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UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN ANTONIO ABAD DEL CUSCO

Facultad de Ingeniería Eléctrica, Electrónica, Informática y Mecánica


Escuela profesional de Ingeniería Eléctrica

TRABAJO DE INVESTIGACIÓN (TESIS)

Curso: Seminario de tesis


ASESOR: INGENIERO JOSÉ WILFREDO CALLASI QUISPE

Presentado por: Kevin Sanabria Tinta


Jair Richerd Saire Molina
De Suamy Gabriela Pérez Ortega, FACTIBILIDAD
TÉCNICA, ECONÓMICA Y SOCIAL DE
De Gustavo Guillermo Gonzáles Peñafiel, ESTUDIO,
INSTALACIONES ELÉCTRICAS SOLAR
DISEÑO E IMPLEMENTACIÓN DE UN SISTEMA
FOTOVOLTAICAS PARA EL CONSUMO
DE ENERGÍA SOLAR EN LA COMUNA PUERTO
DOMÉSTICO DE LA LOCALIDAD DE “EL
ROMA DE LA ISLA MANDRAGON DEL GOLFO DE
VALLECITO”, CUSCO (Lima, octubre de 2019)
GUAYAQUIL, PROVINCIA DEL GUAYAS
(Guayaquil, abril 2014).
OBJETIVO PRINCIPAL:
Evaluar y justificar la factibilidad técnica, económica y
OBJETIVO PRINCIPAL:
social de la instalación de un sistema fotovoltaico
Analizar diseñar e implementar un sistema que
aislado para dotar del servicio eléctrico a los
permita la utilización de la energía solar para suplir
pobladores de la localidad El Vallecito - Cusco.
una de las necesidades básicas en la comuna Puerto
Roma, de la Isla Mondragón.
CONCLUSIONES:
• A través de la caracterización de los elementos que
CONCLUSIONES:
conforman un sistema fotovoltaico aislado (panel
• Se implementó el sistema de la utilización de la
fotovoltaico, conversor CC/CC, inversor CC/CA y
energía solar en una comuna de la localidad.
controlador de carga) en el software Matlab, se
• Se asesoró a los habitantes sobre el buen uso del
pudo demostrar que este proceso se convierte en
sistema diseñado e implementado por nosotros para
una herramienta útil para la evaluación del
el beneficio general.
comportamiento de esta alternativa de
electrificación ante variables externas ambientales
como la temperatura, irradiancia solar y fenómenos
atmosféricos
RESUMEN
EL ACCESO UNIVERSAL A LA ENERGÍA ES ESENCIAL PARA EL PLENO DESARROLLO DE LOS RETOS Y
OPORTUNIDADES QUE EL MUNDO ACTUAL ENFRENTA, DADO QUE PERMITE EL CUMPLIMIENTO DE ACTIVIDADES
COTIDIANAS RELACIONADAS CON LA EDUCACIÓN, SALUD, COMERCIO ENTRE OTROS. EN EL AÑO 2015, LA
ORGANIZACIÓN DE LAS NACIONES UNIDAS RECONOCIÓ A LA ENERGÍA COMO UN ELEMENTO DE DESARROLLO
QUE CONDICIONA EL PROGRESO DE LA HUMANIDAD, PLANTEANDO COMO OBJETIVO EL INCREMENTO DE LA
PROPORCIÓN DE ENERGÍA RENOVABLE EN LA MATRIZ ENERGÉTICA MUNDIAL. BAJO ESTE CONTEXTO, LA
INCLUSIÓN DE ENERGÍAS RENOVABLES NO TRADICIONALES COMO ALTERNATIVA DE SUMINISTRO ELÉCTRICO
SE PERFILA COMO UNA OPORTUNIDAD PARA MEJORAR LA CALIDAD DE VIDA DE LAS PERSONAS, TRANSFORMAR
LA ECONOMÍA DE LAS SOCIEDADES Y COMBATIR LOS EFECTOS DEL CAMBIO CLIMÁTICO.
EL ESTADO PERUANO SE TRAZA UN NUEVO HITO QUE IMPULSA LA DIVERSIFICACIÓN DE LA MATRIZ
ENERGÉTICA MEDIANTE LA PARTICIPACIÓN DE FUENTES ENERGÉTICAS RENOVABLES NO CONVENCIONALES.
SIN EMBARGO, A PESAR DE LA INCURSIÓN DE ESTA ALTERNATIVA ENERGÉTICA EN EL MERCADO ELÉCTRICO
PERUANO Y LOS ESFUERZOS POR DOTAR DEL SUMINISTRO ELÉCTRICO DE CALIDAD A MÁS FAMILIAS, AÚN
EXISTE UN APROXIMADO DE 1’648,000 HABITANTES QUE NO GOZAN DE ESTE BENEFICIO Y QUE, EN SU MAYORÍA,
RESIDEN EN ZONAS RURALES Y DE DIFÍCIL ACCESO DEL PERÚ.
LA PRESENTE TESIS PROPONE EVALUAR Y JUSTIFICAR LA FACTIBILIDAD TÉCNICA, ECONÓMICA Y SOCIAL PARA
LA INSTALACIÓN DE UN SISTEMA FOTOVOLTAICO AISLADO Y UNA RED PLC QUE PERMITA OPTIMIZAR LAS
CARGAS, PARA DOTAR DEL SERVICIO ELÉCTRICO A LA I.E CAPILLA PATA AISLADA DE LA RED ELÉCTRICA
PÚBLICA. PARA ELLO, SE CARACTERIZÓ, HACIENDO USO DEL SOFTWARE MATLAB, LOS ELEMENTOS QUE
CONFORMAN EL SISTEMA FOTOVOLTAICO Y UNA RED PLC.
IDENTIFICACIÓN DE VARIABLES

