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GRUPO 2

TECNOLOGIA ARQUITECTURA
PERIODO: COLONIAL
ZONA DE LOS LLANOS

DANIELA AMADOR JUAN CARLOS VIVIANA YANINE CAROL JIMENA SAITH YHILDER
CHOQUE CENTENO ROCA GUTIERREZ OCHOA IRALA
MONTALVAN FLORES SUAREZ

ARQ. FERNARDO BLANCO RUIZ


GRUPO 2

TECNOLOGIA / ARQUITECTURA
ESQUEMA METODOLOGICO
COMPOSICION
COMPOSICION
DEDUCTIVO
DEDUCTIVO AUTONOMA
AUTONOMA HETERONOMA
HETERONOMA
INDUCTIVO
INDUCTIVO ESPACIO
ESPACIO

FORMA
FORMA

RAZONAMIENTO
RAZONAMIENTO VISION
VISION VARIABLES
VARIABLES FUNCION
FUNCION

LENGUAJE
LENGUAJE

CONTENIDO
CONTENIDO TECNOLOGIA
TECNOLOGIA
METODO
METODO
DE
DE
ESTUDIO
ESTUDIO
ANALISIS USUARIO
USUARIO
DIALOGICO
DIALOGICO

ARQUITECTURA
ARQUITECTURA
ACADEMICA
ACADEMICA TERRITORIO
TERRITORIO ESCALA
ESCALA
CRITICA
CRITICA CIUDAD
CIUDAD

CONTEXUAL
CONTEXUAL SANTA CRUZ
SANTA CRUZ

TEORIA E HISTORIA DE LA ARQUITECTURA V


 TECNOLOGÍA EN LA
ARQUITECTURA

 MATERIALES TRADICIONALES

 MATERIALES TECNOLÓGICOS

 VISIÓN HETERÓNOMA DE LA
TECNOLOGÍA EN LA
ARQUITECTURA
CONCEPTUALIZACION
CONCEPTUALIZACION
 RAZONAMIENTO INDUCTIVO

 ANÁLISIS DIALÓGICO

 CRITICA CONTEXTUAL
VARIABLE DE ESTUDIO: GRUPO 2

TECNOLOGIA / ARQUITECTURA INDICE

PROCESO
PROCESO DE
DE ESTUDIO
ESTUDIO
1
TECNOLOGÍA EN LA
CONCEPTUALIZACIO
ARQUITECTURA CONCEPTUALIZACIO
N
N 2
ELABORAR CONSTRUCCIONES QUE DEN JUSTIFICACION
JUSTIFICACION DE
DE LOS
LOS
ES UN CONJUNTO DE SENSACIÓN DE INNOVACIÓN, BELLEZA Y OBJETOS
OBJETOS DE
DE ESTUDIO
ESTUDIO 3
CONOCIMIENTOS UTILIDAD
CIENTÍFICAMENTE OBJETIVO
ORDENADOS, QUE PERMITEN DE UBICACIÓN
UBICACIÓN TIEMPO
TIEMPO
ESPACIO
ESPACIO 4
DISEÑAR Y CREAR BIENES O
SERVICIOS QUE FACILITAN LA
ADAPTACIÓN AL MEDIO ANALISIS
ANALISIS
AMBIENTE, ASÍ COMO LA DESCRIPTIVO
DESCRIPTIVO 5
SATISFACCIÓN DE LAS
NECESIDADES INDIVIDUALES IDEA
IDEA RECTORA
RECTORA 6
ESENCIALES Y LAS
ASPIRACIONES DE LA
HUMANIDAD. ANALISIS
ANALISIS
EXPLICATIVO
EXPLICATIVO 7
CONSTRUCTIVAS COMO EL LINEAMIENTO
TÉRMICO,MATERIALES
BUSCA SOSTENIBLES,CERRAMIENTOS CRITICA
CRITICA
CERÁMICOS,VIGAS,HORMIGONES ETC 8
SOLUCIONE
S

TEORIA E HISTORIA DE LA ARQUITECTURA V


VARIABLE DE ESTUDIO: GRUPO 2

SISTEMA CONSTRUCTIVO/ ARQUITECTURA INDICE

SISTEMAS CONSTRUCTIVOS PROCESO


PROCESO DE
DE ESTUDIO
ESTUDIO
1

CONCEPTUALIZACIO
CONCEPTUALIZACIO
N
N 2
UN SISTEMA CONSTRUCTIVO ES EL
CONJUNTO DE ELEMENTOS JUSTIFICACION
JUSTIFICACION DE
DE LOS
LOS
MANO DE OBJETOS
OBJETOS DE
DE ESTUDIO
ESTUDIO 3
,COMPONENTES Y UNIDADES DE UN
OBRA
EDIFICIO QUE FORMAN UNA
UBICACIÓN
UBICACIÓN TIEMPO
TIEMPO
ORGANIZACIÓN FUNCIONAL 4
ESPACIO
ESPACIO

