ACTIVIDADES DE

APRENDIZAJE 07

EL TEXTO
ARGUMENTATIVO
TALLER VERANO 2022
DOCENTE: EDNELIDA NIMA
 RECOMENDACIONES

APAGAR LOS AUDIOS PARA EVITAR

INTERRUPCIONES

RESPETAR EL TURNO DE PARTICIPACIÓN.

 COMPETENCIA:
Escribe diversos tipos de textos en lengua materna
CAPACIDADES CRITERIOS DE EVALUACIÓN
• Adecúa el texto a la situación comunicativa  Adecúa su texto al propósito, destinatario, registro y
contexto.
• Organiza y desarrolla las ideas de forma
 Redacta argumentos en relación a la tesis empleando los
coherente y cohesionada.
conectores adecuados.
• Utiliza convenciones del lenguaje escrito  Utiliza los recursos gramaticales, ortográficos y de
de forma pertinente. puntuación al redactar el texto.
 Revisa y corrige el texto ordenando sus ideas con
• Reflexiona y evalúa la forma, el contenido
coherencia y formalidad.
y contexto del texto escrito.

PROPÓSITO:
ESCRIBIR ARGUMENTOS A PARTIR DE LA TESIS EMPLEANDO LOS CONECTORES ADECUADOS.
 Es aquel que expone las razones que sirven para
TEXTO defender una idea u opinión.
La idea que se sostiene es la tesis y las razones que
ARGUMENTATIVO la justifican son los argumentos.

Estructura del texto argumentativo

La conclusión
El planteamiento del Que reafirma la tesis o
tema El cuerpo de la argumentación
presenta alguna
Sobre el que se argumenta, En el que se incluyen los
consecuencia derivada de
que incluye la exposición argumentos, pruebas o razones
ella. Por ejemplo
de la tesis. Por ejemplo que sustentan la tesis. Por ejemplo
Por tanto, se deben adoptar
Es necesario proteger el Nuestra propia vida depende de la
medidas que promuevan la
medio ambiente. conservación del medio ambiente.
conservación del medio
ambiente.
ESTRUCTURA DEL TEXTO ARGUMENTATIVO
INTRODUCCIÒN
(Idea/tesis y el propósito)
DESARROLLO
(Razones, fundamentos, opiniones)
CONCLUSIÒN
(Reafirma la idea o tesis)
 Lee los textos e identifica la tesis y argumentos
Así lo demuestran los continuos avances en el campo de la
medicina, que permiten hoy en día tratar con éxitos muchas Argumento

enfermedades que hasta hace poco eran incurables.

Los adelantos científicos traen consigo una mejora en las Tesis

condiciones de vida de los seres humanos.

La revolución informática, por su parte, ha simplificado en gran

Argumento
mediada la realización de numerosos trabajos que antes
exigían un esfuerzo mucho mayor.
 Lee atentamente, identifica la tesis/idea principal y explica.

El águila pescadora es un ave rapaz de unos 50 cm de longitud, de

cabeza blanca, y alas largas y angulosas.

Es indispensable velar por la supervivencia del águila

pescadora.
La música se utiliza en todo el mundo para acompañar a otras
actividades; por ejemplo, se suele relacionar con la danza.

Durante la Edad Media, azotar a los siervos era un castigo muy

usado por algunos patrones.
No es conveniente que los padres respondan a los actos de indisciplina
de sus hijos con castigos físicos.

El 10% de las 260 000 especies de plantas conocidas, contiene

propiedades medicinales.

La medicina basada en métodos y principios naturales es más

saludable para el organismo que la medicina tradicional.

El deporte es una actividad básica para el desarrollo de

la personalidad.
Subraya el argumento que mejor fundamente
la tesis

a)La mujer no sólo se asocia a la dulzura, la debilidad, la emoción, el

sacrificio y la renuncia.
b)En la actualidad, se observa una creciente y efectiva participación de
mujeres en la fuerza de trabajo.
c) Hoy, la mujer tiene mayor acceso a la educación superior, sea
universitaria.
 Escribe un argumento o contraargumento a cada una de las
siguientes tesis

Los videojuegos también pueden tener efectos beneficiosos en

el desarrollo integral de los niños.
 PLANTEAMIENTO DE PREGUNTAS

1. ¿Cuál es la intención de los textos argumentativos?

2. ¿Cuál es la estructura del texto argumentativo?
3. Lee el texto y a partir de las tesis identifica el argumento y contraargumento.

TESIS: Es necesario que los hombres y las mujeres tengan los mismos derechos y oportunidades.

No puede haber una igualdad absoluta porque hay
trabajos que los hombres desarrollan mejor que las
mujeres por su condición física y por la manera en que
han sido educados. Refutación: Aunque hay diferencias
físicas, éstas no determinan los roles que se le han
asignado a los hombres y las mujeres, en realidad son
construcciones sociales que nacen de los prejuicios y de
una cultura patriarcal.
No existe una diferencia sustancial entre los hombres y
las mujeres más allá que la biología, y ésta no es razón
suficiente para enmarcar la inequidad en derechos y
oportunidades.
Aunque existen diferencias biológicas entre hombres y
mujeres, éstas no son determinantes en el desarrollo
intelectual y físico de ambos, por eso no debe existir
inequidad.

Contraargumento Argumento