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Medicina Legal

Maltrato Infantil y trabajo


infantil

Docente: Dra. Elizabeth Díaz Peña


Docente: Dra. Elizabeth Díaz Peña

Docente del curso de MEDICINA LEGAL


Correo: ediazp@upao.edu.pe

Docente: Dra. Elizabeth Díaz Peña


Maltrato infantil.

Datos preliminares (8 de junio de 2020)


• Una de cada 5 mujeres y 1 de cada 13 hombres declaran haber sufrido abusos
sexuales en la infancia.
• El maltrato infantil causa alteraciones en la salud mental y física que perduran
toda la vida, y sus consecuencias a nivel socio profesional pueden, en última
instancia, ralentizar el desarrollo económico y social de un país.
• Es posible prevenir el maltrato infantil antes de que se produzca, y para ello es
necesario un enfoque multisectorial.
• Los programas preventivos eficaces prestan apoyo a los padres y les aportan
conocimientos y técnicas positivas para criar a sus hijos.
• La atención continua a los niños y a las familias puede reducir el riesgo de
repetición del maltrato y minimizar sus consecuencias.
Concepto:
Son abusos y desatención de que son objeto los menores de
18 años, e incluye todos los tipos de maltrato físico o
psicológico, abuso sexual, desatención, negligencia y
explotación comercial o de otro tipo que causen o puedan
causar un daño a la salud, desarrollo o dignidad del niño, o
poner en peligro su supervivencia, en el contexto de una
relación de responsabilidad, confianza o poder. La exposición
a la violencia de pareja también se incluye a veces entre las
formas de maltrato infantil.
Es un problema multicausal, intervienen:
Las características del agresor, el agredido, el medio ambiente
que les rodea y un estímulo disparador de la agresión.
• El maltrato infantil (MI) es un problema que
se incrementa en forma alarmante. No se
tienen cifras precisas de la magnitud del
mismo, se infiere que su presencia es cada
vez más evidente. Por esto es necesario
difundir el conocimiento sobre este
problema en todos los ámbitos, con la
finalidad de prevenirlo, identificarlo e
iniciar su abordaje terapéutico temprano,
evitando de esta forma las consecuencias y
los efectos sobre el ser humano.
Consecuencias del maltrato
El maltrato infantil es causa de sufrimiento para los niños y las familias, con consecuencias a largo plazo. El
maltrato causa estrés y se asocia a trastornos del desarrollo cerebral temprano. Los casos extremos de estrés
pueden alterar el desarrollo de los sistemas nervioso e inmunitario. En consecuencia, los adultos que han sufrido
maltrato en la infancia corren mayor riesgo de sufrir problemas conductuales, físicos y mentales, tales como:
- actos de violencia (como víctimas o perpetradores);
- depresión;
- consumo de tabaco;
- obesidad;
- comportamientos sexuales de alto riesgo;
- embarazos no deseados;
- consumo indebido de alcohol y drogas.
*Estas consecuencias en la conducta y la salud mental, contribuyen a las enfermedades del corazón, al cáncer, al
suicidio y a las infecciones de transmisión sexual.
*Más allá de sus consecuencias sanitarias y sociales, el maltrato infantil tiene un impacto económico que abarca
costos de hospitalización, de tratamientos por motivos de salud mental, de los servicios sociales para la infancia y
costos sanitarios a largo plazo.
Factores de riesgo de maltrato infantil

• Factores del niño


Factores de los padres o cuidadores
No hay que olvidar que los niños son las Hay varias características de los padres o
víctimas y que nunca se les podrá culpar del cuidadores que pueden incrementar el riesgo
maltrato. No obstante, hay una serie de de maltrato infantil, entre ellas:
características del niño que pueden 1.-Dificultades para establecer vínculos
aumentar la probabilidad de que sea afectivos con el recién nacido;
maltratado: 2.-El hecho de no cuidar al niño;
1.-La edad inferior a cuatro años y la los antecedentes personales de maltrato
adolescencia; infantil;
2.-El hecho de no ser deseados o de no la falta de conocimientos o las expectativas no
cumplir las expectativas de los padres; realistas sobre el desarrollo infantil;
el consumo indebido de alcohol o drogas, en
3.-El hecho de tener necesidades especiales, especial durante la gestación;
llorar mucho o tener rasgos físicos la participación en actividades delictivas;
anormales. las dificultades económicas.
Factores relacionales:

