AULA DIGITAL

Estrategia
Educación
PERÚ
EJES ESTRATÉGICOS EN 2020

Uso de
Autonomía
tecnología

Buenas
prácticas
Lineamientos
OBJETIVOS

Desarrollar la competencia digital

(C28) de los estudiantes del nivel
primaria de las escuelas públicas del
Perú.

DESARROLLAR CONSTRUIR FOMENTAR CONTRIBUIR

Competencia Ecosistema Buenas Política

Digital Digital de la Prácticas Publica
Docente Escuela Pedagógicas Educativa
PILARES

Dominio de los Fundamentos Pedagógicos – Conocimiento del

PEDAGOGÍA Currículo Nacional - Manejo de la Competencia Digital Docente
y la Competencia 28 - Dominio de estrategias TIC.

Plan BP AD 2019: Identificar, acompañar, documentar, compartir.

BUENAS PRÁCTICAS Educared.

MEJORA Formación del Equipo de Aula Digital. Aprender de la

CONSTANTE experiencia en el trabajo de campo y hacer ajustes.

Entrega oportuna, productos de calidad, control y auditoria,

EVIDENCIA estandarización.
Organización
 Incorporación de escuelas y
compromisos entre Fundación
Telefónica, las Direcciones
Regionales de Educación y las
Escuelas
 Roles de Aula Digital en la Escuela

MONITOR
DIRECTOR DOCENTE PADRES DE
AULA DAIP DOCENTES
LÍDER FAMILIA
DIGITAL

Participan
Capacitación Dispone las
activamente Colaboran
a los facilidades
Promueve el Gestiona la en la con la
docentes, para la
compromiso y tecnología, capacitación y infraestructura
Asesora a la ejecución de
motivación de capacita a los desarrollan la y la seguridad
escuela, Aula Digital.
los docentes. docentes. competencia del
gestiona el Responsable
TIC de los equipamiento.
soporte. de los bienes.
niños.
 Compromisos de Fundación Telefónica

• Designación de un monitor de campo

por cada 15 escuelas
• Ejecución del plan de formación
docente.
• Entrega de equipamiento. recursos
digitales y plataforma educativa a las
escuelas.
• Realización informes de seguimiento.
• Acompañamiento y asesoría a las
instituciones educativas.
• Identificación y documentación de
buenas prácticas pedagógicas.
 Compromisos de la DRE - UGEL

• Propuesta de instituciones educativa.

• Elaboración de directivas oficiales para
la ejecución de Aula Digital.
• Convocatorias a los docentes y
directivos.
• Certificación oficial de la formación
docente.
• Reconocimiento oficial a los docentes
líderes destacados.
• Acompañamiento y supervisión a las
instituciones educativas.
 Compromisos de la escuela

• Brindar las facilidades al monitor de campo

para la realización de actividades de formación
docente, asesoramiento y soporte técnico.
• Designar un docente líder.
• Asegurar la participación de los docentes en
todo el Plan de Formación.
• DCDCVFCBVGNJMI,O.K,K,,KMMMNN
Generar semanalmente el reporte sobre sobre
el trabajo realizado con la Plataforma
Educativa, a través del sistema automatizado
de los servidores.
• Organizarse para asegurar la disponibilidad del
equipamiento para los estudiantes.
• Velar por la seguridad del equipamiento.
 EQUIPAMIENTO
Descripción General

MALETA AULA DIGITAL

Dos tipos

Maleta grande Maleta pequeña

(30,40 o 48 tabletas) (12 tabletas)
Qué hay dentro de la maleta?

1 CABLE DE
MALETA 1 REGLETA 1 CONCENTRADOR ALMENTACIÓN DEL
DE CARGA CONCENTRADOR DE
CARGA
Guarda todo el Para cargar todo el Permite cargar las
equipo de equipamento con un baterías de las
manera segura y único enchufe. A ella tablets de forma
permite que sea conectamos el simultánea.
transportado con portátil, proyector,
facilidad. concentrador de
carga y el SAI.
Está preparada para
resistir cambios en el
voltaje.
Qué hay dentro de la maleta?

