PLAN

LECTOR

Nombre: Lucas Edu Carrasco

Dávila.
Docente: Julio Sánchez del
Comprensión de la obra
El vuelo de los
cóndores
Nivel de literalidad
1- ¿ En que lugar se realizaron
los hechos del vuelo de los
cóndores ?
En el puerto de Pisco
2-Elavora una lista de palabras
nuevas y busca su significado
-Hosco: que tiene un carácter
desagradable.
Polainas: prenda de paño o cuero que
cubre la pierna
-Fuete: azote con que se avisa y castiga
a los animales
-Cavilaciones: reflexión profunda y
minuciosa.
-Lánguida: que está abatido o falto de
animo
-Atavío: conjunto de arreglos y
adornos
-Penacho: mechón de pelo que
sobresale en la parte superior de la
cabeza
-Brida: conjunto formado por el freno,
las riendas y las correas de un caballo
-algazara: ruido producido por voces
alegres y festivas
Toñuces: muro o muralla
Trepidación: temblar o estremecerse
con movimientos breves y rápidos
3-¿Quien es el personaje
principal? ¿Quiénes lo
acompañan en el cuento? 5-¿Qué día fueron Abraham y sus
hermanos al circo? ¿volvieron a ir
otro día?
El personaje principal es
Abraham. Fueron el día sábado
Acompañan Mis Orquídea,
sus hermanos, su hermano No volvieron a ir otro día
Anfiloquio, su hermanita, su
madre, su padre los artistas del
circo, el vecino y su hijo.

4-¿Qué escusas dio

Abraham a su hermano por
no haber llegado a casa a la
hora?

Que salió tarde del colegio.

Nivel de retención
3-¿Quien era Orquídea y que paso
con ella y que paso con ella?
1-¿Cuál fue el motivo para
que Abraham llegue tarde
a su casa ? Era una niña blanca muy blanca
que trabaja como trapecista en un
Se quedo por que avía circo y le paso que tubo un
llegado un circo accidente en su acto

2-¿Que le paso al niño 4-¿Qué cosas vio Abrahán en el

que llego tarde a su casa? circo?

Vio la presentación de todos los

Su mama lo riño blanda
mente y se dio cuenta que
avía echo mal y se sintió mal
por que la avía echo sufrir a
su mama
artistas, vio el acto del barrista vio a
Miss Blutner con su caballo
matemático luego salió Mrs.
Glandys con su oso bailarín las
piruetas del mono y el payaso y el
acto de Miss Orquídea y su
accidente
Después del accidente de miss
Orquídea, ¿Cómo sucedió el
encuentro entre ella y
Abraham ?

Un día Abraham se sentó a

mirar al mar al salir de la
escuela y vio a mis Orquídea
en las terrazas y savia que si
era ella.
Nivel de organización
2-¿QUIÉNES INTEGRABAN LA
1-¿QUIÉNES SON LOS FAMILIA DEL NIÑO ABRAHAM
PERSONAJES PRINCIPALES Y ESCRIBE UNA
SECUNDARIOS DE LA OBRA? CARACTERÍSTICA DE CADA
UNO DE ELLA
Personajes principales:
Abraham y Miss Orquídea Padre: serio

Personajes secundarios: Madre: buena y estricta

Los padres de Abraham.
Los hermanos: anfiloquio y la Anfiloquio: hermano mayor
hermanita de Abraham.
Los artistas del circo Mrs. Kendall, Hermanita: confidente
Mrs. Glandys, Mis Blutner, el
payaso Confitito, el caballo, el oso y
el mono, otros: Alfredito y Don
Enrique
3-¿CÓMO ERA LA
RELACIÓN ENTRE
ABRAHAM Y SU estrado todo le salió bien mientras
HERMANA? que Abraham la miraba asustado y
Era buena por que si se llevaban bien nueva mente realiza el acto y salió
mal la niña cae del trapecio a las
red que la salvo de la muerte
4-¿QUE RELACIÓN TENÍAN EL Abraham se asusto mucho y vio
NIÑO ABRAHAM Y LA NIÑA que la niña estaba sangrando
ORQUÍDEA?

Eran como como amigos

5-RESUME EL MOMENTO DE
PRESENTACIÓN DE MISS
ORQUÍDEA?

La niña saluda y la suben al

estrado para que se lance asta el
otro trapecio y luego llegar asta
el otro