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ESTILO DE VIDA

una opción que puede ser


concretada a nuestro favor ....
DEFINICIÓN OPERATIVA
 Conjunto de comportamientos o
actitudes que desarrollan las personas,
que unas veces son saludables y otras
son nocivos para la salud y la vida.
RECOMENDACIÓN
 Para ayudarte a tomar la decisión de
cambiar a tu favor tu estilo de vida, te
sugiero que te dediques un tiempo a ti
mismo. ¡Decídete a cambiar lo que te
pone en riesgo! ¡Puede significar una
vida más larga y de mejor calidad para
ti! ¿No crees que tú te la mereces?
ACTIVIDADES DE LOS
ESTILOS DE VIDA
 El ejercicio físico.
 El sueño nocturno.
 El estres.
 La dieta.
 La higiene personal.
 Las actividades de ocio o aficiones.
 Las relaciones interpersonales.
 El comportamiento sexual.
 El consumo de sustancias tóxicas: tabaco, alcohol y otras
drogas.
ANTECEDENTES CERCANOS
 Implantación del llamado Estado de
Bienestar, a partir de la Segunda Guerra
Mundial.
 Fue necesario acrecentar la producción y el
consumo.
 Comenzó a difundirse como el ‘estilo de vida
americano’. Para ello, se utilizaron la
publicidad y la disminución de la calidad de
los productos.
ANTECEDENTES CERCANOS
 Se dejaban en segundo plano muchos de los
valores culturales sostenidos hasta entonces,
como el crecimiento intelectual y espiritual.
 Las características de ese “estilo” fueron el
consumismo, la exageración, la ostentación
de la riqueza y la grandiosidad.
 El cine, la radio, la televisión, los diarios y las
revistas, estimulaban el acceso a un mundo
ideal y fantástico, comprando determinadas
“marcas” de productos
ANTECEDENTES CERCANOS
 Para triunfar en la vida, había que manejar tal
automóvil, beber determinada gaseosa o
vestir la ropa de los famosos.
 Nació la cultura de masas, en la que era más
importante la difusión que la creación
artística en sí misma.
ANTECEDENTES CERCANOS
 El poder político y económico de los países
mas ricos también iba a mostrarse en una
capacidad, de difundir sus valores culturales
a otros pueblos.
 En cada sociedad, también existían
determinados valores predominantes: un
cuerpo de ideas coherentes que explicaban
una particular visión del mundo e
impregnaban la vida social y cultural de una
comunidad.
ANTECEDENTES CERCANOS
 Paralelamente a esa cultura dominante,
surgieron grupos que se planteaban otros
valores y cuestionaron los valores, los modos
de relación y el sistema político de la época.
 Las subculturas contagiaron a subgrupos de
la sociedad, una manera particular de
vestirse, hablar, etc., Eran corrientes de
opinión que planteaban valores contrarios a
los predominantes en la sociedad de la que
eran parte.
ANTECEDENTES CERCANOS
 Los pensamientos alternativos a los
dominantes, dieron muestras de
inconformismo, rebeldía y resistencia a la
imposición cultural a la que se sentían
sometidos.
NUESTROS ESFUERZOS
 RED DE COMUNIDADES Y
MUNICIPIOS SALUDABLES
 Ecología y medio ambiente.
 Calidad de vida.
 Violencia intrfamiliar.
 Ambientes saludables.
 Cultura de tránsito.
 Salud en general
NUESTROS ESFUERZOS
 OBJETIVOS DE DESARROLLO DEL
MILENIO
 Erradicar la pobreza extrema y el hambre.
 Lograr la enseñanza primaria universal.
 Promover la igualdad entre los géneros y la
autonomía de la mujer .
 Mejorar la salud materna y reducir la mortalidad
infantil.
 Combatir el VIH/SIDA, el paludismo y otras
enfermedades.
 Garantizar la sostenibilidad del medio ambiente.
NUESTRAS EXPERIENCIAS
 PROGRAMA DEL ADULTO MAYOR
 Talleres de autocuidado.
 Talleres productivos.
 Capacitación en formación de pequeñas
empresas.
 Actividades físico recreativas.
 Paseos y excursiones.
NUESTRAS EXPERIENCIAS
 PROGRAMA DEL ADULTO MAYOR
 Conformación de brigadas de seguridad.
 Corredores de seguridad.
 Círculo de salud.
 Consultorios gratuitos.
 Celebraciones de onomásticos y fechas
cívicas .
NUESTRAS EXPERIENCIAS
 PROGRAMA DE DETENCIÓN DE LA
FARMACODEPENDENCIA
 SUB PROGRAMA DE PREVENCIÓN
PRIMARIA DE NIÑOS DE 6 A 13 AÑOS
 SUB PROGRAMA DE PREVENCIÓN
SECUNDARIA DE DEPENDIENTES
 EL SUBPROGRAMA DE TRATAMIENTO
DE FARMACODEPENDIENTES
NUESTRAS EXPERIENCIAS
 SUB PROGRAMA DE PREVENCIÓN
PRIMARIA DE NIÑOS DE 6 A 13 AÑOS

 Talleres de reciclaje, preparando pequeños


trabajos con material descartable.
 Práctica deportiva con profesores especializados.

 Talleres de idiomas con énfasis en inglés.

 Talleres sobre fortalecimiento de la autoestima,

los valores y la resistencia a la presión de grupos.


 Teatro para niños.
NUESTRAS EXPERIENCIAS
 SUB PROGRAMA DE PREVENCIÓN
SECUNDARIA DE DEPENDIENTES
 Talleres denominados de “sublimación a partir
del arte”, donde se los introduce a la pintura, la
danza, el yoga.
 Preparación física de los participantes en el en
gimnasio ad hoc.
 Práctica deportiva en las diferentes
especialidades, con profesores específicos,
dentro del programa municipal del caso.
NUESTRAS EXPERIENCIAS
 EL SUBPROGRAMA DE
TRATAMIENTO DE
FARMACODEPENDIENTES
 Teniendo una Clínica de Día.
 Realizando talleres.
 Brindando tratamiento ambulatorio diario.
 Reinsertando a los participantes
Nosotros apostamos por un estilo de vida
seguro, saludable y productivo.

Muchas gracias

 Mariátegui 850, Jesús María


 Teléfono: 614 12 12
 Correo electrónico:
alcaldia@munijeusmaria.gob.pe
 WEB: www.munijesusmaria.gob.pe

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