Universidad Autónoma de Santo

Domingo Recinto San Francisco de Macorís

Facultad de Ciencias de la Salud
Dirección de postgrado

SEMANA II
Curso de Metodología de la Investigación
Curso No. LXVI11
AGOSTO – SEPTIEMBRE 2021

FACILITADOR
Dr. Newton José Reyes Báez
4 de septiembre 2021
 Primer encuentro
- Palabras de bienvenida.
- Autopresentación.
- Importancia de la asistencia (es obligatoria), la cual debe ser de un 90%.
- Nota del curso 10 puntos:
• Participación un (1) punto semanal.
• Asistencia un (1) punto semanal.
- Propósito del curso de metodología.
- Partes que componen o conforman el curso de tercio.
- Cómo surge la idea de investigación.
- Qué es una investigación científica.
- Cómo se construye un título de investigación y qué preguntas debe responder.
Objetivos de la investigación científica

• Es aquello a lo que se aplica el pensamiento.

• Cuando se trata de obtener nuevo conocimiento científico el objeto se construye en

fortalezas que hay que conquistar con métodos que aseguren la garantía de
obtención de una voluntad o verdad contrastable por toda la comunidad científica.

• Este objetivo de conocimiento científico de investigación está constituido por los

vestigios (rastros, pistas) que plantean un conjunto de problemas epistemológicos en
el tema de la investigación cuya resolución (valor) se persigue.
 Investigación

 Recopilación sistemática, análisis e interpretación de datos para responder una

pregunta o problema.

 Básica: que genera nuevos conocimientos y tecnologías

 Aplicada: orientada a resolver problemas prioritarios, evaluar los programas o

intervenciones que reporten los mejores beneficios
Características del proceso de investigación

• Un conjunto de actividades e implica diferentes pasos o momentos.

• Se suceden en forma secuencial respetando un orden, en algunos casos es lineal

moviéndose en sentido de las manecillas del reloj.

• Interactúan entre si.

• Decisión vinculante es decir lo que sucede en un paso afecta los demás por lo que una
decisión equivocada puede producir un efecto dominó en las demás.

• Reconocen un propósito o meta común.

• Tiene un inicio (Problema de investigación) y un final ( resultados y conclusiones de la

investigación), tanta respuesta como preguntas de investigación.
Qué condiciones debe reunir una situación para ser investigada?

• Validez: referida a la credibilidad y que puede valorarse de dos formas:

Interna Externa

Probar que la
Garantiza que
relación
lo que pasa en
formulada se
la muestra es
debe a los
igual en la
factores
población
identificados y
estudiada
no a otros
Importancia de la investigación

• Referida a la gravedad del problema de investigación. No todos los problemas son

investigables hay que valorar siempre la factibilidad de la investigación.

¿Qué condiciones debe reunir una situación para ser investigada?

 Novedad: referida a la contribución de la investigación, ¿que agrega al conocimiento
científico del momento?; ¿Que se dice hoy que no se sabia?.

 Utilidad: referida a la aplicabilidad es decir para que sirven los hallazgos de la

investigación.
Tres grandes momentos o etapas procesuales básicas para la realización de una
investigación :

La planificación o
La ejecución o Y la elaboración y
formulación del
desarrollo del reporte de los
proyecto de
proyecto. resultados.
investigación
Etapas de la Investigación

I.- Etapa Conceptual

II.- Etapa de Planificación

III.- Etapa Empírica (Práctica)

IV.- Etapa Interpretativa (significado)
V.- Etapa de Diseminación
I.- Etapa Conceptual

• Definición del problema de investigación

• Revisión Bibliográfica

• Marco Teórico – Conceptual

• Definición de variables
• Formulación de objetivos e hipótesis
II.- Etapa de Planificación

• Selección del diseño (Criterios).