Hay diversas características de las relaciones


familiares o de las relaciones con la pareja, los amigos
y los colegas que pueden aumentar el riesgo de
maltrato infantil, entre ellas:
1.-Los problemas físicos, mentales o de desarrollo de
algún miembro de la familia.
2.-La ruptura de la familia o la violencia entre otros
miembros de la familia;
3.-El aislamiento en la comunidad o la falta de una red
de apoyos;
4.-La pérdida del apoyo de la familia extensa para criar
al niño.
Factores sociales y comunitarios:

Hay diversas características de las comunidades y las sociedades que pueden aumentar el
riesgo de maltrato infantil, entre ellas:
1.-Las desigualdades sociales y de género;
2.-La falta de vivienda adecuada o de servicios de apoyo a las familias y las instituciones;
3.-Los niveles elevados de desempleo o pobreza;
4.-La disponibilidad fácil del alcohol y las drogas;
5.-Las políticas y programas insuficientes de prevención del maltrato, la pornografía, la
prostitución y el trabajo infantiles;
6.-Las normas sociales y culturales que debilitan el estatus del niño en las relaciones con
sus padres o fomentan la violencia hacia los demás, los castigos físicos o la rigidez de los
papeles asignados a cada sexo;
7.-Las políticas sociales, económicas, sanitarias y educativas que generan malas condiciones
de vida o inestabilidad o desigualdades socioeconómicas.
Prevención:

La prevención del maltrato infantil requiere un enfoque multisectorial. Los


programas eficaces son los que prestan apoyo a los padres y les aportan
conocimientos y técnicas positivas para criar a sus hijos. Entre ellos se encuentran:
• las visitas domiciliarias de servicio social para ofrecer apoyo, formación e
información;
• la formación de los padres, generalmente en grupos, para mejorar sus aptitudes
para criar a los hijos, mejorar sus conocimientos sobre el desarrollo infantil y
alentarlos a adoptar estrategias positivas en sus relaciones con los hijos, y
• las intervenciones con múltiples componentes, que generalmente incluyen el
apoyo a los padres y su formación, la educación preescolar y la atención al niño.
El trabajo infantil como forma de
maltrato:
• Trabajo Infantil.-Se define como
trabajo infantil a todo trabajo
que priva a los niños de su
niñez, su potencial y su
dignidad, y que es perjudicial
para su desarrollo físico y
psicológico.
Tipos
El trabajo infantil no es todo igual. La misma UNICEF hace una nítida
diferenciación entre dos tipologías de niños que trabajan:
a) Aquellos que dentro de las familias campesinas o artesanas trabajan para
ellas mismas y por la situación de pobreza, la falta de infraestructura o la
ausencia de garantías sociales necesitan de los brazos infantiles. El niño puede
trabajar algunas horas al día e ir a la escuela o en otros casos puede que trabaje
todo el tiempo, pero no se puede hablar de explotación sino sólo de miseria.
b) Aquellos en que son explotados por un patrón externo, muchas veces una
multinacional.
• Se puede distinguir entre los casos menos graves -el trabajo durante algunas
horas al día, en sectores que no perjudican la salud o el crecimiento- y
aquellos más graves, es decir el trabajo a tiempo completo y en condiciones
insalubres.
Al trabajo que:
• es peligroso y perjudicial para el bienestar
físico, mental o moral del niño;
• interfiere con su escolarización puesto que:
• les priva de la posibilidad de asistir a clases;
• les obliga a abandonar la escuela de forma
prematura, o
• les exige combinar el estudio con un
trabajo pesado y que insume mucho
tiempo.
Sectores de predominio del trabajo infantil
• El sector de la agricultura comprende las actividades de la
agricultura, la caza y la pesca.

• El sector de la industria comprende las minas y canteras, la


manufactura, la construcción, y los servicios públicos
(electricidad, gas y agua).

