TIEMPOS PREDETERMINADOS

• SON UNA SERIE DE TIEMPOS

ASIGNADOS A MOVIMIENTOS
BASICOS QUE NO PUEDEN SER
EVALUADOS CON EXACTITUD CON
EL METODO DEL CRONOMETRO.
 TIEMPOS PREDETERMINADOS

• SON MOVIMIENTOS TAN CORTOS QUE MUCHAS VECES PASAN DESAPERCIBIDOS Y PARA PODER
OBSERVARLOS SE REQUIERE DE INSTRUMENTOS Y HERRAMIENTAS ESPECIALES COMO UNA
CAMARA DE CINE, CAPAZ DE MEDIR Y GRABAR MOVIMIENTOS QUE A SIMPLE VISTA NO LOS
VEMOS.
 SISTEMAS DE TIEMPOS
PREDETERMINADOS
MTM
WORK FACTOR
MODADPTS
MOST
GPD (GENERAL PURPOSE DATA –
BASADO EN MTM)
MTM: MEDIDA DEL TIEMPO DE LOS
METODOS
• Es un procedimiento para analizar cualquier operación o método manual mediante su
descomposición en los movimientos básicos requeridos para su realización, a los cuales se
asigna un tiempo predeterminado basado en su naturaleza y las condiciones bajo las cuales es
ejecutado.

1ro 2do 3ro

• SOSTENER LA PIEZA
LA • AJUSTA EL SOPORTE
ACTIVIDAD • APRETAR LAS TUERCAS CONDICIONES DE
DE • COLOCAR RESGUARDO TRABAJO
FRESADO: • ENCENDER LA MAQUINA
• EMPEZAR EL FRESADO
 Asignando a índole del movimiento
cada
Analiza cualquier operación movimiento un
manual o método con base en tiempo tipo
los movimientos básicos predeterminado condiciones que se
necesarios para ejecutarlos efectúan.
El sistema
Procedimiento
MTM
Registro
Hoja de análisis y métodos”.
1TMU = 0.0000 1hora        1 hora = 100,000.0 TMU
Determinar los Sumar el valor del Conceder el
= 0.0006 minutos I minuto = 1,666.7 TMU
= 0.036 segundos 1 segundo = 27.8 TMU micro movimientos tiempo dado por las suplemento de fatiga,
tablas de datos del retrasos personales y
MTM retrasos inevitables.
TMU: TIME MEASUREMENT UNIT
(UNIDAD DE MEDIDA DE TIEMPO)
UNIDAD DE MEDIDA UTILIZADA POR EL MTM
CUANTOS MICRO MOVIMIENTOS
RECONOCE EL MTM?

8 MOVIMIENTOS MANUALES
9 MOVIMIENTOS DE PIE Y CUERPO
2 MOVIMIENTOS OCULARES

• CADA UNO DE ELLOS SE VEN MODIFICADOS EN

FUNCION A DIFERENTES CONDICIONES.
 PROCEDIMIENTO DEL MTM

1. DETERMINAR MICROMOVIMIENTOS BASICOS. (DESCOMPONER UNA

OPERACION O ACTIVIDAD)

2. SUMAR EL VALOR DEL TIEMPO DADO POR LAS TABLAS DE DATOS DEL
MTM PARA CADA UNO DE DICHOS MICROMOVIMIENTOS.

3. CONCEDER EL RETRASO POR FATIGA, NECESIDADES PERSONALES Y

RETRASOS INEVITABLES.
 ELEMENTOS DEL SISTEMA MTM
A. CLASIFICA LOS MOVIMIENTOS BASICOS.
MANUAL, PIE, CUERPO Y OCULAR

B. USO DE SIMBOLOS PARA IDENTIFICAR LOS MOVIMIENTOS.

C. UN VALOR PREDETERMINADO POR CADA MOVIMIENTO.

2.67
 APLICACIÓN DE LA TABLA DE
VALORES MTM
A. NO SE PUEDE APLICAR LA TABLA SI UNO NO SE ENCUENTRA
CAPACITADO.

B. NO SE PUEDE APLICAR LA TABLA SI UNO NO POSEE EXPERIENCIA.

C. NO SE PUEDE APLICAR SI NO SE COMPRENDE LA TABLA.

D. SOLO LOS MOVIMIENTOS QUE ESTAN BAJO EL CONTROL HUMANO SON

MEDIDOS POR LA MTM.
TABLAS MTM
S. Simétrico. Es aquel que no requiere orientación durante el movimiento de posicionar.
SS. Semisimétrico. Puede insertarse de dos a ocho formas diferentes
NS. No simétrico. El objeto puede insertarse en solamente una forma.
EJEMPLO 1
 Tipos de control en la aplicación del MTM

