Sistema Sexagesimal

Este sistema divide una circunferencia en 360 partes iguales.

Su unidad de medida es el grado sexagesimal, el cual

corresponde a una de las 360 partes.

En resumen, en este sistema una circunferencia mide 360°.

La circunferencia en total suma 360°, cada grado se divide en 60

minutos, y estos a su vez en 60 segundos.

𝑬𝒋𝒆𝒎𝒑𝒍𝒐
  : 32 ° 58′ 27′ ′ =32 𝑔𝑟𝑎𝑑𝑜𝑠 , 58 𝑚𝑖𝑛𝑢𝑡𝑜𝑠 , 27 𝑠𝑒𝑔𝑢𝑛𝑑𝑜𝑠
Sistema Centesimal
𝑔
100
 
Este sistema divide una circunferencia en 400 partes iguales.

Su unidad de medida es el grado centesimal o gradián (g) o

gones, el cual corresponde a una de las 400 partes.

  En resumen, en este sistema una circunferencia mide . 𝑔 0  𝑔

200
  𝑔
400
 
Según lo anterior, cada circunferencia se divide en 400 gones,
cada gone se divide en 100 minutos y cada minuto en 100
segundos.

Los segundos se dividen a su vez en décimas, centésimas, milésimas… 𝑔

300
 

𝑬𝒋𝒆𝒎𝒑𝒍𝒐
  : 12 𝑔 35′ 47,08 ′ ′ =12 𝑔𝑜𝑛𝑒𝑠 , 35 𝑚𝑖𝑛𝑢𝑡𝑜𝑠 , 47,08 𝑠𝑒𝑔𝑢𝑛𝑑𝑜𝑠
Equivalencia
Para
  transformar grados sexagesimales a grados centesimales, basta solo con formar una proporción, pues es correcto
afirmar que 360° (grados sexagesimales) son equivalentes a (grados centesimales).

Ejemplos de Equivalencia:

1) Queremos saber cuántos gones serán 45°.

Grados Sexagesimales Grados Centesimales

 360 °  400 𝑔   ∙ 𝑥=¿ 4

360   5 ∙ 400

 4 5 °   𝑥   45 ∙ 400
𝑥=  𝑥=5 0 𝑔
360
Ejemplos de Equivalencia:

 2) Transformar a grados sexagesimales.

Grados Sexagesimales Grados Centesimales

 360 °  400 𝑔   ∙86=¿ 400

360   ∙𝑥
  𝑥  86 𝑔 36
  0 ∙ 86 = 𝑥
400 𝑥=77,4
  °
1. Complete la siguiente tabla, con las equivalencias
respectivas:

Grados Sexagesimales Grados Centesimales

1. Complete la siguiente tabla, con las equivalencias
respectivas:
Grados Sexagesimales Grados Centesimales

  𝑔
40

 Recordemos que, grados sexagesimales son equivalentes a grados centesimales.

Grados Sexagesimales Grados Centesimales

 360 °  400 𝑔   ∙ 𝑥=¿ 36

360   ∙ 400

 36 °   𝑥   36 ∙ 400
𝑥=  𝑥=40 𝑔
360
1. Complete la siguiente tabla, con las equivalencias
respectivas:
Grados Sexagesimales Grados Centesimales

 315 °

 Recordemos que, grados sexagesimales son equivalentes a grados centesimales.

Grados Sexagesimales Grados Centesimales

 360 °  400 𝑔   ∙350=¿ 400

360   ∙𝑥
  𝑥  350𝑔 36
  0 ∙ 350 =𝑥  𝑥=315 °
400
1. Complete la siguiente tabla, con las equivalencias
respectivas:
Grados Sexagesimales Grados Centesimales

 135 °

 Recordemos que, grados sexagesimales son equivalentes a grados centesimales.