Genera una red wifi

que posibilita la
conexión entre las
tablets y el ordenador.
De esta forma el
alumno puede
1 ROUTER
WIFI
1 CABLE DE
RED
acceder a los
contenidos y se
registran sus
progresos.
Qué hay dentro de la maleta?

30,40 o 48 TABLETS
(depende del tamaño de la CABLES USB PARA CADA 1 CARGADOR DEL
1 ORDENADOR
maleta) TABLETA (30, 40 o 48) ORDENADOR

Para el aprendizaje de Para uso del

los ALUMNOS. PROFESOR. Además v
Deben de ser utilizadas Cumple la función de
de manera responsable servidor, en el esta
para evitar daños. alojada la plataforma
6 horas de batería para y los contenidos. 4 a 5
uso continuado. horas de batería para
uso continuado.
Semana 12 16-mar-20 22-mar-20
Semana 13
Semana 14
Semana 15
23-mar-20
30-mar-20
06-abr-20
29-mar-20
05-abr-20
12-abr-20
Clase DEMO
Semana 16 13-abr-20 19-abr-20
Febrero 2020
¿Qué es la clase DEMO
2020?
Es una actividad inicial para el
reconocimiento de los procesos
básicos de la plataforma por parte de
estudiantes y docentes.
Objetivos
FAMILIARIZACIÓN
De la plataforma educativa por parte de
estudiantes y docentes

VERIFICACIÓN
de usuarios en los servidores
 DETALLE DE
ACTIVIDADES DE LA
CLASE DEMO
Actividades del Docente Líder - Previos
1. Planificar la clase DEMO, teniendo en cuenta:
• La Presentación de la Clase Demo en su IE
(PPT facilitado por Monitor)
• Crear cronograma de aplicación de clase
DEMO en coordinación con docentes
• Tener listos los Insumos:
✔ Archivo .lar (proporcionado por FT, por
cada ciclo de estudio)
✔ Imprimir Listas de usuarios y
contraseñas de estudiantes y docentes
(usar plantilla de usuario y
contraseñas).
• Recepcionar la Sesión de Aprendizaje con
clase DEMO (Proporcionada por FT)
ACTIVIDADES DEL DOCENTE LÍDER

2. Preparar servidores:
- Tener los equipo de las maletas cargados de
energía eléctrica previamente.
- Crear clase DEMO para cada docente de la IE:
.Crear la caja
.Importar archivo .lar según ciclo de estudio.

3. Informar y sensibilizar sobre el plan DEMO a

sus colegas constantemente durante toda el
tiempo que dure la ejecución de la clase DEMO
en la IE

4. Preparar reporte diario (Plantilla excel)

CONSIDERACIONES DURANTE LA EJECUCIÓN DEL
PLAN DEMO
• Los DL mostrarán al profesor el
seguimiento de las actividades de los
estudiantes en la plataforma en tiempo
real

• Los profesores de aula deben ejecutar

la clase DEMO, el DL podrá apoyar
dependiendo se su disponibilidad de
tiempo.
 MÓDULOS PARA AULA VIRTUAL
Plan B y C- Módulo I Plan B y C - Módulo II Plan B y C - Módulo III
30-mar-20 05-abr-20 11-may-20 17-may-20 15-jun-20 21-jun-20
06-abr-20 12-abr-20 22-jun-20 28-jun-20
18-may-20 24-may-20
13-abr-20 19-abr-20 29-jun-20 05-jul-20
20-abr-20 26-abr-20 25-may-20 31-may-20
06-jul-20 12-jul-20
27-abr-20 03-may-20 01-jun-20 07-jun-20
13-jul-20 19-jul-20
04-may-20 10-may-20

Plan B y C- Módulo V
Plan B y C - Módulo IV
05-oct-20 11-oct-20
17-ago-20 23-ago-20 12-oct-20 18-oct-20
24-ago-20 30-ago-20
19-oct-20 25-oct-20
31-ago-20 6 septiembre 2020
7 septiembre 2020 13 septiembre 2020
26-oct-20 01-nov-20
14 septiembre 2020 20 septiembre 2020 02-nov-20 08-nov-20
¡GRACIAS!