• Identificación de la población (universo)

• Determinación de la muestra
• Estudio piloto o prueba
III.- Etapa Empírica (Práctica)

• Fuentes de información

• Recolección de datos

• Procesamiento de información
• Análisis de la información
IV.- Etapa Interpretativa (significado)

• Validez interna y externa

• Importancia y novedad

• Alcance
• Conclusión
Criterios para asignar prioridad de investigación

• Magnitud del problema: responder a quién afecta, cuál es su severidad, qué impacto
social o económico tiene.
• Pertinencia con las políticas actuales

• Ausencia de duplicidad

• Viabilidad

• Utilización de los resultados

• Consideraciones éticas
ANTEPROYECTO DE TESIS

CAPITULO I

CAPITULO II
CAPITULO
III
 000-2021

Portada de anteproyecto de tesis

6 REPÚBLICA DOMINICANA 1
2
3 U niversidad Autónoma de S anto D omingo
RECINTO SAN FRANCISCO DE MACORÍS
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD
ESCUELA DE MEDICINA 4y5
7 LI
ANTEPROYECTO DE TESIS DE GRADO PARA OPTAR POR EL TÍTULO DE
DOCTOR EN MEDICINA 8
COMPLICACIONES VASCULARES EN PACIENTES SOMETIDOS A
CATETERISMO CARDIACO DE 40-75 AÑOS EN EL HOSPITAL REGIONAL
9 UNIVERSITARIO SAN VICENTE DE PAÚL,
SAN FRANCISCO DE MACORÍS, PROVINCIA DUARTE,
FEBRERO-ABRIL 2021

SUSTENTANTES
FERNANDO VILLALONA XX-0000
10 JOAN MANUEL SERRAT
RICARDO ARJONA PEREZ
XX-0000
XX-0000

Los conceptos expuestos en la

presente tesis son de la exclusiva
responsabilidad de los sustentantes de
la misma. Resol.CU. NUM 75-18; Art.
12
17; d\F. 12 de febrero del año 1975.

11 ASESOR
DR. NEWTON REYES

PROVINCIA DUARTE
13
2021
ESQUEMA PARA LA REDACCIÓN DE UN TÍTULO DE TESIS TITULO
• Debe ser breve e informativo.
• NO usar abreviaturas, siglas.
• Redactarse entre 15 a 20 palabras.
• En MAYÚSCULA. EJEMPLO DE TITULO:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
FACTORES DE PROGRESIÓN A LA ENFERMEDAD RENAL EN PACIENTES CON DIABETES MELLITUS DE 40 A 60 AÑOS
ATENDIDOS EN EL HOSPITAL REGIONAL UNIVERSITARIO SAN VICENTE DE PAÚL, SEPTIEMBRE-DICIEMBRE 2020
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

TEMA FACTORES DE PROGRESIÓN A LA ENFERMEDAD RENAL

POBLACIÓN DE ESTUDIO EN PACIENTES CON DIABETES MELLITUS DE 40 A 60 AÑOS

LUGAR DE ESTUDIO ATENDIDOS EN EL HOSPITAL REGIONAL UNIVERSITARIO SAN VICENTE DE PAÚL

PERIODO DE ESTUDIO SEPTIEMBRE-DICIEMBRE 2020

Contenido y esquema del anteproyecto de tesis
Portada
Índice
Pagina que lleva centrado del titulo de la investigación.
CAPÍTULO I: Aspectos Introductorios
I.1 introducción; I.2 Planteamiento del Problema; I.3 Objetivos
CAPÍTULO II: Marco Teórico
CAPÍTULO III: Aspectos Metodológicos (Hipótesis, variable, Operacionalización de las
variables, diseño metodológico)
Referencias bibliográficas.
Cronograma
Presupuesto
Anexos
 CAPÍTULO I: ASPECTOS INTRODUCTORIOS
 Antecedentes del problema de investigación.

 Redacción de los antecedentes.

 Dar a conocer la información de los resultados de investigaciones previas, que

guarden relación con el problema de investigación.

 Debe colocar al finalizar cada párrafo el número de la cita bibliográfica, de donde se ha

obtenido ese dato según exigencia del estilo Vancouver.

 Redactar un antecedente por párrafo.

 Formato de la redacción de los antecedentes
A) Localizar las referencias bibliográficas que hay disponibles y que guardan relación con
el problema de investigación que cumplan con los siguientes requisitos.

• No deben sobrepasar los 5 años de publicación.

• Las referencias bibliográficas deben contener información acerca de Quién o quiénes

son los autores el propósito o finalidad por la cual se realizó este estudio donde
cuando tipo de población incluida en este estudio resultados obtenidos por esos
investigadores.
¿Guardan alguna relación los resultados con el título de la investigación?