Grados Sexagesimales Grados Centesimales

 360 °  400 𝑔   ∙150=¿ 400

360   ∙𝑥
  𝑥  150𝑔 36
  0 ∙ 150 =𝑥  𝑥=135 °
400
2. Usando el botón (grados, minutos y segundos sexagesimales) de la calculadora, transformar:

a) 35° 25’ 15’’ en grados y fracción de grados (aproximado a dos decimales)

b) 132° 53’ en grados y fracción de grados (aproximado a dos decimales)

c) Resolver: 14,124° + 15° 20’ 30’’ y expresar el resultado en grados, minutos y segundos.
2. Usando el botón (grados, minutos y segundos sexagesimales) de la calculadora, transformar:

a) 35° 25’ 15’’ en grados y fracción de grados (aproximado a dos decimales).

Para calcular se hará lo siguiente:

35° 25’ 15’’ En la calculadora escribiremos 35 25 15

Lo que da como resultado 35,42083333

    En grados:

  El resultado anterior lo escribimos en la calculadora y presionamos y

  Obteniendo   En fracción de grados:

2. Usando el botón (grados, minutos y segundos sexagesimales) de la calculadora, transformar:

b) 132° 53’ en grados y fracción de grados (aproximado a dos decimales)

Para calcular se hará lo siguiente:

132° 53’ En la calculadora escribiremos 132 53

Lo que da como resultado 132,8833333

    En grados:

 El resultado anterior lo escribimos en la calculadora y presionamos y

  Obteniendo   En fracción de grados:

 2. Usando el botón (grados, minutos y segundos sexagesimales) de la calculadora, transformar:

c) Resolver: 14,124° + 15° 20’ 30’’ y expresar el resultado en grados, minutos y segundos.

Primero se sumará 14,124° + 15° = 29,124°, entonces se tendrá:

29,124° 20’ 30’’ En la calculadora escribiremos 29,124 20 30

Por lo que el resultado expresado en grados, minutos y segundos es:   °𝟐 𝟕′ 𝟓𝟔 , 𝟒 ′ ′

𝟐𝟗
 RUMBOS Y AZIMUT
N A
Rumbos D
 El rumbo de una línea es el ángulo horizontal agudo (menor a 90° o
menor a ) que forma con un meridiano de referencia, se toma como
una línea Norte – Sur. 45° 30°

Los rumbos se miden desde el Norte (línea ON). O E

O
O desde el Sur (línea OS). 60°
30°
En el sentido de las manecillas del reloj si la línea a la que se le desea
conocer el rumbo se encuentra sobre el cuadrante NOE o el SOO. C

B
O en el sentido contrario si corresponde al cuadrante NOO o al SOE. S
 RUMBOS Y AZIMUT
N A
Rumbos D
 Como el ángulo que se mide en los rumbos es menor que 90° ()
Debe especificarse a qué cuadrante corresponde cada rumbo.
45° 30°

Línea Rumbo O O E

OA N 30° E 60°
30°
OB S 30° E
C
OC S 60° O
OD N 45° O B
S
 RUMBOS Y AZIMUT
360°
0°
N A
Azimut
D
El azimut de una línea es el ángulo horizontal medido en el sentido
315°
de las manecillas del reloj a partir de un meridiano de referencia 30°

Lo más usual es medir el azimut desde el Norte (sea verdadero, 270° O E 90°
O
magnético o arbitrario).
150°
240°
Los azimut varían desde 0° hasta 360° y no se requiere indicar el
cuadrante que ocupa la línea observada. C

B
S
180°
 RUMBOS Y AZIMUT

N A
Azimut
D
Para el caso de la figura, las mismas líneas para las que se había
315°
encontrado el rumbo, el azimut se muestra en la tabla adjunta. 30°

Línea Azimut O O E

OA 30° 150°
OB 150° 240°
C
OC 240°
OD 315° B
S
3. Usando la información de cada imagen, escriba el rumbo y azimut solicitado:
a)

Línea Rumbo Azimut

OA N 28° E 28°
OB S 28° E 152°
OC S 28° O 208° O
OD N 28° O 332°
3. Usando la información de cada imagen, escriba el rumbo y azimut solicitado:
b)

Línea Rumbo Azimut

OA N 70° E 70°
OB

OC
O E
OD
3. Usando la información de cada imagen, escriba el rumbo y azimut solicitado:
b)

