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Lic. IRMA RIVEROS

1. DEFINICIÓN

Entendemos a la percepción como el proceso

en el cual participa activamente un sujeto
(percepto) y por otro lado un objeto (percibido);
y producto de esta interacción se forma el
percepto, el cual es difundido como: "La
representación mental que integra las
cualidades actuales y presentes del objeto
percibido, representación que es codificada en
el cerebro.
2. CARACTERISTICAS

a. Es inferencial:  Permite tomar

información del medio para formar una
imagen o idea.
b. Es constructiva: organizamos las
sensaciones y captamos conjuntos y
formas dotadas de sentido.
c. Se distingue de la sensación:
(sensación es el resultado de la activación de los
receptores sensoriales del organismo y de la
intervención del Sistema Nervioso Central que
decodifica los impulsos nerviosos procedentes de los
diferentes órganos sensoriales, la percepción es un
proceso psicológico de integración en unidades
significativas Se sirve de nuestros sentidos )
d. Requiere atención.
e. Tiene un propósito: es lograr una
construcción (para entender la situación, para intentar
recordar y memorizar contenidos, para detectar peligros ,
modificándose de acuerdo a las necesidades inmediatas,
urgentes, o cotidianas)
f. Es relativa: ocurre siempre en un
contexto que puede modificarse con el
tiempo. 
 3. PRINCIPIOS DE LA PERCEPCIÓN

A. FIGURA Y FONDO:

FIGURA: es la parte de la imagen o

del campo visual en que centramos la
atención.
FONDO: es la parte restante, su
complemento.
B. CONSTANCIA PERCEPTUAL
Es la tendencia por la cual una serie de estímulos
son percibidos de la misma forma bajo
circunstan­cias variables.

C. DE COLOR: percibir que un objeto sigue

siendo el mismo color a pesar de los cambios de
tono que se producen por cambios en la
intensidad de luz.
C. DE FORMA: aunque la imagen de los
objetos que vemos esta deformada por efecto de
la perspectiva nuestra percepción asume que es
el mismo objeto aunque su forma varié.
C. DE TAMAÑO: percibe que un objeto sigue
siendo del mismo tamaño a pesar del cambio
aparente en tamaño que se produce en la retina.
C. P. DE AGRUPACIÓN

 CIERRE: nuestra mirada

tiende a completar las
formas inacabadas cuando
sus contornos tienen una
dirección específica.

 PROXIMIDAD: Los elementos de una

imagen que están cerca de otros son
percibidos como una figura o grupo
 SEMEJANZA: implica que los
elementos similares se unifican.

 CONTINUIDAD: Los elementos que tienen

la misma dirección son percibidos como una
unidad.
 4. ALTERACIONES

a. ILUSIÓN (percepción equivocada)

Existe deformación del estímulo, ya sea

por causas propias al sujeto como
miedo o sugestión (ilusión subjetiva), o
también por las características del
objeto o estímulo, color, forma, tamaño,
etc. (ilusión objetiva).

b. ALUSINACIÓN (falsa percepción)

Existe un estado alterado de
conciencia, producido entre otras cosas
por consumo o ingesta de drogas,
alcohol, fármacos también se puede
producir en estados febriles, períodos
prolongados de tiempo sin dormir,
psicosis, etc.
c. AGNOSIA

 Pierde la capacidad para reconocer los estímulos

sensoriales (La agnosia es la pérdida de la capacidad de
identificar objetos usando uno o más de los sentidos)
 Está causada por daños en el lóbulo parietal, el lóbulo
temporal o el lóbulo occipital del cerebro. Estas áreas
guardan memoria de los usos y de la importancia de los
objetos familiares, de lugares y sonidos, e integran la
memoria con la percepción y la identificación.
 Prosopoagnosia: incapacidad para reconocer rostros
que nos son familiares e incluso, en los casos más
graves, el paciente puede no reconocerse a sí mismo
en un espejo o en una fotografía.
 Estereognosia: reconocimiento de objetos a través
del tacto, sin ayuda auxiliar de ningún otro sentido. A
través de la palpación, somos capaces de saber qué
objeto estoy tocando, cuáles son sus propiedades y la
significancia de éste.
 Hemiasomatognosia: perdida de la consciencia de
una mitad del cuerpo (generalmente del lado
izquierdo). Actúa como si no existiera su hemicuerpo.