LINEA DEL TIEMPO • Inicio de la investigación

• Fundación de la Escuela agrícola en México con la

Nacional de Agricultura fundación de la Estación
(ENA) en San Jacinto, México, Experimental Agrícola de
D.F. San Jacinto, D.F., anexa a la
Escuela Nacional de
Agricultura y Medicina
Veterinaria.

1853 1854 1906 1907 1908

• Establecimiento de tres
• Creación del Colegio • Inicio de actividades en la estaciones experimentales
Nacional de Agricultura con Escuela Práctica de en los estados de Tabasco,
sus escuelas de Agricultura Agricultura Hermanos San Luis Potosí y Oaxaca.
y Veterinaria. Escobar en Ciudad Juárez, Éstas hicieron labor
Chihuahua. avanzada y contaron con
técnicos europeos
contratados por el gobierno
mexicano.
 • Reactivación de la Escuela
Nacional de Agricultura. La • Traslado de la Escuela
Secretaría de Agricultura Nacional de Agricultura a
impulsa programas de Chapingo, Texcoco, Estado
desarrollo agrícola. de México.

1914-1945 1930 1923 1924 1930

BASIL BENSI.

• Problemas de producción y • Fundación de la Escuela • primer uso de la palabra

abastecimiento de alimentos Superior de Agricultura agroecología
Antonio Narro en Saltillo,
Coahuila.
 • Creación del Instituto
Nacional de Investigaciones
• Promulgación de la Ley de Agrícolas (INIA) como
Servicios Agrícolas, resultado de la fusión entre
Enseñanza y Extensión, así el Instituto de
como la creación de viveros Investigaciones Agrícolas y
y campos experimentales la Oficina de Estudios
Especiales.

1930-1970 1932 1943 1960 1965

• Creación de la Oficina de Estudios Especiales TISCHLER

(OEE) por parte de la Secretaría de Agricultura
• La agroecología como y Ganadería, mediante el convenio de la • Analiza la ecología de los
Fundación Rockefeller, oficina dedicada a la componentes del sistema
aplicación de las ciencias
investigación sobre cultivos básicos para la
biológicas a la agricultura. agrícola y de sus
alimentación, con apoyo de científicos de los
interacciones.
Estados Unidos establecidos en México a
través de proyectos de cooperación bilateral,
con el objeto de modernizar la investigación
agrícola y formar recursos humanos.
 JANZEN

• La agroecología integra el
conocimiento de la ecología
local, las especies y la
• Revolución verde
cultura.

1967 1968-1980 1970-1980 1973 1977

LOUCKS
• Creación del Plan Chapingo, • La agroecología se
el cual culminó con la caracterizo por un creciente • Enfoque sistémico en el
creación del Centro interés en aplicar la visión estudio de los
Nacional de Enseñanza, ecológica en el análisis de la agroecosistemas mas allá
Investigación y Extensión agricultura y el aumento en del nivel local.
Agrícola, inaugurado la investigación de los
oficialmente el 22 de sistemas agrícolas
febrero de 1967. tradicionales tropicales y
subtropicales de los países
en desarrollo.
 LEON Y ALTIERI
GLIESSMAN
• La agroecología como ciencia
• La agroecología como la que estudia la estructura y
aplicación de conceptos y función de los
principios ecológicos. agroecosistemas en sus
relaciones ecológicas y
culturales.

1989 1998 2002 2010 1989

SARANDON
• ALTIERI ALUMNO
• Define la agroecología como • La agroecología sintetiza y • JOSE MANUEL RODRIGUEZ
desarrollo y aplicación de la aplica conocimientos de FRANCO.
teoría ecológica como ciencias agrícolas, sociales y
análisis de la agricultura de relacionadas con óptica
acuerdo a la disponibilidad holística y sistémica al
de recursos. estudio de agroecosistemas.
REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS
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phJTIweSUyMGFwbGljYSUyMGNvbm9jaW1pZW50b3MlMjBkBHRfc3RtcAMxNjMxMDc0NDYx?p=La+agroecolog
%C3%ADa+sintetiza+y+aplica+conocimientos+d&fr=mcafee&fr2=sb-top-mx.images.search&ei=UTF-8&x=wrt&type=E210MX714G0
• https://es.slideshare.net
• /ivantorres169405/actividades-unidad-1-70325901