Está en la página 1de 13

Bienvenidos al curso de Quechua en la oralidad y

la escritura dirigido a docentes y estudiantes de


formación docente de la provincia de Dos de Mayo
QUECHUA y Región Huánuco QALLAY
BÁSICO
QICHWA HUK
MÓDULO I
KAY
Lección 1
ÁREA GEOGRÁFICA Y UBICACIÓN DEL QUECHUA CENTRAL
DENTRO DE LA FAMILIA LINGÜÍSTICA DEL QUECHUA
Profesor: Alfredo T. Carrillo Manuel - Especialista en Educación Intercultural Bilingüe- EIB
PROPÓSITO:
Fortalecer capacidades pedagógicas a todos los docentes EIB de la
UGEL Dos de Mayo y Dirección Regional de Educación Huánuco, en el
conocimiento básico del quechua y manejo de la lengua originaria
(QUECHUA) como una forma de implementar las Políticas de Educación
Intercultural Bilingüe, contribuyendo la formación continua del magisterio
en el logro de una educación pertinente y de buena calidad.

Profesor: Alfredo T. Carrillo Manuel Especialista en Educación Intercultural Bilingüe- EIB


NUESTROS ACUERDOS
KAMACHINAKUYNINTSI

Tuta-tuta
Yaykupakushun
Yachakunanchikpaq Aruykunata
aruyninchiman
microfununstita rurashun
upichishun

Shumaq Wiyakushun, allí


Qillqapakushun hutinchita Link rimarkunanchipaq
nishqanchaw yachachikuq tapumashqa
Profesor: Alfredo T. Carrillo Manuel Especialista en Educación Intercultural Bilingüe- EIB
Actualmente, el quechua central es Escritura de
hablado en los siguientes departamentos
Quechua Central

Profesor: Alfredo T. Carrillo Manuel - Especialista en Educación Intercultural Bilingüe- EIB


Autores que sustentan sobre la escritura de la
Quechua Central
A diferencia del conjunto Yúngay o
De acuerdo con Alfredo Torero Quechua II, el quechua central registra
(2002), dentro de la familia alta variación dialectal, muestra de su
lingüística quechua, el quechua larga evolución y una origen de más
central constituye el bloque antigüedad (Julca, 2009). Así, las
dialectal Wáywash o quechua I . características morfológicas y
Este conjunto dialectal se fonológicas del quechua central consta
de una mezcla de elementos innovadores
concentra en una zona continua
y de rasgos conservadores que se pueden
de la sierra central y norteña del encontrar en forma menos que se pueden
Perú, en los sectores serranos de encontrar en forma menos especializado
los departamentos Anchas, en las otras variedades del quechua
Huánuco, Junín Lima y Pasco. peruano.
(Adelaar, 2013) (Adelaar, 2013)

Profesor: Alfredo T. Carrillo Manuel Especialista en Educación Intercultural Bilingüe- EIB


CLASIFICACIÓN DIALECTAL DEL QUECHUA (Según Alfredo Torero
2002)
PROTOQUECHUA

Waywash QI Yúngay

Limay (QIIA) Chinchay


Waylay, Waylay,
pluralizador pluralizador
verbal, Norte Sureño (QIIC)
verbal, /-ya:-/
/-pa:ku_/ Sureño
/-rka:/, /-ri:/ Norteño (QIIB)
Ferreñafe o Central
Pasco, Junín, Ayacucho,
Ancash Cañaris
Lima, Ica Cusco,
Huánuco (serranía NI), Incahuasi Laraos Chachapoy
Bolivia,
Huancavelica Cajamarca lincha as, Lamas,
Santiago del
(ser, NO) Colombia
Pacaraos Estero
Ecuador
Profesor: Alfredo T. Carrillo Manuel Especialista en Educación Intercultural Bilingüe- EIB
Características
distintivas del
Quechua
Central,
variación
dialectal y
zonas Profesor: Alfredo T. Carrillo Manuel Especialista en Educación Intercultural Bilingüe- EIB
Respecto de la forma de expresión de la primera persona
poseedora y actora:
Quechua I: Manifiesta el alargamiento de la vocal
temática.
Quechua II: Emplea dos morfemas primera persona poseedora
y actora.

Oposición de cantidades vocálica contrastiva, que ha


Según desdoblado el sistema original de tres vocales (/a/, /i/,
Adelaa /u/)
Conservación del contraste de las africadas /´c/
r 2013 (palatal) y /´c/ (retrofleja)

El quechua sufre ciertas variaciones en su forma de


expresión en algunos caso en su escritura:
Ejemplos: nuna/runa, aksu/ papa, haka/quwi,
hunaq/punchaw, qishya/unqu, etc.
Profesor: Alfredo T. Carrillo Manuel Especialista en Educación Intercultural Bilingüe- EIB
IMAKAQNIN CHAWPI QICHWAPA
CARACTERÍSTICAS DEL QUECHUA CENTRAL

1. El quechua es una lengua aglutinante.


Es decir, que en la mayoría de los casos 4. El 99% de las palabras tiene
una palabra está constituida por una raíz acento grave (penúltima sílaba)
más varios sufijos.

5. La orden gramatical general es:


2. Es onomatopéyico y tiene sentido sujeto + objeto + verbo (SOV)
de la realidad, objetivo lo físico.

6. Es Polisémico: Un gran número de


3. Es genérico, se tiene que precisar el palabras del idioma quechua, tienen
género con otras palabras. dos o varios significados

Profesor: Alfredo T. Carrillo Manuel Especialista en Educación Intercultural Bilingüe- EIB


ACHAHALLA ACHAWALLA
Abecedario

Profesor: Alfredo T. Carrillo Manuel Especialista en Educación Intercultural Bilingüe- EIB


Profesor: Alfredo T. Carrillo Manuel Especialista en Educación Intercultural Bilingüe- EIB
Profesor: Alfredo T. Carrillo Manuel Especialista en Educación Intercultural Bilingüe- EIB
Pakilla…
Yusurpalla
… Profesor: Alfredo T. Carrillo Manuel Especialista en Educación Intercultural Bilingüe- EIB

También podría gustarte