B) Al finalizar el párrafo se coloca el número de la cita en superíndice y al pie del de la

página la referencia se redacta según el estilo Vancouver
 EJEMPLO:
La República Dominicana es uno de los países con cifras de lactancia materna más bajas de la
región con solo 7 por ciento (1), según reporto la Encuesta Demográfica y de Salud, ENDESA 2013.
Como muchos países en vías de desarrollo RD también presenta elevados índices de la
malnutrición, con una tendencia a la disminución de los problemas por déficit y un creciente
problema por exceso, acompañado por la aparición de otros factores de riesgo de enfermedades
crónicas.
La lactancia materna se ha sugerido como un factor determinante para alcanzar y mantener una
adecuada composición corporal en el infante y la madre lactante. Aunque, sobre este tema existen
pocos estudios en países en desarrollo. En cuanto a la recolección de leche materna también los
estudios son limitados y ningún estudio ha analizado los múltiples micronutrientes de la leche
materna, con la finalidad de conocer los requerimientos reales de los infantes y mujeres lactantes
y el efecto de la suplementación con micronutrientes a la madre durante la lactancia (2). La
Organización Mundial de la Salud (OMS) define a la lactancia materna predominante como leche
materna (incluyendo leche extraída o de una nodriza) como la fuente predominante de nutrición.
 I.2 Planteamiento del Problema
• Redacción del planteamiento del problema.
• Debe redactarse en base a interrelación de variables.
• Se debe referir al objeto de estudio (referirse a la situación del problema).
• Se delimita el problema a investigar tomando en cuenta los siguientes: ¿Qué se va a
estudiar ? / ¿Cuál es la situación en la que se encuentra el problema?
• Se debe explicar la justificación (el ¿Porqué? y ¿Para qué? de la investigación).
• Debe incluir la magnitud del problema datos estadísticos, refrendado por su fuente.
• Explicar por qué se elige el lugar.
• Debe expresar claramente ¿Cuáles aspectos del problema serán investigados? siempre
enfocado en los elementos relacionados con el problema que todavía requieren su
actualización o la generación de nuevas evidencias.
 Construir una o dos preguntas en la formulación del problema:

 El formato de las preguntas al cierre de la formulación del problema debe ser lo

suficientemente explícito y hacer preguntas que reflejen las variables no
redactar en forma de preguntas, lo que luego se convierte en objetivos
específicos

 Colocar la cita bibliográfica Tan pronto finalice la de redactar la información extraída

de la referencia para lo cual tiene que insertar el número de la cita en superíndice.

 Insertar al pie de página la redacción de las referencias bibliográficas, según Estilo

Vancouver (usar con carácter de obligatoriedad la última actualización).
 I.3 Objetivos
Objetivo general
Objetivos específicos
Formulación de objetivos

• Seleccionar verbos que permitan el enlace y logro de la medición de objetivos tomando

en cuenta el tipo de variable y para que elige dicha variable para la formulación de los
objetivos.

• Los objetivos de investigación son el punto de referencia del estudio a realizarse ya que
son los fines o resultados que se pretenden lograr con el desarrollo de la investigación.

• El uso del verbo hace referencia al diseño estadístico que ha de utilizarse para obtener
datos y generar información.
 Continuación

• La cantidad de objetivos a redactar depende del número de elementos que se deben

medir del problema.

• Deben estar dirigidos a los elementos básicos del problema.

• Ser medibles y observables.

• Ser claros y precisos.

• Seguir un orden metodológico

 EJEMPLO:
Objetivo general
• Evaluar la relación entre composición corporal de la madre y el infante y relación con la ingesta
de leche materna en mujeres y niños dominicanos que viven en áreas peri-urbanas de la ciudad
de Santo Domingo.
Objetivos Específicos:
1. Determinar los efectos de la ingesta de leche materna a los 3 meses de vida sobre la
composición corporal del infante a los 3 y 11 meses de edad y el cambio en composición corporal
en ese periodo de tiempo.
2. Evaluar los efectos de la ingesta de leche materna a los 3 meses de vida sobre la composición
corporal de la madre a los 3 y 11 meses post parto y el cambio de composición corporal en ese
período de tiempo.
3. Medir el volumen de leche materna a los 3 y 11 meses de edad, mediante técnicas de óxido de
deuterio.
 NORMAS VANCOUVER

