FUENTES DE BUSQUEDA BIBLIOGRAFICA PARA TESIS

PROGRAMA DE SUFICIENCIA PROFESIONAL

2016

Cuando decidimos investigar sobre algún tema, recurrimos a diferentes fuentes de

información: entrevistas, opiniones, libros, artículos, informes, tesis, trabajos, etc.
que se han realizado acerca de dicho tema. Es importante señalar en nuestro
trabajo donde fue que encontramos la información que hemos consultado y que nos
parece relevante, es decir cuáles han sido mis fuentes de información.

Para ello podemos decir que “Se puede considerar como fuentes de información
todos aquellos recursos de los que disponemos para buscar, localizar e identificar
información, independientemente del soporte en que se encuentre. Entonces, todo
aquello que pueda transmitir ideas, datos, conocimientos, etc., se considera una
fuente de información. También incluye los servicios, como las bases de datos,
instituciones o personas” (Alayza y otros 2015: 149)

Tipos de Fuentes:

 Primarias: objeto/problema a investigar. Entrevistas, encuestas, focus

group.
 Secundaria: investigación bibliográfica.
 Terciaria: cuando revisas los estados del arte realizado por otros.

Además las podemos clasificar como:

 Fuentes de divulgación: es general en cuanto a la profundidad. Suelen ser

fuentes generales. Ejemplo: revistas (las podemos encontrar en las
hemerotecas pero también en los quioscos, periódicos, manuales, libros
universitarios dirigidos a principiantes como inicios de investigación o
matemática financiera básica, etc. Diario gestión, caretas.
 Fuentes académicas: se dirige a un público especializado o que está en una
etapa avanzada de su investigación. Suelen ser fuentes especializadas.
Ejemplo: Revistas académicas (las encontramos en los repositorios
académicos de los centros de información de las universidades),
publicaciones (informes, documentos, libros). Estas son las fuentes a las que
debemos remitirnos, no usar las de divulgación. Si encontramos algo
interesante en las de divulgación, entonces vemos de qué fuente fue y nos
vamos a la fuente académica del cual se basaron. Podrían quizás tomar
 alguno de los libros básicos pero no llenar la bibliografía de este tipo de libros,
quizás solo una cita.

Criterios para evaluar las fuentes

 Valor de autoridad
 Prestigio del autor, del traductor, de la casa editorial, de la colección.
 Valor de contenido
 Seriedad y pertinencia de la fuente en el tratamiento de los temas.
 Valor de extensión
 Cantidad de gráficos, volúmenes, mapas, páginas en función de las
necesidades del investigador.

Toda esta información nos permitirá construir nuestra Bibliografía, la cual es el

listado de todos los recursos utilizados (físicos o virtuales) para nuestra
investigación, y el cual debe indicar de manera precisa el título de la obra, la página,
autor, año, etc.

SERVICIOS DE BIBLIOTECA Y RECURSOS ACADEMICOS, CENTRO DE

INFORMACION UPC

Dentro de la Universidad podemos encontrar el Centro de Información, el cual nos

brinda además de los servicios presenciales otros de manera virtual:

• Catálogo en línea: http://aleph.upc.edu.pe

• Libros Digitales (Ebooks): http://ci.upc.edu.pe

• Tutorial sobre cómo acceder y descargar ebooks:

https://www.youtube.com/watch?v=aQkTHdTtuSY

• Tesis Digitales UPC: Contiene la producción intelectual y académica de los

miembros de la UPC. (alumnos y docentes Pregrado, EPE, EPG):
http://repositorioacademico.upc.edu.pe/