PROBLEMA: AUSENCIA DE ENERGÍA ELÉCTRICA

DONDE:
DONDE: C.C.
C.C. MARQHURA
MARQHURA DISTRITO
DISTRITO
DE
DE HUANOQUITE
HUANOQUITE EN
EN LA
LA PROVINCIA
PROVINCIA CONSECUENCIAS:
CAUSAS:
DE
DE PARURO
PARURO MALA CALIDAD
ABANDONO DEL ESTADO.
EDUCATIVA
QUIENES:
QUIENES: INSTITUCION
INSTITUCION EDUCATIVA
EDUCATIVA
“CAPILLA
“CAPILLA PATA
PATA 50355”
50355”

APORTE
APORTE Y/O
Y/O SOLUCIÓN:
SOLUCIÓN:
IMPLEMENTACIÓN
IMPLEMENTACIÓN DEDE PANELES
PANELES
SOLARES
SOLARES Y
Y UNA
UNA RED
RED PLC
PLC

IMPLEMENTACIÓN DE PANELES SOLARES Y UNA RED PLC DEBIDO A LA


AUSENCIA DE ENERGÍA ELÉCTRICA, EN LA INSTITUCION EDUCATIVA
“CAPILLA PATA 50355” C.C. MARQHURA DISTRITO DE HUANOQUITE EN LA
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
Durante muchas décadas, la producción de energía eléctrica en el Perú fue sostenida por fuentes hídricas convencionales y, a
partir del año 2004 se sumó el Gas de Camisea. Estos conjuntos de fuentes energéticas han permitido que en la actualidad el
94.85% de la población peruana goce del suministro eléctrico en sus domicilios, viéndose además beneficiados por servicios de
educación, salud, alumbrado público, entre otros. Sin embargo, esta realidad no ha sido reflejada en otras localidades rurales
aisladas del territorio peruano, donde el servicio eléctrico público está ausente. Una de las localidades rurales que todavía no
goza del servicio de electricidad en el Perú es la C.C Marqhura específicamente en la I.E Capilla Pata. Esta localidad presenta
la característica de albergar en su territorio viviendas de acceso remoto y geografía accidentada donde el suministro eléctrico
aún no ha llegado.