Línea Rumbo Azimut

OA N 70° E 70°
OB S 35° E 145°
OC
O E
OD
35°

Rumbo OB Se restan 180° - 145° = 35°

180°
3. Usando la información de cada imagen, escriba el rumbo y azimut solicitado:
b)

Línea Rumbo Azimut

OA N 70° E 70°
OB S 35° E 145°
OC S 55° O 235°
O E
OD
55°

Rumbo OC Se restan 235° - 180° = 55°

180°
3. Usando la información de cada imagen, escriba el rumbo y azimut solicitado:
b) 360°

Línea Rumbo Azimut

OA N 70° E 70° 30°

OB S 35° E 145°
OC S 55° O 235°
O E
OD N 30° O 330°

Rumbo OD Se restan 360° - 330° = 30°

4. En la siguiente imagen:

 a) Calcule el azimut y el rumbo de la línea AB en el sistema centesimal, si . (Exprese el resultado aproximado con 4
decimales)

  Si

En la calculadora escribiremos 33 25

 Y se obtiene como resultado: 37,129

  6𝑔
𝑔
300
  O E
Grados Sexagesimales Grados Centesimales   ∙ 𝑥=¿ 3
360   3,4167∙ 400

 360 °  400 𝑔   33,4167 ∙ 400

𝑥=
360
33,4167°
    𝑥  𝑥=37,129 6 𝑔

Azimut AB Se suma   + 3  7,1297𝑔  =

 4. En la siguiente imagen:

 a) Calcule el azimut y el rumbo de la línea AB en el sistema centesimal, si . (Exprese el resultado aproximado con 4
decimales)
𝟒  𝟎𝟎𝒈
  Si
𝟑𝟑𝟕
  , 𝟏𝟐𝟗𝟔𝒈
Azimut AB Se suma   + 3  7,129 6𝑔  =
  , 𝟖𝟕𝟎𝟒 𝒈
𝟔𝟐
O E
Rumbo AB Se resta   -   =   N O
4. En la siguiente imagen:

 b) Se ha medido un azimut de desde el punto A hasta el punto B. Dibuje el segmento AB e indique: rumbo AB, rumbo
BA y azimut BA.
N Rumbo AB Se resta   -   =   SO

A 𝒈
O E 𝟏𝟎𝟎
 
 𝟔𝟕 𝒈
𝒈
𝟐𝟔𝟕
  B

S
  𝟎𝟎𝒈
𝟐
4. En la siguiente imagen:

 b) Se ha medido un azimut de desde el punto A hasta el punto B. Dibuje el segmento AB e indique: rumbo AB, rumbo
BA y azimut BA.
N
Rumbo BA   N
N

Azimut BA   𝒈
𝟔𝟕
A
O E
 𝟔𝟕 𝒈  𝟔𝟕 𝒈
O B
E

S
 5. En cada caso, conocido el azimut determine la dirección del Norte y grafíquelo
  𝑔
400
𝑎
  ¿ 𝐴 𝑧 𝐴 −𝐵 =120
𝑔
 0 𝑔
N
B

 𝟏
𝟐
𝟎𝒈
𝒈   𝑔
300   𝑔
100
 𝟏𝟐 𝟎 A

A
B
N
  𝑔
200
 5. En cada caso, conocido el azimut determine la dirección del Norte y grafíquelo
  𝑔
400 B
 𝑏 ¿ 𝐴 𝑧 𝐴 − 𝐵 =25
𝑔
 0 𝑔
N
B
𝒈
 𝟐 𝟓

N
  𝑔
300   𝑔
100
A
𝒈
 𝟐 𝟓

  𝑔
200
 5. En cada caso, conocido el azimut determine la dirección del Norte y grafíquelo
  𝑔
400
𝑔
 0 𝑔
𝑐
  ¿ 𝐴 𝑧 𝐴 − 𝐵=362
N
B

𝒈
 𝟑𝟔𝟐

  𝑔
300   𝑔
100
B A

A
𝒈
 𝟑𝟔𝟐

  𝑔
200
 6) En cada uno de los siguientes ejercicios, ubique la dirección del Norte y además calcule el
(los) azimut(es) indicado.

