del padre y la madre: el
apareamiento de los homólogos y el consecuente entrecruzamiento permite que se
intercambie la información. La consecuencia de este fenómeno es que ningún hijo
heredará un cromosoma íntegro de uno de sus abuelos.
3. Segregación al azar de cromosomas maternos y paternos: la separación de los
cromosomas paternos y maternos recombinados, durante la anafase I y II, se realiza
completamente al azar, por lo que contribuyen al aumento de la diversidad genética.
 En conclusión:
En este caso la variabilidad genética se produce cuando los cromosomas paternos y
maternos se cruzan por el llamado entrecruzamiento o crossingover de genes. Este
proceso permite que no haya dos personas idénticas (salvo que sean gemelas). Por este
proceso todos los espermatozoides y todos los óvulos llevan diferente información. La
variabilidad genética permite la evolución de las especies, ya que en cada generación
solamente una fracción de la población sobrevive y se reproduce transmitiendo
características particulares a su progenie.
Completa el siguiente cuadro en tu cuaderno sobre las diferencias entre mitosis y meiosis.

ASPECTO MITOSIS MEIOSIS

1. Tipos de células de un
organismo en las que ocurren
estos procesos

2. Diferencias entre las células

hijas y las células madre en uno y
otro caso

3. Significado de mitosis y meiosis

en la gametogénesis
Gametogénesis.:
Es el proceso de formación de células gaméticas, gametos o células sexuales, el cual se realiza en las
gónadas. Consiste en dos divisiones meióticas y al final se obtienen cuatro células haploides, que
contienen la mitad del número de cromosomas de la especie. En la gametogénesis se forman los
gametos (por definición haploides, n) a partir de la células haploides de la línea germinal. Dependiendo
del tipo de gametos que se formen, puede ser ovogénesis o espermatogénesis. La espermatogénesis es
el proceso de formación de espermatozoides por meiosis en las gónadas (órganos especializados
conocidos que en los machos se denominan testículos). Al término de la meiosis, las células se
diferencian transformándose en espermatozoides. La ovogénesis es el proceso de formación de un óvulo
por meiosis en las gónadas femeninas u ovarios. Diferencias entre espermatogénesis y ovogénesis. Debe
destacarse que si bien en la espermatogénesis, las cuatro células derivadas de la meiosis se diferencian
en espermatozoides, durante la ovogénesis el citoplasma y orgánulos van a una a una célula más grande:
el óvulo y las otras tres (llamadas glóbulos polares) no desarrollan. En humanos, en el caso de las
gónadas masculinas se producen cerca de 200,000,000 espermatozoides por día, mientras que las
femeninas producen generalmente un óvulo mensual durante el ciclo menstrual.

De manera individual realiza una consulta documental sobre los avances e implicaciones del
conocimiento sobre reproducción celular y sus aplicaciones.
Elabora un organizador gráfico de información en tu cuaderno u hojas blancas, en el que se integren los
puntos relevantes que sustentan los tipos de reproducción celular y de los organismos, así como los
avances y las implicaciones de la ciencia y la tecnología en tu comunidad, estado o país, incluyendo el
impacto social.