“Una hamburguesa para trascender”.

El párrafo
Basado en la estructura de Jane
Schaffer
 1
Tema:
El párrafo

Propósito:
Crea un párrafo a través de la aplicación del esquema propuesto
por Jane Schaffer para redactar de manera clara y coherente.

Competencia a desarrollar:
Escucha, interpreta y emite mensajes pertinentes en distintos
contextos mediante la utilización de medios, códigos y
herramientas apropiados.
 6
el párrafo de jane schaffer
CS ORACIÓN DE CONCLUSIÓN

CM COMENTARIO

CD DETALLE CONCRETO

TS ORACIÓN PRINCIPAL
 Informa al lector qué
ORACIÓN demostrará el
PRINCIPAL párrafo o la
redacción y reitera la
consigna del trabajo.
 Aporta pruebas de la
CONCRETE DETAIL
oración principal
(DETALLE
(cita, paráfrasis,
CONCRETO)
hecho, descripción,
indicio, apoyo,
ejemplo, ilustración,
prueba o referencia
al argumento)
 Explica el detalle
concreto y añade
apoyo a la oración
COMENTARIO principal (análisis,
interpretación,
evaluación del
detalle concreto)
oración de conclusión
Reitera la oración
principal y aporta el
cierre del párrafo.
 5
Ejemplo del párrafo según la estructura
de Jane Schaffer
Título
El cambio climático es una muestra del alto grado de contaminación de la
atmósfera originada por las grandes cantidades de residuos que desecha el ser
humano. Al respecto, en México, la Secretaría del Medio Ambiente y Recursos
Naturales (2012) reporta que: “en 2011 se produjeron 41 millones de toneladas de
residuos sólidos urbanos.” (p. 4). Aunado a esta problemática, sabemos que no
existen mecanismos ni infraestructura en el país que permita controlar la gran
cantidad de residuos tóxicos desechados. En consecuencia, si no generamos una
conciencia ciudadana sobre la disminución de nuestros residuos, seguiremos
experimentando cambios drásticos en el medio ambiente, posiblemente
irreversibles.
Referencia:
 1

Redacción del párrafo

Instrucciones: Usando la estructura de Jane Schaffer y tomando
como ejemplo el párrafo anterior (de DL), redacta un párrafo con la
misma idea principal:

*No olvides usar los colores correspondientes y el estímulo (tema)

a abordar.