Reglas generales
• Las referencias deben estar numeradas consecutivamente, siguiendo el orden en que
se mencionan por vez primera en el texto, por medio de números arábigos entre
paréntesis.
• Los autores han de figurar en orden inverso, es decir, los apellidos seguidos de las
iniciales del nombre en mayúscula y sin puntos.
• Si la responsabilidad principal del documento no es autoría, sino edición, coordinación,
revisión, dirección, etc., se indica con abreviaturas (ed.), (coord.), (rev.), (dir.), etc.
• Si el documento tiene hasta seis autores se mencionan todos, si tiene más de seis
autores, se mencionan los seis primeros seguidos de “et al”.
 Continuación:

• Si no tiene autores ni entidades responsables, el primer elemento es el título.

• Los títulos de las revistas se transcribirán en formato abreviado y sin puntos. Para
localizarlos pueden usarse distintas fuentes:
- Lista de Revistas Indexadas para MEDLINE, expuesta por la National Library of
Medicine en su página web www.ncbi.nlm.nih.gov/journals.
- Lista de Revistas Sanitarias Españolas elaborada por Fisterra y disponible en su
página web: http://www.fisterra.com/herramientas/recursos/.
• El número de edición se incluirá siempre que no sea la primera edición, en cuyo caso se
obviará.
• La bibliografía se ordena, generalmente, al final del documento en el orden de
aparición.
 Reglas por tipo de documentos

Libros
Autor(es). Titulo del libro. Lugar de publicación: Editorial; Fecha de edición.
Paginación.
Ejemplo: Donado Rodríguez M, Blanco Samper S. Cirugía bucal: patología y técnica. 3a
ed. Barcelona [etc.]: Masson; 2005. 888 p.

Capítulo de libros
Autor(es) del capitulo. Titulo del capitulo. En: Autor(es) del libro. Edición. Lugar de
publicación: Editor; Fecha de publicación. Página inicial-página final.
Ejemplo: Oteo Calatayud J. Procesos destructivos dentarios. En: García Barbero J, editor.
Patología y terapéutica dental. 2a ed. Barcelona: Elsevier España; 2015. p. 125-133
 Continuación:

Libros y otras monografías (Internet)

Autor(es). Titulo del libro[Internet]. Edición. Lugar de publicación: Editorial; Fecha de
edición[citado día mes y año]. Paginación. Disponible en: URL
Ejemplo: Lindhe J, Lang NP (dir.). Periodontología clínica e implantología odontológica
[Internet]. 6th ed. Buenos Aires: Editorial Médica Panamericana; 2017 [citado 19 de julio
de 2017]. 2 vol. Disponible en:
https://www.medicapanamericana.com/VisorEbookV2/Ebook/9789500695275#{%22Pa
gina%22:%22TAPA%22,%22Vista%22:%22Indice%22,%22Busqueda%22:%22%22
 Continuación:
Artículo de revista
Autor(es). Titulo del articulo. Titulo abreviado de la revista. Fecha de publicación;
volumen (numero): Página inicial-página final.
Ejemplo: Iglesias-Linares A, Hartsfield JK. Cellular and Molecular Pathways Leading to External
Root Resorption. J Dent Res. 2017 Feb 1;96(2): 145-52.

Artículo de revista (Internet)

Autor(es). Titulo del articulo. Titulo abreviado de la revista [Internet]. Fecha de
publicación [citado día mes año]; volumen (numero): Página inicial-página final.
Disponible en: URL
Ejemplo: Sánchez MC, Fernández E, Llama-Palacios A, Figuero E, Herrera D, y Sanz M. Response to
Antiseptic Agents of Periodontal Pathogens in in Vitro Biofilms on Titanium and Zirconium
Surfaces. Dent Mater[Internet]. 2017 Apr [citado el 19 de julio de 2017]; 33(4): 446-53. Disponible
en: https://doi.org/10.1016/j.dental.2017.01.013.
 Continuación:
Ponencias de congresos
Autor(es) de la contribución. Titulo de la contribución. En: Editor(es). Titulo de la obra.
Numero y nombre del congreso. Fecha del congreso; Lugar de publicación: Editor;
Fecha. Páginas.
Ejemplo: Sorrentino V, Pontevedra P, Tobar C, Muñoz J, Suárez MJ. Férula Michigan y 3D
Printing. Cómo funciona el flujo digital y el prototipado rápido. En: SEPES. Libro de
comunicaciones. Congreso EAO & SEPES 2017; 13-15 de septiembre; Madrid. Disponible
en: http://www.sepes.org/wpcontent/uploads/2017/10/COMUNICACIONES_EAO_SEPES
_12.pdf
 Continuación:
Tesis doctoral
Autor(es) de la tesis. Titulo de la tesis [tesis]. Lugar de la publicación: Editor; Fecha de
publicación.

