BIENVENIDOS ÁREA: EPT 1ero 2do

Experiencia de aprendizaje
N°9
Elaboramos prototipos para que las familias
con negocios de nuestra localidad puedan
innovar sus ventas

I.E. N°
………………………………………………..
Docente:
Lizeth Zagal es la fundadora de Cookie Lab,
un emprendimiento de galletas decorativas
para eventos infantiles.
Antes de la explosión del Covid-19, Zagal
tenía órdenes de entregas y pedidos por los
próximos dos meses que fueron cancelados
por la emergencia del coronavirus.
Esta situación amenazaba la viabilidad de la
empresa y del hogar, porque es madre de
familia y único ingreso. Pero Lizeth no se
quedó de manos atadas, y en lugar de
preocuparse comenzó a ocuparse para
buscar una solución, y de allí surgió una
novedosa idea.
En lugar de ofrecer las galletas decoradas
para los eventos, optó por ofrecer un set de
sus productos para que las madres las
decoren junto a sus hijos en el hogar y se
convierta en una actividad para aprender y
distraerse durante la cuarentena. Sus
clientes han comprado el set, y de esta forma
ha sostenido los ingresos de la pyme y de su
hogar.
 Vamos a
responder a
Mis saberes previos
las siguientes
interrogantes: Según el texto ¿Qué otras
soluciones de innovarse
recomendarías a Lizeth?

¿Cómo crees que llego a la

solución de vender un set de
sus productos?

¿Qué agregarías a la idea

propuesta por Lizeth?
 SEMANA N°3
SESIÓN N°3

“Ideamos y
seleccionamos la idea
solución para que los
negocios puedan
innovar sus ventas”
 Evidencia
Idea solución
Propósito de ganadora del
aprendizaje problema planteado.
Desarrollamos la fase “Idear”,
donde vamos a generar muchas
ideas creativas como
alternativas de solución.

Criterios de
Competencia evaluación
Gestiona proyectos - - Trabaja
de emprendimiento cooperativamente
económico o social. con su familia para
generar ideas
creativas.
- - Selecciona la
idea solución.
 ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

Actividad
2 Actividad
Actividad 3
1

Generamos ideas con Pasos para implementar Ponemos en práctica lo

la técnica ocho locos. la técnica. aprendido (Realizamos el
reto)
En la fase “Idear”, vamos a
responder la pregunta:
“¿Cómo podríamos…?”.
Para ello, podemos emplear
diferentes técnicas como la
lluvia de ideas, seis
sombreros para pensar, Da Actividad
Vinci o morfológico, ocho 2
locos, entre otras. Generamos
ideas con la
técnica ocho
locos.

• Genera una gran cantidad de ideas o

Técnica alternativas de solución en un corto tiempo.
ocho • Los materiales: Hoja bond (puede ser de
reúso), plumones o lapiceros, tijera y cinta
locos para pegar papel en superficies como una
pizarra o una cartulina.
• Realizaremos esta técnica en compañía de
nuestra familia, que nos ayudará a generar
muchas ideas solución.
 Pide a cada integrante de tu familia que doble una hoja bond o de cuaderno
1
en blanco en ocho partes, de tal manera que al desdoblarla se obtengan
ocho cuadrantes.

Luego, en un tiempo de cinco minutos, todos los participantes deben

2 representar, a través de dibujos o escritura, la mayor cantidad posible de
ideas con alternativas de solución para la pregunta: “¿Cómo podríamos...?”.
Estas respuestas irán en cada una de las ocho partes de la hoja.

3 Enfoquémonos en completar el mayor número posible de ideas, que en el mejor

de los casos debe ser ocho
Actividad
2
4
Todos cortamos cada parte de la hoja y tendremos ocho tarjetas de papel. Las Pasos para
implementar
pegamos en una superficie grande como una cartulina o una pizarra.

la técnica.
5 Cada participante debe tener cinco pegatinas de caritas felices o estrellas, si
hubiera. En caso de no contar con estos elementos, podemos utilizar
plumones de colores para realizar la acción.

6 A continuación, todos valoramos cada idea producida colocando las

pegatinas o marcando con plumones las ideas más creativas o que más nos
gusten. El tiempo asignado para esta acción es de cinco minutos; no
debemos pensar mucho.

7 Por último, realizamos el conteo de las ideas en función del número de

pegatinas o cantidad de marcas con plumones que tiene cada idea. Las ideas
más votadas serán las seleccionadas o la idea seleccionada.
 Tomamos en cuenta que…

Luego de habernos divertido con nuestra familia mientras

desarrollábamos la técnica ocho locos, anotamos en este
espacio la idea solución seleccionada o la idea más
votada.
   

Seleccionar la idea mas Actividad

8
  botada que genere más 3
alternativas de solución Ponemos en
   
frente a las necesidades práctica lo
de las familias por aprendido
(Realizamos el
   
innovar sus negocios.
reto)

S LA
M O
CTA ORA
A A D
RED GAN
A
IDE
 Nos autoevaluamos
¿Qué puedo
Criterios de Lo
Estoy en
hacer para
proceso de
logré mejorar mis
evaluación lograrlo
aprendizajes?
Trabajé cooperativamente con
mi familia para generar ideas      
creativas y seleccioné la idea
solución.
Retroalimentación

Vamos a retroalimentar con

las siguientes preguntas

• ¿Cómo consideras que deben ser las

ideas a proponer?
• ¿Qué ideas te llamaron más la
atención al formularlas?
• ¿Qué Criterios se tomó para
seleccionar la idea ganadora?
REFLEXIONAMOS SOBRE
¿Qué
LO APRENDIDO:
dificultades
tuve?

¿Qué aprendí
el día de
hoy?

¿Para qué me
sirve lo
aprendido
hoy?
 ¡Felicitaciones!
Hemos logrado seleccionar la idea solución
luego de aplicar la técnica ocho locos. En la
siguiente actividad, elaboraremos un
boceto de la idea solución seleccionada,
que nos conducirá a hacer realidad dicha
idea.
¡Nos vemos en la siguiente
actividad!