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C y T
Experiencia de aprendizaje 9
ÁREA DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA
QUINTO GRADO
EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE N° 9
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Leemos el texto ¿Qué ventajas obtendríamos al Estaríamos ahorrando dinero y reciclar estaríamos ayudando
utilizar materiales reciclables que a cuidar el medio ambiente.
“Alarma
tenemos en casa?
casera”, el cual
encontrarás en ¿Qué otros materiales de nuestro
la sección de los entorno podríamos utilizar para
anexos. En él mejorar el botón de pánico?
conoceremos ¿Qué requerimientos debe
las cumplir la solución tecnológica?
características y Pensamos, por ejemplo: la
requerimientos instalación, uso, beneficio, entre
que debemos otros.
considerar para
el diseño del
botón de
pánico.
EVALUAMOS
Y
COMUNICAMOS Preguntas Respuestas
SU ¿Cuáles serían las El timbre debe de tener un buen volumen, al abrir
FUNCIONAMIENTO características del la puerta se debe de activar inmediatamente.
botón de pánico que ………………………………………………
evidencie su ………………….
Para determinar el funcionamiento?
funcionamiento del botón
de pánico, debemos hacer ¿Consideramos que
las pruebas o ensayos esta solución
correspondientes. Para tecnológica alerta a
ello, tengamos en cuenta: la familia y vecinos
La distancia desde la ante un acto de
cual se escucha el inseguridad
ciudadana?
botón de pánico.
La ubicación del botón
de pánico para
garantizar su eficiencia.
El alcance que tiene el
sonido del botón de
pánico
4 El alcance de la alarma
permite ser escuchada por
la mayor cantidad de
vecinos.
Explicamos la
razón de estos preguntas respuestas
ajustes o ¿Qué proponemos
sugerencias, para incrementar la
sobre la base de eficiencia del botón de
los pánico?
conocimientos ¿Cuál es el impacto
científicos o de que genera el diseño y
las prácticas elaboración del botón
locales. Puede de pánico en la
ser en relación comunidad?
con los
materiales, el
alcance del
sonido del botón
de pánico, entre
otros.