Control
mediano
Control
alto
 NIVELES DE CONTROL
MTM
RESPUESTA
AUTOMATICA

CONTROL MOTOR
MINIMO
CONTROL BAJO

FALTA DE
COORDINACION
MANUAL OCULAR

NO SE REQUIERE LA ATENCION
VISUAL PARA EJECUTAR ESTE
CONFIANZA EN LOS
MOVIMIENTO
SENTIDOS
 NIVELES DE CONTROL
MTM
EMBOLSADO

CUALQUIER ACTIVIDAD
REPETITIVA (MAS DE 3
CONTROL BAJO VECES POR MINUTO)
EJEMPLOS

ENROSCADO

NO SE REQUIERE LA ATENCION
VISUAL PARA EJECUTAR ESTE
MOVIMIENTO Pasar un objeto de
mano a mano
NIVELES DE CONTROL
MTM
GRADO MODERADO DE
EXACTITUD

COORDINACION
MANUAL - OCULAR
CONTROL MEDIANO

SE NECESITA LA VISION
DURANTE EL
MOVIMIENTO

SE NECESITA LA VISION
PARA INICIAR EL
MOVIMIENTO
NIVELES DE CONTROL
MTM
PESADO DE PRODUCTOS

ALCANZAR UN OBJETO
CONTROL MEDIANO
EJEMPLOS
MOVER UN ELEMENTO
DE UN PUNTO A OTRO
(QUE NO SEA
REPETITIVO)

SELECCIONAR UN
OBJETO ENTRE VARIOS
OBJETOS
 NIVELES DE CONTROL
MTM
EXACTITUD EN LOS
MOVIMIENTOS

COORDINACION
MANUAL – OCULAR SIN
DISTRACCIONES
CONTROL ALTO

RETROALIMENTACION
SENSORIAL

SE NECESITA MUCHA CONCENTRACION,

USO DE LA VISION CONSTANTEMENTE Y
DE LO CONTRARIO LA OPERACIÓN NO CONCENTRACION
SE REALIZA CON ÉXITO. MENTAL Y OCULAR
CONSTANTE
 NIVELES DE CONTROL
MTM
MEDIR

CORTAR
CONTROL ALTO
EJEMPLO

BUSCAR

SE NECESITA MUCHA CONCENTRACION,

USO DE LA VISION CONSTANTEMENTE Y
DE LO CONTRARIO LA OPERACIÓN NO SOLTAR EN UNA
SE REALIZA CON EXITO POSICION PRECISA
 CASO PRACTICO
ALCANZAR
• CASO A • NIVEL DE CONTROL:
• EL OPERARIO ALCANZARA CON UNA MANO UN • ALTO
OBJETO DEL TAMAÑO DE UN CELULAR (SMART • MEDIO
PHONE) Y DEBERA PONERLO EN UNA
SUPERFICIE PLANA, SIN MOVERSE. • BAJO
• CASO B • NIVEL DE CONTROL:
• UN OPERARIO ALCANZA EL MISMO OBJETO • ALTO
PERO DE DIFERENTES LUGARES • MEDIO
• BAJO
• CASO C • NIVEL DE CONTROL:
• CUANDO EL OPERARIO ALCANZA UN OBJETO EL
• ALTO
CUAL SE ENCUENTRA AMONTONADO Y DEBE
BUSCAR Y SELECCIONAR (UNA TUERCA DENTRO • MEDIO
DE UN GRUPO DE TUERCAS) • BAJO
 CASO PRACTICO
ALCANZAR
• CASO D • NIVEL DE CONTROL:
• EL OPERARIO ALCANZARÁ • ALTO
EL OBJETO CON MUCHA
PRECISION, CUANDO EL
• MEDIO
OBJETO ES FRAGIL, FILOSO, • BAJO
CALIENTE O REPRESENTA • NIVEL DE CONTROL:
UN PELIGRO AL OPERADOR.
• ALTO
• CASO E
• EL OPERARIO ALCANZA EL • MEDIO
MISMO OBJETO Y LO • BAJO
UBICACA EN CUALQUIER
UBICACIÓN
 MOVER

Movimiento con el fin predominante de transportar

un objeto a un destino con dedos o manos.
Tiene cuatro variables
1. Nivel de control
2. Tipo de movimiento
3. Distancia
4. Fuerza
 CASO PRACTICO MOVER
Mover (caso A)
Mover (caso B)
Mover el objeto a la otra mano a
Mover el objeto hacia un lugar
menudo ocurre conjuntamente con
aproximado o definido
un alcanzar a la otra mano

NIVEL DE CONTROL ??
NIVEL DE CONTROL ??