Es por eso que, bajo este contexto y teniendo en cuenta que la comunidad Marqhura tiene una irradiancia solar elevada, que es
adecuada para su aprovechamiento a través de paneles fotovoltaicos, se plantea la alternativa de electrificación a través de
instalaciones fotovoltaicas en la I.E Capilla pata, que contribuiría a satisfacer las necesidades energéticas de los estudiantes,
además de promover el uso de tecnologías eco amigables que permiten la reducción de la brecha de educación en esta localidad
y la disminución de las emisiones de Gases Efecto Invernadero (GEI). La implementación de proyectos de energías renovables
en localidades remotas se encuentra en concordancia con las políticas de inclusión social del actual gobierno peruano y los
Objetivos de Desarrollo Sostenible impulsados por las Naciones Unidas. De esta manera, la electrificación rural a través de
tecnologías fotovoltaicas en la I.E Capilla pata se perfila como una alternativa para reducir las brechas de desigualdad
existentes en materia de acceso a educación, logrando así la inclusión social y la reducción de la educación de mala calidad.
PREGUNTAS DE INVESTIGACION
PREGUNTA PRINCIPAL
¿Cómo suministrar energía eléctrica en la I.E Capilla pata y optimizar las cargas que permita reducir el consumo
eléctrico?
PREGUNTAS ESPECIFICAS
• ¿Qué herramienta computacional es el adecuado para caracterizar los elementos del Sistema fotovoltaico?
• ¿Cómo afecta socialmente la instalación de un sistema fotovoltaico en la I.E. Capilla pata en la comunidad de
Marqhura?
OBJETIVO PRINCIPAL
Evaluar la factibilidad para la implementación de un sistema fotovoltaico aislado y de optimización de carga eléctrica
en la I.E Capilla pata considerando aspectos técnicos y económicos que permitan el ahorro de energía eléctrica.
OBJETIVO ESPECIFICOS
• Caracterizar, haciendo uso del software Matlab, los elementos del sistema fotovoltaico correspondientes al panel
fotovoltaico, conversor DC/DC, inversor DC/AC y controlador.
• Analizar las posibles implicancias de índole social que origina la instalación de un sistema fotovoltaico aislado
como alternativa de suministro eléctrico en la I.E Capilla pata en la comunidad de Marqhura.
JUSTIFICACION ELECTRICA:
A pesar de que la región del Cusco pertenece al Sistema Eléctrico Interconectado Nacional
(SEIN), ciertas localidades como Marqhura aún no forman parte de esta interconexión debido
a su remota ubicación, altura o geografía accidentada que impiden la extensión de la red
pública. El uso de sistemas fotovoltaicos en esta localidad permitirá entregar de manera más
eficiente y económica el servicio eléctrico a los habitantes.
JUSTIFICACION ECONOMICA:
Debido a los elevados costos que demanda dotar de energía eléctrica convencional a las
localidades aisladas, se justifica la instalación de sistemas fotovoltaicos de tipo aislado y una
red PLC, los cuales resultan ser más económicos (instalación y consumo) en comparación con
la extensión de la red pública de Electro Sur Este a domicilios remotos.
JUSTIFICACION SOCIAL:
La I.E Capilla pata, al verse beneficiado por la electrificación fotovoltaica, podrá mejorar la
calidad educativa de los estudiantes. De esta forma, las instalaciones fotovoltaicas como medio
de electrificación serán una herramienta clave para el incremento del Índice de Desarrollo
Humano (IDH) e inclusión social en esta comunidad.
JUSTIFICACION DE IMPACTO AMBIENTAL:
El cambio climático y la mitigación de Gases de Efecto Invernadero (GEI), se han convertido
en uno de los desafíos más arduos del siglo XXI [27]. Es por ello que, con la instalación de
sistemas fotovoltaicos aislados promueve la reducción de emisiones de GEI.
ALCANCES Y LIMITACIONES
ALCANCES
la presente tesis permitirá la evaluación de alternativas de generación de electricidad (energías
renovables), para la I.E. Capilla Pata, C.C. Marqhura distrito de Huanoquite en la provincia de
Paruro.

LIMITACIONES
El estudio y evaluación está aplicado en la zona sur del Perú (sierra) para una zona geográfica
accidentada que cuenta con una altitud de 3376 msnm y con las siguientes coordenadas geográficas;
latitud -13.6817, longitud -72.017, Latitud: 13° 40' 54'' Sur y una Longitud de 72° 1' 3'' Oeste.
El presente tema de tesis aplica a la generación de energías renovables que incluye el estudio de
cargas, la caracterización de los elementos en estudio a través de Matlab y posteriormente la
implementación utilizando el sistema de generación más conveniente.
HIPÓTESIS
HIPOTESIS GENERAL
Realizando una evaluación de alternativas de generación de electricidad se podrá definir una
alternativa de generación, el cual servirá para mitigar la ausencia de energía eléctrica en la
I.E. Capilla Pata 50355.
 
 
HIPÓTESIS ESPECÍFICA
Es viable hacer uso del software Matlab para poder caracterizar diferentes elementos de los
sistemas energéticos en estudio.
Se hará análisis social (pobladores y estudiantes) de las posibles implicancias que pueda
generar el presente tema de investigación.
VARIABLES E INDICADORES
Variable Independiente e indicadores
Abandono del estado hacia la comunidad campesina Marqhura y sus indicadores son: 
• Ausencia de una red eléctrica u otro suministro.
• Ausencia de proyectos de electrificación en beneficio de esta comunidad.
• Situación actual de la I.E.

