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1. Protección, participación y acceso a la justicia de los líderes defensores de derechos ambientales en Colombia en comparación con el sistema interamericano.

o. El caso del acuerdo de Escazú

EL COMPROMISO HISTÓRICO EDUCATIVO DEL


PRESBITERIANISMO EN EL DEPARTAMENTO
DEL ATLÁNTICO
(Propuesta de investigación)

Jonatan David Arrieta Rojas


INTRODUCCIÓN A LA TEMÁTICA

En Colombia, el MEN (2006, p.21), “todos Para fortalecer los procesos de Rescatando la importancia de
los seres humanos están dotados con la atención a la diversidad y
lectura en los estudiantes con
capacidad lingüística y es función primordial aludiendo a los principios del
de nosotros como docentes aportar un
dificultades lectoras se hace
necesaria la revisión exhaustiva diseño universal del DUA se
adecuado desarrollo a la formación de la busca fortalecer los procesos
lectura. de los referentes teóricos así
como para el diseño y posterior lectores de los estudiantes
aplicación de un material con dificultades lectoras y los
multimedia que no.

El presbiterianismo es una vertiente


protestante calvinista. Arribó a Colombia
en 1856

¿Es el cristianismo solo un mensaje de salvación para la vida supraterrenal?


PLANTEAMIENNTO Y JUSTIFICACIÓN DEL PROBLEMA

Accionar Su impacto religioso ha estado conectado con su impulso educativo. Esto, mediante
los colegios americanos, las escuelas dominicales, y, recientemente, mediante la
Universidad Reformada en el departamento del Atlántico. Además, fue recurrente la
En Colombia, el MEN (2006, p.21), “todos
los seres humanos están dotados con alfabetización en comunidades apartadas.
capacidad lingüística y es función primordial
de nosotros como docentes aportar un
adecuado desarrollo a la formación de la
lectura.

Dificultades

Sociedad con alto nivel de analfabetismo.


Persecución religiosa y social.
Necesidad de una modernización
PLANTEAMIENTNTO Y JUSTIFICACIÓN DEL PROBLEMA

Ordóñez (1956), en conmemoración de los 100 años del arribo del protestantismo a
Colombia, hace un recuento de los principales acontecimientos en torno al hecho en
En Colombia, el MEN (2006, p.21), “todos cuestión. Rescatando la importancia de
los seres humanos están dotados con la atención a la diversidad y
capacidad lingüística y es función primordial
Trabajos de base Pablo Moreno (2010) indaga, de manera general, el movimiento protestante dado en
aludiendo a los principios del
de nosotros como docentes aportar un Colombia. Su estudio cubre desde 1825 hasta 1945. diseño universal del DUA se
de laa lainvestigación
adecuado desarrollo formación de la busca fortalecer los procesos
lectura.
lectores de los estudiantes
Ramírez (2020) estudia el tema, centrando específicamente en el presbiterianismo
con dificultades lectoras y los
durante la segunda mitad del siglo XX en Colombia, haciendo mención de su
que no.
desarrollo en el ámbito económico e impacto en lo educativo y fracturas internas.

¿De qué manera el presbiterianismo ha influido y desarrollado un impacto educativo en el Atlántico y


cuál es la conexión económica, religiosa y política en este proceso?
OBJETIVOS
Comparar la evolución educativa del
presbiterianismo en el Atlántico desde su
llegada hasta el momento.

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Colombia, el MEN
(2006, p.21), (2006,
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como docentes el ámbito
un económico, religioso
fantasía y el reconocimiento
posteriores resultantes a este.
adecuado desarrollo a la del mundo que lo rodea.
social y político del
formación de la lectura. país.

Reflexionar sobre el aporte social-religioso


del presbiterianismo en el país como
compromiso del cristiano frente a la
sociedad.
REFERENTE TEÓRICO
Regeneración (1880-1945) Apertura extranjera
durante el siglo XIX Y XX

En Colombia, el MEN (2006, p.21), “todos Proceso emprendido por los liberales
Rescatando ,laen
importancia de
los seres humanos están dotados con la atención a la diversidad y
capacidad lingüística y es función primordial cabeza del general Santander quién
aludiendo a los principios del
de nosotros como docentes aportar un motivó la venida de extranjeros al país,
diseño universaly del DUA se
adecuado desarrollo a la formación de la
lectura. con ellos, sus ideas y contribuciones.
busca fortalecer los procesos
lectores de los estudiantes
con dificultades lectoras y los
que no.

Compromiso social del Gálatas 5: 14 Porque toda la ley en esta sola palabra se cumple:
cristiano Amarás a tu prójimo como a ti mismo.
METODOLOGÍA
Tipo de Analítico-sintético, tal como lo plantea García (2010). Se encarga de dividir la
investigación situación, visionando todas las aristas posibles (económicas, políticas, sociales, etc.).

En Colombia, elEnMEN
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(2006, p.21), (2006,
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dotados -Fuentes primarias orales: Entrevistas
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como docentes aportar un -Fuentes secundarias escritas: Artículos
como paracientíficos, lectoresy de
blogs en línea, libros
el diseño y posterior los estudiantes
tesis de
adecuado desarrollo a la pregrado y posgrado. aplicación de un material con dificultades lectoras y los
formación de la lectura. multimedia que no.

Línea de la El estudio se centra en los cristianos presbiterianos que han influido en el campo
investigación educativo en Colombia desde su llegada a mediados del siglo XIX. Estos, primeros
siendo misioneros y pioneros de la religión en el país. Luego, el interés se
desembarca en el desarrollo que estos causaron a lo largo del siglo XX y como las
condiciones político-sociales los afectó. Por último, indaga el problema en la
actualidad, mostrando así el recorrido dado y todas las vicisitudes que ha tenido el
mismo.
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

En Colombia, elEnMEN
Colombia, el MEN
(2006, p.21), (2006,
“todos Rescatando la importancia de
La lectura es un hábito en la Para fortalecer los procesos de
p.21),
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capacidad capacidad de atención y diseño universal del DUA se
adecuado desarrollo a la formación de la necesaria la revisión exhaustiva
función primordial de nosotros expresión a través de la de los referentes teóricos así busca fortalecer los procesos
lectura.
como docentes aportar un fantasía y el reconocimiento como para el diseño y posterior lectores de los estudiantes
adecuado desarrollo a la del mundo que lo rodea. aplicación de un material con dificultades lectoras y los
formación de la lectura. multimedia que no.
LIDERAZGO REGIONAL

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