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TRIGONOMETRÍA

Relación entre sistemas


Conversión de unidades
CAPÍTULO 2

PROFESOR: D. ANDRÉ ORNA T.


Objetivos:
1. RECONOCER EL SISTEMA RADIAL Y SU UNIDAD
EL RADIÁN
2. RECONOCER AL SISTEMA RADIAL COMO UNIDAD
ANGULAR DEL SISTEMA INTERNACIONAL
3. APLICAR CORRECTAMENTE LAS CONVERSIONES
DEL SISTEMA SEXAGESIMAL AL SISTEMA RADIAL
Y VICEVERSA

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SISTEMA RADIAL
O CIRCULAR
Es aquel sistema cuya 1. Elementos de un
unidad es el radián, el ángulo radián
cual se define como:
“El ángulo central de una
circunferencia que R : Radio del círculo y arco
subtiende un arco cuya generado por su giro
longitud es igual al radio” 1 rad: Arco de 1 radian

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Sistema Sexagesimal Sistema Radial

Sistema Sexagesimal Sistema Radial

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 Ejemplos:

1. Convertir 45° a Radianes


, simplificamos los grados
, simplificamos 180 con 45

5
 Ejemplos:

2. Convertir π/5 rad a grados sexagesimales


rad=, simplificamos los rad/rad
/
=180°/5 = ____°

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Ejemplos:
3. En el triángulo, calcular β en radianes

82°
Suma de
ángulos
internos=180°

38° β
  180°=82°+38°+β
180°=120°+β
180°-120°=β
β=60°
β=60°()
β=

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A practicar!
Calculen las siguientes expresiones:

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Ejercicios (se considerará la participación):
1) En la siguiente figura, halle el valor de x en radianes

 Solución

3x+20°-(20°-2x) = 90°
3x+20°-20°+2x=90°
5x=90°
X=18°
X=18°

Radianes= rad/10

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Ejercicios (se considerará la participación):
2) En la siguiente figura, halle el valor de x en radianes si
el rayo OC es bisectriz

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Ejercicios (se considerará la participación):
2) En la siguiente figura, halle el valor de x en radianes si
el rayo OC es bisectriz
 Solución:

Si es bisectriz, OC divide al ángulo


AOB en dos partes iguales

5x-3 = 6x-9
-3+9= 6x-5x
6°=x
x=6°

x= rad

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Ejercicios (se considerará la participación):
3) Calcule el valor de x

 Solución:

Los ángulos son iguales!


Solo debemos igualar cantidades, pero observemos que
está expresados en diferentes sistemas, lo que debemos
hacer es igualar en el mismo sistema.

X=2

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Ejercicios (se considerará la participación):
4) Calcule y en radianes

Solución=
* 10°-4y-(6x+10°)=180°
• 10°-4y+4°-7x=180°
• 10°-4y-6x-10°=10°-4y+4°-7x
• 10-10-10-4=-4y-7x+4y+6x
• -14=-x
• X=14
• 10°-4y-6x-10°=180°
• 10°-4y-6(14)-10=180°
• -4y-84=180°
• -4y=264
• Y=-66°
• -66°(pi rad/180°)=-0.36pi rad

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 Reto

si :
23°41'17’ + 17°32'56’ = a°b’c
Halle

Solución=

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Reto
4) Simplificar, recuerde, 2°2’=2°+2’

  2° 2′ Solución=
𝐴=
2′

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Reto
¿Cuántos segundos hay en 2°4’5’’?

Solución=

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 Actividades

Desarrolle los siguientes ejercicios para reforzar lo aprendido

1. Reducir:
P=
2. Convertir a radianes:
A=125°25’+114°35’
3. ab=3, calcule a°b’+b°a’x

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