Experiencia de 3°y 4° Actividad

aprendizaje N° 3 Secundaria 3

Actividad Ideamos la solución aplicando la metodología

03 Design Thinking
COMPETENCIA CAPACIDAD DEL DESEMPEÑO EVIDENCIAS DE
DEL ÁREA ÁREA APRENDIZAJE
Planifica las actividades de su  Aplica la Técnica “Lluvia de
equipo consiguiendo que ideas” con sus familiares,
Gestiona Proyectos Trabaja establezcan, según sus roles, acerca de cómo dar
de cooperativamente prioridades y objetivos. Propone solución al problema
emprendimiento para lograr alternativas de solución a posibles planteado
económico y social objetivos y metas. conflictos.  Evalúa las ideas dadas por
sus familiares.
 Redacta la idea solución
ganadora

En la actividad anterior, definimos el problema considerando tres elementos claves (usuario,

problema o necesidad e insight o revelación) en relación con formas de proteger el cuerpo de
los rayos UV. En esta actividad, generaremos una gran cantidad de ideas que ofrezcan
alternativas de solución frente al problema encontrado. Luego, seleccionaremos la idea que
brinde una solución innovadora.

Ya identificado el problema con claridad, el siguiente paso consiste en

buscar la solución. En esta actividad, desarrollaremos la fase de ideación, a
fin de generar una gran cantidad de ideas que ofrezcan alternativas de
posibles soluciones.

TÉCNICA LLUVIA DE IDEAS

La técnica "Lluvia de ideas" o Brainstorming, sirve para

generar numerosas ideas. Es la actividad clave en la
generación de ideas sobre las que se trabajará durante el
proceso. Una vez que hayamos generado muchas posibles
ideas solución, seleccionaremos la idea solución
ganadora, en función de unos indicadores, y la
valoraremos.
 Experiencia de 3°y 4° Actividad
aprendizaje N° 3 Secundaria 3

¿Hacemos
llover las
Llegó el momento de la tormenta de ideas a partir de la pregunta “¿Cómo
ideas?
podríamos...?” Recuerda que considerando el contexto de pandemia, puedes hacerlo
virtualmente a través de WhatsApp u otra red social o con la aprticipación de tu
familia.

Selecciona
mos la idea
solución
Al tener muchas ideas como propuestas de solución al problema, está claro que no todas se
deben “prototipar”; entonces, para saber cuál de las ideas vas a “prototipar”, es necesario
seleccionar la idea solución. Consideraremos los siguientes criterios:

¿Brinda solución
La idea
¿Es fuera de lo
al problema ganadora será
¿Es original? común?
encontrado? la de mayor
puntaje

¿Es económica? ¿Es fácil de

implementar?
 Experiencia de 3°y 4° Actividad
aprendizaje N° 3 Secundaria 3

Después de dar lectura a la información

Evidenci
De la semana
presentada, te invito a desarrollar las siguientes
actividades, las mismas que serán las evidencias
de la semana.

Aplica la Técnica
“Lluvia de ideas”
con tus
familiares,
acerca de cómo
dar solución al
problema
planteado:

IDEA 1 IDEA 2 IDEA 3 IDEA 4

IDEA 5 IDEA 7 IDEA 8

IDEA 6

Evalúa las ideas

dadas por tus
familiares y
completa el
siguiente cuadro:
 Experiencia de 3°y 4° Actividad
aprendizaje N° 3 Secundaria 3

IDEA 1 IDEA 2 IDEA 3 IDEA 4 IDEA 5 IDEA 6 IDEA 7 IDEA 8

Es original (0–5)

Brinda solución al
problema
encontrado (0-5)

Es fuera de lo
común (0-5)

Es económica (0-
5)

Es fácil de
implementar (0-
5)

Total del
puntaje

Redacta la
idea
solución
ganadora
 Experiencia de 3°y 4° Actividad
aprendizaje N° 3 Secundaria 3

COMPETENCIA: Gestiona proyectos de emprendimiento económico o social

ESTOY EN
CRITERIOS DE ¿QUÉ PUEDO HACER PARA
LO LOGRÉ PROCESO DE
EVALUACIÓN MEJORAR MIS APRENDIZAJES?
LOGRARLO
Trabajé cooperativamente para
generar ideas que ofrezcan
alternativas de solución con
relación a proponer formas de
proteger el cuerpo de los rayos
UV empleando materiales
amigables con el ambiente, y
seleccioné, entre varias ideas, la
idea solución.