• Base de Datos, Colección de las más prestigiosas bases de datos de libros

y revistas indexadas del mundo: http://recursosinvestigacion.upc.edu.pe/

Además podemos utilizar los recursos de la WEB que pueden ayudarnos a

encontrar Bibliografía para nuestra Investigación.
1) Google Académico, también llamado Google Scholar: permite buscar
información especializada proveniente de muchas disciplinas y fuentes en
formatos diversos como tesis, libros, resúmenes o artículos, así como
visualizar las referencias bibliográficas de los textos o ver quién cita el artículo
para llevar el seguimiento y rastrear más citas relacionadas.
2) Microsoft Academic Search: indexa millones de publicaciones académicas
pero que además “muestra las relaciones clave entre dos o más sujetos,
contenido y autores, destacando los vínculos críticos que ayudan a definir la
investigación científica”. También ofrece la posibilidad de realizar búsquedas
avanzadas para limitar el campo de estudio, el año, el autor, entre otras
opciones.
3) Youtube Educación: canal generado automáticamente por Youtube en el que
se pueden encontrar recursos de apoyo para complementar investigaciones,
hacer tareas o simplemente para aprender algo nuevo. En este canal
podremos encontrar los videos más populares con contenido exclusivamente
educativo de Youtube.
4) ERIC: (Education Resources Information Center), Centro de Información del
Instituto de Ciencias de la Educación es una enorme base de datos, que
alberga recursos, documentos, artículos y bibliografía especializada de
diversos sitios y revistas. También cuenta con la opción de búsqueda
avanzada y la posibilidad de enviar nuestros artículos para que puedan ser
indexados en la base de datos.
5) RefSeek, es un un motor de búsqueda para estudiantes o investigadores que
busca la información requerida en más de mil millones de documentos,
incluyendo páginas web, libros, enciclopedias, revistas y periódicos. RefSeek
ofrece la ventaja de la simplicidad en sus resultados de búsqueda para
aumentar la visibilidad de la información académica.
6) World Wide Science: es un sitio compuesto de bases de datos y portales
científicos nacionales e internacionales que buscan acelerar el
descubrimiento y progreso científico a través de la búsqueda de contenido
en todo el mundo. Posee una plataforma multilenguaje de búsqueda en
tiempo real en la que el usuario puede introducir una consulta en determinado
lenguaje y la consulta es traducida y enviada a cada uno de los portales y
bases de datos de World Wide Science. Los resultados de búsqueda son
mostrados de acuerdo al orden de relevancia y pueden ser traducidos a
cualquier idioma.
7) Science Research: motor de búsqueda gratuito y público que utiliza
avanzada “tecnología de búsqueda federada” dentro de la Deep Web para
ofrecer resultados de calidad a través del envío en tiempo real de la consulta
hacia otros motores de búsqueda reconocidos para después cotejar,
clasificar y eliminar los duplicados de dicha búsqueda.
8) Scielo: (Scientific Electronic Library Online), Biblioteca Científica Electrónica
en Línea, “es un modelo para la publicación electrónica cooperativa de
revistas científicas en Internet“. Fue desarrollada para dar visibilidad y acceso
a la literatura científica que se realiza especialmente en América Latina y el
Caribe. Además cuenta con el apoyo de fundaciones e instituciones
internacionales relacionadas con la comunicación científica.
9) Scholarpedia: enciclopedia de acceso libre de textos revisados y mantenidos
por expertos académicos de todo el mundo. Scholarpedia se inspira en
Wikipedia y tiene como objetivo complementarla al proporcionar tratamientos
en profundidad de temas académicos. Los artículos de Scholarpedia están
revisados por pares y sujetos a curación de expertos.
10) Academia.edu: plataforma para que los académicos puedan compartir sus
trabajos de investigación. La misión de la compañía es acelerar la
investigación del mundo. Los académicos utilizan a Academia.edu para
compartir sus investigaciones, supervisar los profundos análisis de todo el
impacto de sus investigaciones, y realizar un seguimiento de las
investigaciones que los académicos siguen. Hay más de 33 millones de
académicos inscritos, y que han añadido más de 10 millones de artículos y
casi 2 millones de investigaciones.
11) JURN: herramienta de búsqueda única para encontrar artículos académicos
y libros gratuitos. Ofrece una amplia cobertura de revistas electrónicas de las
artes y las humanidades, y del mundo natural y la ecología. JURN aprovecha
toda la potencia de Google, pero centra su búsqueda a través de un índice
curado y hecho a mano que ha sido desarrollado y perfeccionado durante
seis años.
12) Buscabiografías (http://www.buscabiografias.com/bios): Reúne biografías
de centenares de personajes conocidos, que pueden buscarse
individualmente o descubrirse en apartados como “bios más vistas” o “bios
más populares”. Su contenido se completa con frases célebres, cronologías
o curiosidades.
13) Chemedia (http://www.chemedia.com): encuentra documentos y artículos
procedentes de revistas y libros, que luego pueden descargarse en PDF.
14) Teseo (https://www.educacion.gob.es/teseo) permite localizar las tesis
doctorales leídas en las universidades españoles, su base de datos es
bastante extensa así que puedes encontrar sobre cualquier área del
conocimiento.
15) PDF SB (http://pdfsb.net) Desde ella se pueden leer y descargar libros
electrónicos en formato PDF y de forma gratuita. Incluye un catálogo con
variadas temáticas e idiomas, y se complementa con su propio lector, de tal
forma que se pueden visualizar los contenidos desde la propia web.
 16) Dialnet (http://dialnet.unirioja.es) motor de búsqueda para revistas, tesis y
congreso de investigaciones científicas.

Fuentes:

http://www.educaciontrespuntocero.com/recursos/buscadores-
especializados/17205.html

http://www.nerdilandia.com/11-buscadores-de-informacion-academica-para-
docentes-e-investigadores-ii-parte/

http://www.educaciontrespuntocero.com/recursos/buscadores-
especializados/17205.html

http://www.nerdilandia.com/11-buscadores-de-informacion-academica-para-
docentes-e-investigadores-ii-parte/

ALAYZA, Cristina; Guillermo CORTÉS; Gisela HURTADO; Eliana MORY; Nicolás

TARNAWIECKI (2015) Iniciarse en la investigación académica. Lima: Universidad
Peruana de Ciencias Aplicadas.