ANALISIS
ANALISIS
TECNICA DESCRIPTIVO
DESCRIPTIVO 5

IDEA
IDEA RECTORA
RECTORA 6

CON UNA MISIÓN CONSTRUCTIVA COMÚN, ANALISIS


ANALISIS
SEA ÉSTA DE SOSTÉN (ESTRUCTURA), DE EXPLICATIVO
EXPLICATIVO 7
DEFINICIÓN Y PROTECCIÓN DE ESPACIOS MATERIA
HABITABLES (CERRAMIENTOS), DE LES CRITICA
CRITICA 8
OBTENCIÓN DE ACONDICIONAMIENTO
(CONFORT), O DE EXPRESIÓN DE IMAGEN
Y ASPECTO (DECORACIÓN)
TEORIA E HISTORIA DE LA ARQUITECTURA V
VARIABLE DE ESTUDIO: GRUPO 2

TECNOLOGIA DE MATERIALES / ARQUITECTURA INDICE

TECNOLOGÍA DE MATERIALES TRADICIONALES PROCESO


PROCESO DE
DE ESTUDIO
ESTUDIO
1

CONCEPTUALIZACIO
CONCEPTUALIZACIO
SON SISTEMAS CONSTRUCTIVOS
TRADICIONALES SON
N
N 2
PRINCIPALMENTE MANUALES SIEMPRE HAN SIDO DE MUROS JUSTIFICACION
JUSTIFICACION DE
DE LOS
LOS
PORTANTES O PAREDES OBJETOS
OBJETOS DE
DE ESTUDIO
ESTUDIO 3
PORTANTES,QUE ADEMÁS DE
SOSTENER LA CUBIERTA TIENEN UBICACIÓN
UBICACIÓN TIEMPO
TIEMPO
LA FUNCIÓN DE CERRAMIENTO ESPACIO 4
ESPACIO
SISTEMAS DE TIERRA SISTEMAS DE PIEDRA SISTEMAS DE LADRILLO
ANALISIS
ANALISIS
EL ADOBE ES UNO DE LOS
SE TRABAJA MUY BIEN A PIEZAS DE MEDIDA
DESCRIPTIVO
DESCRIPTIVO 5
MATERIALES MÁS ANTIGUOS COMPRESIÓN,SOPORTA ESTABLECIDA,PARA TRABAJAR
CONOCIDOS POR EL HOMBRE. CARGAS VERTICALES,IDEAL ADECUADAMENTE EN UN
LAS PRIMERAS EDIFICACIONES PARA CONSTRUCCIONES MURO,PARA CONFERIR IDEA
IDEA RECTORA
RECTORA 6
SE HICIERON MOLDEANDO DE MASIVAS DE ALTA INERCIA RIGIDEZ Y ESTABILIDAD
DIFERENTES FORMAS Y TÉRMICA
TAMAÑOS ANALISIS
ANALISIS
EXPLICATIVO
EXPLICATIVO 7

CRITICA
CRITICA 8

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VARIABLE DE ESTUDIO: GRUPO 2

TECNOLOGIA / ARQUITECTURA INDICE


VISION heterónoma DE LA PROCESO
PROCESO DE
DE ESTUDIO
ESTUDIO
TECNOLOGIA EN ARQUITECTURA 1
La funcionalidad
VISION heterónoma EN C
O MEDIO SOCIAL tecnológica de una
CONCEPTUALIZACIO
CONCEPTUALIZACIO
ARQUITECTURA M
N
N 2
obra arquitectónica
P Medio social
LA Arquitectura con VISION O
LAS PERSONAS QUE
es dependiente de su JUSTIFICACION
JUSTIFICACION DE
DE LOS
LOS
N OBJETOS
OBJETOS DE
DE ESTUDIO
HETERONOMA ES inclusiva que E contexto natural, ESTUDIO 3
integra Y se relaciona con los HABITAN EL LUGAR.
N
social y construido UBICACIÓN
componentes del hábitat. T UBICACIÓN TIEMPO
TIEMPO
E ESPACIO 4
S
ESPACIO
MEDIO CONSTRUIDO
ANALISIS
ANALISIS
D
E
Medio construido DESCRIPTIVO
DESCRIPTIVO 5
L ES EL MEDIO FISICO
EXISTENTE DE SU IDEA
IDEA RECTORA
RECTORA 6
ENTORNO INMEDIATO.
MEDIO NATURAL
ANALISIS
ANALISIS
TECNOLOGIA EN H 7
EXPLICATIVO
EXPLICATIVO
ARQUITECTURA A Medio natural
B
Es un conjunto de conocimientos I LA MASA ARBOREA Y
CRITICA
CRITICA
científicamente ordenados, que permiten T CONDICIONES 8
diseñar sistemas constructivos que faciliten el A
T
CLIMATICAS DEL LUGAR.
proceso de una obra.