𝑔
𝑎¿ 𝐴𝑧 𝐴 −𝐵 =30 ,𝐷𝑒𝑡𝑒𝑟𝑚𝑖𝑛𝑒
 

𝒈
𝟑𝟎
 
N
B 𝟏𝟏 𝟎 𝒈
𝒈 
D
𝟕𝟎
 𝒈
 𝟕 𝟎 𝒈 N
 𝟏 𝟎 𝑔
 𝟏𝟐𝟎
𝒈
𝒈
 
𝐴 𝑧 𝐵 − 𝐶 =110
 𝟏𝟑𝟎
𝒈 𝒈
𝟑𝟎
 
𝒈
  𝟏 𝟎
  𝟗𝟎𝒈
  𝟒 𝟎
𝒈
 𝟕 𝟎
𝒈
C  𝟏 𝟎
A
 6) En cada uno de los siguientes ejercicios, ubique la dirección del Norte y además calcule el
(los) azimut(es) indicado.

𝑔
𝑏¿ 𝐴𝑧 𝐴−𝐵 =120 ,𝐷𝑒𝑡𝑒𝑟𝑚𝑖𝑛𝑒
 

N
N
𝒈
 𝟏𝟕𝟓
𝒈
 𝟐 𝟎
𝑔
𝐴 𝑧 𝐵 − 𝐶 =80
C  
N 𝒈
 𝟐 𝟎 𝒈
𝟏𝟐 𝒈  𝟖 𝟎 𝒈
  𝟎  𝟏𝟎𝟓 𝒈
A   𝟐 𝟎𝒈   𝟐𝟓
𝒈
 𝟏𝟔𝟎 𝒈
  𝟖 𝟎 𝟖𝟎
 𝒈𝟐
  𝟎 𝒈

𝟐  𝟎𝒈   𝟐 𝟎𝒈
B

D
 6) En cada uno de los siguientes ejercicios, ubique la dirección del Norte y además calcule el
(los) azimut(es) indicado.

𝑔
𝑐¿𝐴𝑧 𝐸−𝐷=150 ,𝐷𝑒𝑡𝑒𝑟𝑚𝑖𝑛𝑒
 
Inténtelo usted.

D
𝒈
𝟕𝟐
 
C

A 𝟏𝟒 𝒈
  𝟎

𝒈
 𝟖𝟏

B E
 6) En cada uno de los siguientes ejercicios, ubique la dirección del Norte y además calcule el
(los) azimut(es) indicado.

𝑔
𝑐¿𝐴𝑧 𝐸−𝐷=150 ,𝐷𝑒𝑡𝑒𝑟𝑚𝑖𝑛𝑒
 

𝒈
  𝟓𝟎
D
𝑔
𝐴 𝑧 𝐵 − 𝐶 =162
𝒈  
𝒈 𝒈   𝟐𝟐  𝟕𝟐𝒈
 𝟐𝟐 𝟐 C   𝟐𝟐 N 𝒈
𝟕 𝟖 𝒈   𝟓𝟎
  𝟐𝟐
𝒈  
𝒈
A N 𝟔
  𝟐 𝒈
𝟏𝟒
  𝟎

𝒈
𝟖𝟏
𝒈  𝒈
 𝟏𝟔𝟐 𝟔𝟐 𝒈   𝟓𝟎
𝒈
𝟏𝟎𝟎 𝒈    𝟏𝟓𝟎
 
B E
𝒈
N 𝟔
  𝟐 N
7. Determine el rumbo de cada línea, considerando que el rumbo de la línea AB es N28°E

Respuesta: 28°
Debo buscar el rumbo de BC, para ello copio el eje
coordenado en el vértice B, con el ángulo de 28°. 67°
por ángulos opuesto por el vértice ,sabemos que el ángulo 28° 23°
67°
de abajo mide 28°. 67°
Y sabemos que el ángulo <ABC = 95° - 28° = 67° 13°
Rumbo BC S 67° E

