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La Argumentación

dialógica

EL DEBATE
La argumentación dialógica

La argumentación dialógica se elaborado a partir


de contraargumentaciones, pues discute otra
perspectiva o tesis con respecto a un mismo
tema. Por ello, la otra parte cuestiona y pone en
duda los argumentos del contrincante
debilitándolo y, si es eficaz, invalidándolo.
Los elementos necesarios para una argumentación dialógica,
son:
TESIS
argumentos
Son razones, las pruebas que sirven para confirmar la tesis; pueden consistir en ejemplos,
citas de personas que son consideradas una autoridad en el tema, datos científicos o
estadísticos, consecuencias derivadas, etcétera.
Tesis: “Conviene reducir la velocidad de los vehículos en las ciudades”

Argumentos y Respaldos

•Los accidentes disminuirán. En un estudio hecho por la universidad de Harvard se ha


calculado que esta disminución podría llegar hasta un 10 %.

•Las condiciones de seguridad aumentarán y los peatones ganaran en calidad de


vida. Según el experto en seguridad , Luis Soto, hay un nivel de ….

•Otros países ya han aplicado esta medida. Por ejemplo, en Noruega se ….


Contraargumentos  
Son razones o reparos que se oponen a la tesis o a
los argumentos expuestos por el contrincante..

Tesis: "Conviene reducir la velocidad en las


ciudades“

Contraargumento:

"Si se reduce la velocidad, el tiempo empleado en


el desplazamiento aumentará, habrá más
vehículos en la calzada y la circulación
empeorará"

Este contraargumento se puede rebatir del


siguiente modo: "Lo esencial es llegar. Si no se
reduce la velocidad, aumenta el riesgo de
accidente y, por tanto, el riesgo de no llegar".
refutación

Consiste en el razonamiento o serie coherente de razonamientos que prueban la


falsedad o invalidez de la tesis propuesta.
El debate es una técnica de discusión formal que se caracteriza
por enfrentar dos posiciones opuestas respecto de un tema
polémico.
El enfrentamiento de ambas posiciones es planteado de acuerdo
a ciertas normas, previamente establecidas y aceptadas por los
oponentes, y cuyo resguardo está a cargo de un moderador.
Los oponentes, que intercambian de manera respetuosa sus ideas o
puntos de vista durante el debate, pueden ser personas individuales,
como en el caso de los debates presidenciales.

También pueden estar conformados por grupos, cada uno con el


mismo número de integrantes, por ejemplo, en el tipo de debates
competitivos por colegios que se realizan en varias ciudades de Chile.
En ambos casos, los
participantes del
debate deben tener
amplio
conocimiento del
tema y una
preparación
adecuada para
presentar y defender
su punto de vista en
el desarrollo del
debate.
Reglas generales del DEBATE

1. Dos personas no pueden hablar al mismo tiempo.

2. Una sola persona no puede intervenir por largo tiempo, impidiendo


la participación de los demás debatientes.

3. No se puede participar de un debate si no se tiene preparación


sobre el tema a discutir, ya que en un debate no se puede
improvisar.

4. El debate es un diálogo que se genera a partir de puntos de vista


contrapuestos, de tal manera que si dos personas opinan lo mismo
sobre un asunto determinado, pueden dialogar, conversar, pero no
pueden debatir.
4. Determinar la estructura del debate, por ejemplo, cuánto durará la
intervención de cada grupo (de tres a cinco minutos); quién comenzará
exponiendo, qué grupo está a favor o en contra , etc.

5. No se permite utilizar material gráfico para ilustrar sus opiniones.

6. Una vez finalizado el debate, el auditorio hace preguntas por turno para
cada participante.
7. Estructura
a. Presentación del tema y los debatientes
b. Exposición de argumentos por cada pareja. ( 2 minutos por cada
uno)
c.Contraargumentación. Debate propiamente tal ( 7-10 minutos )
d. Participación del público ( 4 minutos )

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