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VARIABLE DE ESTUDIO: GRUPO 2

TECNOLOGIA / ARQUITECTURA INDICE


Método inductivo
RAZONAMIENTO PROCESO
PROCESO DE
DE ESTUDIO
ESTUDIO
INDUCTIVO DE LA Repeticion de un Reconocer Las 1

TECNOLOGIA EN cualidades CONCEPTUALIZACIO


mismo modelo  UTILIZACI
como
CONCEPTUALIZACIO
ARQUITECTURA ONser:
DE N
N 2
MATERIAL
JUSTIFICACION
JUSTIFICACION DE
DE LOS
LOS
ES PROPIOS OBJETOS
OBJETOS DE
DE ESTUDIO
Parte de las obras ESTUDIO 3
Es el modo de análisis y reflexión del DEL
tema de estudio, que se realiza a partir un arquitectónicas LUGAR. UBICACIÓN
UBICACIÓN TIEMPO
TIEMPO
análisis de las obras arquitectónicas para  TECNICAS ESPACIO
ESPACIO 4
a los CONSTRUT
tratar de entender y/o reconocer las
premisas proyectuales para llegar a la Principios Tecnológicos IVAS ANALISIS
ANALISIS
TRADICION DESCRIPTIVO
DESCRIPTIVO 5
idea o principios particulares.
Idea general que ALES
comparten en común  MATERIAL IDEA
IDEA RECTORA
RECTORA 6
MEDIANTE CUATROS las diferentes ES
PASO: arquitecturas. ADEACUA
ANALISIS
ANALISIS
1 OBSERVACION Y 3 DERIVACION DOS PARA EXPLICATIVO
EXPLICATIVO 7
REGISTRO INDUTIVA SUS
2 ANALISIS Y 4 CONSTRATACION CONDICIO
CRITICA
CRITICA
CLASIFICACION NES 8
CLIMATICA
S.
TEORIA E HISTORIA DE LA ARQUITECTURA V
VARIABLE DE ESTUDIO: GRUPO 2

TECNOLOGIA / ARQUITECTURA
INDICE
Análisis dialógico
PROCESO
PROCESO DE
DE ESTUDIO
ANALISIS DIALOGICO DE LA ESTUDIO
1
TECNOLOGIA EN LA
CONCEPTUALIZACIO
CONCEPTUALIZACIO
ARQUITECTURA N
N 2
JUSTIFICACION
JUSTIFICACION DE
DE LOS
LOS
TECNOLOGIA OBJETOS
OBJETOS DE
DE ESTUDIO
ESTUDIO 3

Es la interrelación de los UBICACIÓN


UBICACIÓN TIEMPO
TIEMPO
ESPACIO 4
distintos componentes de la ESPACIO

arquitectura y con el FORMA ANALISIS


ANALISIS
contexto, que hace posible DESCRIPTIVO
DESCRIPTIVO 5
que se produzca mucho ESPACIO
mejor la comprensión de la IDEA
IDEA RECTORA
RECTORA 6
variable de estudio.. FUNCION
ANALISIS
ANALISIS
AMBIENTA EXPLICATIVO
EXPLICATIVO 7
El análisis dialógico se L
realiza con un estudio previo CRITICA
CRITICA 8
del análisis de contenido

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VARIABLE DE ESTUDIO: GRUPO 2

TECNOLOGIA / ARQUITECTURA
INDICE
Análisis dialógico
PROCESO
PROCESO DE
DE ESTUDIO
ESTUDIO
1

ANALISIS DIALOGICO CONCEPTUALIZACIO


CONCEPTUALIZACIO
TECNOLOGIA: N 2
DE LA TECNOLOGIA EN Es un conjunto de
N

ARQUITECTURA conocimientos JUSTIFICACION


JUSTIFICACION DE
DE LOS
LOS
científicamente ordenados, OBJETOS
OBJETOS DE
DE ESTUDIO
ESTUDIO 3
que permiten diseñar
sistemas constructivos que UBICACIÓN
UBICACIÓN TIEMPO
TIEMPO
ESPACIO
ESPACIO 4
faciliten el proceso de una
obra.
ANALISIS
ANALISIS
TECNOLOGIA-FORMA DESCRIPTIVO
DESCRIPTIVO 5
FORMA:
La forma arquitectónica es la
IDEA
IDEA RECTORA
RECTORA 6
envoltura física a la solución
espacial
Que se genera a través ANALISIS
ANALISIS
La tecnología ayuda que el diseño EXPLICATIVO 7
punto, línea, plano, volumen, EXPLICATIVO
de la forma sea posibles dando
mayor aporte es las propiedades el tamaño, color, textura,
de las formas y así innovando son elementos comunicantes CRITICA
CRITICA 8
nuevas propuestas que permiten identificar los
usos y accesos de una obra
arquitectónica.
TEORIA E HISTORIA DE LA ARQUITECTURA V
VARIABLE DE ESTUDIO: GRUPO 2