• El sector de los servicios comprende el comercio al por mayor y


al por menor; los restaurantes y hoteles; el transporte,
almacenamiento y comunicaciones; sectores de la finanza y los
seguros; los servicios inmobiliarios, a empresas y comunidades;
así como los servicios sociales a las personas.
Según la UNICEF
• No todo el trabajo infantil, evidentemente, es
tan repugnante como las formas más peligrosas
y explotadoras. Incluso los más fervientes
partidarios del no-trabajo infantil reconocen
que tareas apropiadas pueden aportar a los
niños habilidades y responsabilidades,
mantener unidas a las familias y contribuir a los
ingresos familiares. Al evaluar el alcance del
trabajo infantil y dibujar soluciones, es crucial
definir qué es el trabajo infantil, y distinguir
formas explotadoras de formas apropiadas.
Criterios para determinar si el trabajo infantil
es explotador e inapropiado.
SI:
• es con dedicación exclusiva a una edad demasiado temprana,
• se pasan demasiadas horas trabajando,
• el trabajo provoca estrés físico, social o psicológico indebido,
• se trabaja y se vive en la calle en malas condiciones,
• el salario es inadecuado,
• el niño tiene que asumir demasiada responsabilidad,
• el trabajo impide el acceso a la escolarización,
• el trabajo mina la dignidad y autoestima del niño (como el esclavismo y la explotación
sexual),
• impide conseguir un pleno desarrollo social y psicológico.
• Cerca de 50 países han ratificado la Convención 138 de la OIT sobre
edades mínimas para trabajar, que establece normas más rigurosas
que la convención anterior. Establece que 15 años es la edad mínima
aceptable en países industrializados, y 14 años en los demás países.
Permiten que los niños hagan trabajos suaves a los 13 años en países
industrializados y a los 12 en países más pobres. Prohíbe el trabajo
que pueda amenazar la salud, la seguridad o la moral para niños
menores de 18 años.
• La explotación infantil es al mismo tiempo consecuencia y causa de la
pobreza, aunando todas las miserias.
El niño maltratado:
Desde el punto de vista del médico clínico, el SNM, debe ser sospechado siempre
que se encuentre un niño con edad inferior a los cinco años que presenta:
- lesiones traumáticas de explicación no convincente o inconsistente por parte de
los familiares ("se me cayó mientras le daba el biberón",
- "le pegó su hermano", "se golpeó con un mueble",
- "se cayó jugando" ...),
- con aspecto descuidado en su higiene y vestido,
- Así como retraso estaturoponderal,
- Que muestre actitudes de recelo y temor, con frecuencia un niño con retraso
psicomotor hijo de padres que presenten factores de riesgo.
El trabajo infantil en el Perú
• El ranking del Departamento de Trabajo de los Estados Unidos sobre las
peores formas de trabajo infantil en el mundo, los tres países de Sudamérica
con la tasa más alta de trabajo infantil son Perú (21.8%), Bolivia (20.2%) y
Paraguay (10.4%).
• Las tasas más bajas son Brasil (2.9%) y Chile (3.5%). La última encuesta
especializada del Instituto Nacional de Estadística e Informática (INEI) sobre
trabajo infantil 2015 muestra además cifras preocupantes, pues del total de
población de entre 5 y 17 años que trabaja, el 16.8%; es decir, 1 millón 274
mil 100 niños y adolescentes, realiza trabajos peligrosos. Asimismo, un 1.5%
de menores está en un trabajo forzoso y el 5.3% realiza tareas domésticas por
encima de las 22 horas semanales; por lo cual, aunque estudian, logran un
bajo nivel de aprendizaje.
En que trabajan los chicos

• La mayoría de los niños que trabajan a tiempo completo lo hacen en


el sector agrícola comercial, pero hay niños trabajando en multitud de
sectores: servicio doméstico, , minería, pesca de gran profundidad
(buceadores), construcción, material deportivo, calzado deportivo,
equipamiento quirúrgico, cerillas y pirotecnia, carbón vegetal, fábricas
de cristal y cerámica.
• ¿Que ventajas obtienen las familias?

• Bien pocas, una reciente investigación de UNICEF en América Latina


ha evidenciado que debido al trabajo de los niños, el poder
adquisitivo de las familias aumenta como máximo entre un 10 y un
20%, continuándose en los mismos niveles de pobreza.
GRACIAS

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