Ahora debo buscar el rumbo de CD, para ello copio el eje

coordenado en el vértice C, con el ángulo de 67°.
por ángulos opuesto por el vértice ,sabemos que el ángulo
del frente mide 67°.
Como hay un ángulo recto (mide = 90°), 90° - 67° = 23°
Pero sabemos que 23° + 90°=113° y eso se lo debo
descontar al ángulo 126° - 113° = 13°
Rumbo CD S 13° E
7. Determine el rumbo de cada línea, considerando que el rumbo de la línea AB es N28°E

Continuando debo buscar el rumbo de DE, para ello

copio el eje coordenado en el vértice D, con el ángulo de
13°.
por ángulos opuesto por el vértice ,sabemos que el
ángulo del arriba mide 13°.
Como hay un ángulo recto (mide = 90°), 90° - 13° = 77°
Pero sabemos que el <CDE = 79° - 77° = 2° y eso se lo 77° 13°
debo descontar al ángulo recto de debajo de los ejes 90° 2°
7° 88°
- 2° = 88° 88° 13°
Rumbo DE S 88° O
88°
Siguiendo con el ultimo segmento EA, para ello copio el
eje coordenado en el vértice E, con el ángulo de 88°.
por ángulos opuesto por el vértice ,sabemos que el
ángulo del arriba mide 88°.
Como hay un ángulo recto (mide = 90°), 90° - 88° = 7°
Rumbo EA N 7° O
8. Con la información de la figura, determine el rumbo de cada poligonal.
 8. Con la información de la figura, determine el rumbo de cada poligonal.
Respuesta: Copio el eje en el vértice B, con el
<56°
Por opuesto por el vértice se sabe que el ángulo
de arriba mide 56°.
Y ese ángulo, esa dentro de un ángulo de recto,
entonces 90° - 56° = 34°
Rumbo AB S 34° E
N
Conociendo el ángulo anterior 34°, podemos 81°
determinar 115° - 34° = 81° N
Rumbo BC N 81° E
115° N
34° 25° 38°
81°
Copio nuevamente el eje en el vértice C, con el 56° 81°
<81°. Por opuesto por el vértice se sabe que el 25° 63°
106°
ángulo de abajo mide 81°, sabiendo eso 56°
podemos determinar 106° - 81° = 25°
Rumbo CD S 25° E S

Copio nuevamente el eje en el vértice D, con el 25°

S
<25°. Por opuesto por el vértice se sabe que el
ángulo de abajo mide 25°, sabiendo eso S
podemos determinar 63° - 25° = 38°
Rumbo DE N 38° E
9. Si la línea AB tiene un rumbo de N 73,94° E, con la información presentada en la figura, determine el
rumbo de la línea DE.
 N

N Dibujamos los ejes de coordenadas sobre B.

73,94° Al prolongar la recta AB, notamos que
el ángulo ABS mide 73,94°.
73,94°
16,18°
Por lo que ángulo SBC mide 16,18°
(90,12°-73,94°)
73,94°

Aasí, BC tiene rumbo S16,18°E

S
 N
Dibujamos los ejes de coordenadas sobre C.
Al prolongar la recta BC, notamos que
N podemos dividir el III cuadrante en los
ángulos 16,18° y 73,82°.
36,61°

N 50,06° De esta manera conseguimos un ángulo

73,94°
N extendido al sumar 69,57°,73,82° y
36,61°.
39,94°

73,94°
Éste último podemos identificarlo al
16,18°
trazar nuevamente los ejes de
73,94° coordenadas sobre D.
36,61°
Ahora, completamos el ángulo
73,82° extendido sumando 93,33°, 50,06° y
16,18° S 36,61°.
Finalmente, podemos determinar el
ángulo SDE tomando la diferencia 90°-
S 50,06°, lo cual nos da un valor de
39,94°.
De esta manera, la linea DE tiene un
S rumbo de S39,94°E.
S
10. Con la información entregada en la tabla, construya un esquema de la poligonal. Considere que
todas las líneas tienen igual medida. (Utilice el transportador de la última página)

Línea Rumbo

AB N 41°E
BC N 18° O
CD S 80°O
DE S 32° O
EF S 21 E
 N

Línea Rumbo
N
N AB N 41°E
BC N 18° O
CD S 80°O
DE S 32° O
S EF S 21 E

S
N

S
S