Ejemplo: Martín Álvaro MC. Características neuromusculares de la mordida cruzada posterior

unilateral [Tesis]. Madrid: Universidad Complutense de Madrid, Servicio de Publicaciones; 2003

Legislación
Titulo de la ley, decreto proyecto, etc. Nombre del Boletín Oficial, número del Boletín
donde se publico, (fecha de publicación).
Ejemplo: Ley 10/1986, de 17 de marzo, sobre Odontólogos y otros profesionales relacionados con
la salud dental. Boletín Oficial del Estado, número 68, (20 de marzo de 1986).
 Continuación:
Sitio WEB
Autor(es). Titulo del sitio WEB [Internet]. Lugar de la publicación: Editor; Fecha de
publicación [fecha de actualización; fecha de consulta]. Disponible en URL
Ejemplo: SEPA: Sociedad Española de Periodoncia y Osteointegración [Internet]. Madrid: SEPA;
c2009-2011 [citado el 20 de junio de 2018]. Disponible en: https://www.sepa.es/

Pagina de un sitio WEB

Titulo del sitio WEB [Internet]. Lugar de la publicación: Editor; Fecha de publicación
[fecha de actualización/revisión; fecha de consulta]. Titulo de la sección [numero de
paginas o pantallas aproximadas]. Disponible en URL
Ejemplo: SEOP: Sociedad Española de Odontopediatría [Internet]. Madrid: Sociedad Española de
Odontopediatría; c2008 [citado el 23 de julio de 2018]. Hernández Juyol M. 10 preguntas sobre…
las caries [aprox. 4 pantallas]. Disponible en:
http://www.odontologiapediatrica.com/10_preguntas_sobre_las_caries
 Continuación:
Base de datos en Internet
Titulo de la base de datos [Internet]. Lugar de la publicación: Editor; Fecha de
publicación [fecha de actualización; fecha de consulta]. Disponible en URL
Ejemplo: Dental education in video [Internet]. [Alexandria, Virginia]: Alexander Street, A Proquest
Company; 2018 [citado el 19 de julio de 2018]. Disponible en: https://search.alexanderstreet.com
/dntl

Material audiovisual
Autor(es). Titulo del material audiovisual [tipo de material audio visual]. Lugar de la
publicación: Editor; Fecha de publicación. Extensión: descripción física.
Ejemplo: Bascones Martínez A, Campo Trapero J, Cerero Lapiedra R, Esparza Gómez, G. Protocolo
de actuación odontológica en pacientes con necesidades especiales [CD-ROM]. [Madrid]: Editorial
Complutense; 2007. 1 CD-ROM.
 Continuación:
Patente
Inventor(es); cesionario. Titulo de la patente o modelo de utilidad. Identificador de
documento: país (según norma 3166>1997) u oficina que lo registra. Clase de
documento de patente Numero. Día-mes-año de publicación del documento.

Ejemplo: Pradíes Ramiro GJ, Martínez Rus F, Valverde Espejo, AR, Fernández Antúnez, LM,
inventores; Universidad Complutense de Madrid, cesionario. Dispositivo y procedimiento
automatizado de ciclado térmico para materiales odontológicos. ES Patente ES245916A1. 11 abril
2014. Disponible en: http://www.oepm.es/pdf/ES/0000/000/02/45/49/ES-2454916_A1.pdf
 TAREA

• ELABORACION DE POSIBLE TEMA DE INVESTIGACION (TITULO DE TESIS)

• 5 ANTECEDENTES CON RELACION A SUS TEMA