Variable dependiente e indicadores


Mala calidad educativa en la I.E. Capilla Pata y sus indicadores son:
• Desarrollo de la población estancada.
• Estudios inconclusos de la mayoría de los jóvenes y señoritas
• Distancia entre la población y la tecnología
METODOLOGÍA 
TIPO DE INVESTIGACIÓN
El trabajo de investigación es de tipo APLICADA, ya que se hará la evaluación de alternativas de generación de electricidad
(energías renovables), para la I.E. Capilla Pata.
Tipo de investigación cuyo propósito es dar solución a situaciones o problemas concretos e identificables (Bunge, 1971).
 Esta investigación además es de carácter CUANTITATIVO ya que busca evaluar alternativas de solución para la generación
eléctrica y esta parte del estudio del análisis de datos numéricos, a través de la estadística, para dar solución a las preguntas de
investigación planteadas y para refutar o verificar nuestra hipótesis (Gómez, 2006).
NIVEL DE INVESTIGACIÓN 
El proyecto de investigación es de nivel descriptivo ya que aparte de caracterizar y describir los elementos de los sistemas
eléctricos se desea realizar el estudio y evaluación para su posterior elección de la mejor alternativa.
La presente investigación tiene un nivel descriptivo debido a que pretende presentar
una interpretación correcta de los resultados alcanzados con la herramienta
computacional propuesta.
Es explicativo por que pretende mostrar las ventajas y desventajas de las alternativas de solución que van a ser evaluadas.
 
DISEÑO DE INVESTIGACIÓN
 
El diseño de investigación que se utiliza es de no EXPERIMENTAL porque en
ninguna etapa de la investigación se darán modificaciones a alguna de las alternativas de solución, sin embargo,
se hará uso de las mismas para determinar la mejor de las alternativas en beneficio de la I.E. Capilla Pata.
 
6.4 POBLACIÓN Y MUESTRA
 
 Población: I.E. CAPILLA PATA, C.C. MARQHURA DISTRITO DE HUANOQUITE EN LA PROVINCIA
DE PARURO.
 Muestra: La situación actual energética de la I.E. Educativa Capilla Pata
 
6.5 TECNICAS E INSTRUMENTACION DE RECOLECCION DE
DATOS
6.5.1 TECNICAS DE RECOLECCION DE DATOS
 
Recopilación Documental. Ya que, el estudio precisa de información contenida en estudios, normas, datos
técnicos, diagramas unifilares, gráficos, tablas y eventos registrados sobre la evaluación de alternativas de
solución de generación eléctrica realizada en otros sectores y/o lugares.
INSTRUMENTOS Y ANALISIS DE RECOLECCION DE DATOS

 En el presente trabajo se caracterizarán los elementos eléctricos mediante


códigos en el software Matlab, se presentarán los resultados mediante
tablas en los programas Word y Excel.

• MATLAB. DESARROLLO Y SIMULACION DEL SOFWARE QUE


permitirá caracterizar los elementos eléctricos estudiados.
• Word (2020). Edición de textos.
• Excel (2020). Edición de cuadros y archivos de eventos.
MARCO TEÓRICO
Debido a las problemáticas energéticas que han presentado las casas ubicadas en Romeral, es necesario
buscar alternativas que reduzcan estos problemas completamente o parcialmente, a través de opciones que
mejoren su eficiencia y principalmente reduzcan los costos. Una alternativa es el uso de Energías Renovables
No Convencionales que pueden ser utilizadas tanto para generación de electricidad, calentar agua o
calefacción del hogar.
Selección de alternativas de sistemas energéticos
Al identificar qué sistemas existen actualmente es posible analizar y buscar alguna alternativa que mejoren
los sistemas actuales, en donde se debe analizar la compatibilidad existente entre el funcionamiento
energético a nivel residencial, los sistemas energéticos y los factores que afecten a éstos. Para mejorar la
eficiencia en materia energética dentro de una casa se considerarán cuatro alternativas de sistemas
energéticos que serán analizados, tales como:
 
Alternativa 1: Sistema solar fotovoltaico para generación de electricidad.
Alternativa 2: Sistema eólico para generación de electricidad.

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