LA TABLA PERIÓDICA

¿CUÁL ES SU UTILIDAD?

• Ayuda a predecir cosas a partir de la ubicación de un

elemento
• Organiza la información, de forma que quien la
consulta pueda acceder fácilmente a datos tales
como N° atómico, masa atómica, símbolo químico y
nombre completo de cada elemento, entre otros
¿CÓMO ESTÁ ORGANIZADA?
• Los elementos están ordenados de izquierda a
derecha y de arriba hacia abajo por su número
atómico
• Cuenta con 18 columnas, dentro de cada cual los
elementos representados poseen propiedades
químicas similares (por tener configuraciones
similares de electrones de valencia). Estas columnas
de denominan grupos.
¿CÓMO ESTÁ ORGANIZADA?
• Tiene 7 filas horizontales denominadas períodos, donde
cada fila corresponde a un diferente nivel de energía
ocupado por los electrones
• En los grupos I y II se encuentran los metales alcalinos
y metales alcalinotérreos respectivamente, los cuales
tienen completadas las órbitas s de la capa más externa
• En las últimas 6 columnas se ubican los elementos cuyas
órbitas p más externas están completadas. Además.
Los gases nobles poseen la capa de valencia completa de
electrones
¿CÓMO ESTÁ ORGANIZADA?
• En el centro hay un bloque de 10 columnas (metales
de transición), que tienen sus órbitas d más externas
completadas.
• De este grupo se desprenden dos filas anexas con los
metales de transición interna (Lantánidos y
actínidos), cuyas órbitas f más externas están
completadas
SUS ORÍGENES Y EVOLUCIÓN
• Hubieron diferentes modelos y formas de organizar
esta información. Inicialmente los científicos listaban
los elementos en el orden en que los iban descubriendo.
• Luego, en el año 1869, el ruso Dimitri Mendeléyev los
ordenó de menor a mayor según su masa atómica. Casi
al mismo tiempo Julius Lothar Von Meyer hacía lo
mismo. Mendeléyev incluso propuso la existencia de
algunos productos aún no descubiertos. Finalmente
podía ser utilizada como elemento predictivo.
SUS ORÍGENES Y EVOLUCIÓN
• En 1913, Henry Moseley introdujo una modificación a
la Tabla Periódica, reorganizando los elementos por
N° atómico como punto más importante que la masa
atómica.
TABLA PERIÓDICA ACTUAL
ACTIVIDAD PARA EL AULA
• Como recurso para aplicar en el aula, se pueden ubicar los elementos
en la tabla periódica a partir de su número atómico.
• Se dibuja la silueta de la tabla con los períodos y grupos, y se
identifican los bloques s, p, d y f
• Luego se escribe la configuración electrónica y con la información del
último nivel se lleva a la tabla
• El número me indica el nivel de energía, es decir el período. La letra
me indica el bloque en el cual se encuentra (s, p, d o f) y la cantidad
de electrones me indica, dentro de ese bloque, dónde ubicar el
elemento de izquierda a derecha
EJEMPLO DE LA ACTIVIDAD
Si elemento a ubicar es el oxígeno,
cuyo N° atómico es 8, se escribe su
configuración:

Z=8 1s2, 2s2, 2p4

Al último nivel corresponde 2p4,

entonces:

- 2 indica nivel 2, período 2

- p indica bloque p
- 4 indica 4° espacio desde la
derecha

De esa forma, llegamos a la

ubicación tal como se muestra en la
imagen marcado con color celeste.
Período 2, 4° cuadro desde la
izquierda del bloque p