ESTUDIARTE PRE-U

ENGLISH
CRISTIAN FELIPE CHATE
 My name is ____________________
 I am from ___________________
 My hobbies are __________________
 I live with __________________
 I graduated in _____________
 ¿QUÉ SE EVALUA?
El fin de esta prueba es evaluar al estudiante la
competencia para comunicarse efectivamente en
inglés, es decir, sus habilidades comunicativas con
respecto a lectura y uso del lenguaje, y a su vez,
clasificarlos según el Marco Común Europeo de
Referencia para las lenguas.
 ¿EN QUÉ NIVEL ESTÁS?
A- A1 A2 B1 B+
La prueba tiene en cuenta aquella población en Colombia que se
encuentra por debajo del primer nivel MCER (A1), y por eso incluyo un
nivel inferior, designado como A-, en este se incluirán a los
estudiantes con desempeños mínimos en vocabulario y estructuras
básicas.

Asimismo se incluyo un nivel superior designado como B+. En este

nivel se incluirán aquellos estudiantes que se desempeñen
correctamente en la prueba de inglés.
 SIETE MOMENTOS
Parte 1: 11%
 Acá se evalúa el conocimiento lexical del
estudiante.
 Elestudiante debe captar una serie de
descripciones y enlazarlas con una lista de
palabras.
 Parte 2: 11%
 Acá se evalúa e indaga por el conocimiento
pragmático del estudiante.
 Elestudiante debe reconocer el propósito
comunicativo de un aviso y porque está donde
está.
 Parte 3: 11%
 Acá se evalúa el conocimiento comunicativo
del estudiante.
 El estudiante debe completar conversaciones
cortas, es decir, deberá escoger la
intervención más adecuada en respuesta a un
interlocutor.
 Parte 4: 18%
 Acá se evalúa el conocimiento gramatical del
estudiante.
 Elestudiante deberá escoger la palabra más
adecuada para completar un texto.
 Parte 5: 16%
 Acá se evalúa la comprensión lectora del
estudiante.
 El estudiante deberá elegir la interpretación
más adecuada a cada pregunta planteada
sobre un texto.
 Parte 6: 11%
 Acáse evalúa el proceso de lectura inferencial del
estudiante.
 Sele plantearán al estudiante distintas preguntas
sobre aspectos generales e intención del autor
con el texto planteado.
 Parte 7: 22%
 Acá se evalúa el conocimiento tanto
gramatical como lexical del estudiante.
 Elestudiante deberá elegir las palabras más
adecuadas para completar un texto.