Mover (caso C)
Mover un objeto a un destino o
situación exacta

NIVEL DE CONTROL ??
 CASO PRACTICO MOVER
MOVER EL OBJETO DE UN PUNTO A OTRO

• CASO A • NIVEL DE CONTROL:

• EL OPERARIO MUEVE UN OBJETO • ALTO
HACIA LA OTRA MANO CONTRA UN
TOPE. MOVER UN OBJETO Y PONERLO • MEDIO
CONTRA LA PARED • BAJO
• NIVEL DE CONTROL:
• CASO B
• EL OPERARIO MUEVE EL OBJETO HACIA
• ALTO
UN LUGAR DEFINIDO PERO NO EXACTO. • MEDIO
PONER UN OBJETO EN UNA CAJA.
• BAJO
• CASO C
• NIVEL DE CONTROL:
• EL OPERARIO MUEVE EL OBJETO HACIA • ALTO
UN LUGAR EXACTO, EL ESPACIO PARA • MEDIO
CADA OBJETO ES PRECISO.
• BAJO
MOVIMIENTO DE MARTILLEO

Existen tipos:
• M-A golpe hacia abajo o sobre una
superficie elástica.
• M-B golpe hacia arriba.
• M-C cuando se utiliza un pequeño martillo
NIVEL DE CONTROL??
para tachuelas.
 GIRAR

MOVIMIENTO BASICO DE GIRAR LA MANO SOBRE EL EJE

LONGITUDINAL DEL ANTEBRAZO
CASO PRACTICO GIRAR
MOVIMIENTO BASICO DE GIRAR LA MANO SOBRE EL EJE
LONGITUDINAL DEL ANTEBRAZO
CASO PRACTICO GIRAR
VARIABLES DE GIRAR

EN FUNCION A LOS GRADOS

DISTANCIA
GIRADOS POR LAS MANOS

• SIN RESISTENCIA: MANO VACIA

• PEQUENA RESISTENCIA: 1KG
RESISTENCIA • MEDIANA RESISTENCIA: 1.1 A 5 KG
• GRANDE RESISTENCIA: 5.1 A 16 KG
 APLICAR PRESION
• La presión se aplica con las manos para vencer la
fuerza ejercida por un objeto.

• CARACTERISTICAS:
PAUSAS CORTAS
TENSION DE LOS MUSCULOS DEL OPERADOR
(FUERZA)
JALAR CON LA MANO O PRESIONAR
LOS CASOS PARA APLICAR PRESION
• CASO 1 • CASO 2
• ORIENTACION DEL CUERPO • NO REQUIERE
• ACONDICIONAMIENTO ORIENTACION DEL
PRELIMINAR DE LOS MUSCULOS CUERPO
• NO REQUIERE
ACONDICIONAMIENT
O PRELIMINAR DE LOS
MUSCULOS
LOS CASOS PARA APLICAR PRESION

APLICACIÓN

 SE DEBE CONSIDERAR UN ESTUDIO DE TRABAJO PREVIO

 NO SE CONSIDERA CUANDO SE REQUIEREN REALIZAR GOLPES CON
LA MANO O LOS DEDOS U OTRA PARTE DEL CUERPO.
APLICAR LA PRESIÓN

1)COGER
G1
G2 Volver a coger
G3 Transferir
G4 Búsqueda
G5 Coger por contacto
2) SOLTAR
RL1 Soltar Normal
RL2 Soltar de contacto

3) POSICIONAR
Alinear
Clase de Ajuste
Simetría
Facilidad de Manejo
4) DESMONTAR

Clase de Ajuste
Facilidad de Manejo
Atoron
 TIEMPO OCULAR

• Voltear únicamente los ojos

• Voltear únicamente la cabeza
• Voltear tanto la cabeza como los ojos
 TRABAJO PRACTICO

VIDEOS EJEMPLOS

• https://www.youtube.com/watch?v=gfBygP-pEow (EJEMPLO DE RASPAR LAPIZ)

•
https://www.youtube.com/watch?v=8NSYz8ihnvU (ENSAMBLADO DE UN SISTEMA DE
FRENOS)

• https://www.youtube.com/watch?v=TwoLVj55n5o (ENSAMBLADO DE AUTO)

• https://www.youtube.com/watch?v=q00rUn5M8uI (ENSAMBLADO DE UNA LINTERNA)

 COMO PRESENTAR EL TRABAJO PRACTICO
1. USAR EL FORMATO ANTES DESARROLLADO PARA TIEMPOS PREDETERMINADOS MTM.
2. REALIZAR UN VIDEO DE LA ACTIVIDAD
3. EN EL MISMO VIDEO DEBE ESTAR EL ANALISIS DE LOS MICROMOVIMIENTOS
4. COLGARLO EN YOUTUBE.
5. ENVIAR EL LINK AL AULA VIRTUAL
6. EL VIDEO DEBE CONTENER:
CARATULA, INDICANDO NOMBRE DEL ALUMNO, CARRERA PROFESIONAL, NOMBRE DEL DOCENTE Y ASIGNATURA
EL TIEMPO DEL VIDEO NO DEBE SER MAYOR A LOS 3 MINUTOS
DEBE TENER COMO 20 MICROMOVIMIENTOS
CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES REVISAR RUBRICA(*)

REVISION DEL TRABAJO DE ACUERDO AL ORDEN DE LA LISTA COMENZANDO POR EL ULTIMO LUNES 19