TECNOLOGIA / ARQUITECTURA
INDICE
Análisis dialógico
PROCESO
PROCESO DE
DE ESTUDIO
ESTUDIO
1

ANALISIS DIALOGICO CONCEPTUALIZACIO


CONCEPTUALIZACIO
TECNOLOGIA: N 2
DE LA TECNOLOGIA EN Es un conjunto de
N

ARQUITECTURA conocimientos JUSTIFICACION


JUSTIFICACION DE
DE LOS
LOS
científicamente ordenados, OBJETOS
OBJETOS DE
DE ESTUDIO
ESTUDIO 3
que permiten diseñar
sistemas constructivos que UBICACIÓN
UBICACIÓN TIEMPO
TIEMPO
ESPACIO
ESPACIO 4
faciliten el proceso de una
obra.
TECNOLOGIA- ANALISIS
ANALISIS
DESCRIPTIVO 5
ESPACIO DESCRIPTIVO

ESPACIO: Es el elemento IDEA


IDEA RECTORA
RECTORA 6
primordial de la arquitectura,
al que ella delimita y ANALISIS
ANALISIS
El uso de elementos pormenoriza el mismo se EXPLICATIVO
EXPLICATIVO 7
tecnológicos constructivos halla delimitado por el
permiten generar espacios volumen, pero son
CRITICA
CRITICA 8
amplios y mejor adecuados y independientes entre si.
diversificar la gama espacial
conocida hasta el momento. TEORIA E HISTORIA DE LA ARQUITECTURA V
VARIABLE DE ESTUDIO: GRUPO 2

TECNOLOGIA / ARQUITECTURA
INDICE
Análisis dialógico
PROCESO
PROCESO DE
DE ESTUDIO
ESTUDIO
1

ANALISIS DIALOGICO CONCEPTUALIZACIO


CONCEPTUALIZACIO
DE LA TECNOLOGIA EN N
N 2
ARQUITECTURA TECNOLOGIA: JUSTIFICACION
JUSTIFICACION DE
DE LOS
LOS
OBJETOS
OBJETOS DE
DE ESTUDIO
ESTUDIO 3
Es un conjunto de
conocimientos
UBICACIÓN
UBICACIÓN TIEMPO
TIEMPO
científicamente ordenados,
ESPACIO
ESPACIO 4
que permiten diseñar
TECNOLOGIA- sistemas constructivos que ANALISIS
ANALISIS
faciliten el proceso de una DESCRIPTIVO 5
FUNCION obra.
DESCRIPTIVO

IDEA
IDEA RECTORA
RECTORA 6

FUNCION: La funcionalidad se ANALISIS


La implementación de elementos considera un criterio básico de
ANALISIS
7
EXPLICATIVO
EXPLICATIVO
tecnológicos propician mejorar la diseño que permite mediante su uso
función dentro de una edificación lo adecuado que los diferentes
espacios que conforman un todo CRITICA
CRITICA
cual se podría traducir como un tipo 8
arquitectónico.
de funcionalidad mas apta para las
personas.
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VARIABLE DE ESTUDIO: GRUPO 2

TECNOLOGIA / ARQUITECTURA
INDICE
Análisis dialógico
PROCESO
PROCESO DE
DE ESTUDIO
ESTUDIO
1

ANALISIS DIALOGICO CONCEPTUALIZACIO


CONCEPTUALIZACIO
TECNOLOGIA: N 2
DE LA TECNOLOGIA EN Es un conjunto de
N

ARQUITECTURA conocimientos JUSTIFICACION


JUSTIFICACION DE
DE LOS
LOS
científicamente ordenados, OBJETOS
OBJETOS DE
DE ESTUDIO
ESTUDIO 3
que permiten diseñar
sistemas constructivos que UBICACIÓN
UBICACIÓN TIEMPO
TIEMPO
ESPACIO
ESPACIO 4
faciliten el proceso de una
obra.
TECNOLOGIA- ANALISIS
ANALISIS
S DESCRIPTIVO 5
AMBIENTAL DESCRIPTIVO
O
AMBIENTAL: Se IDEA
IDEA RECTORA
RECTORA 6
definen como todas aquellas
condiciones y recursos ANALISIS
ANALISIS
La mejora de los elementos naturales que afectan directa EXPLICATIVO
EXPLICATIVO 7
tecnológico favorecen el factor E
o indirectamente la relación
ambiental reduciendo el impacto de entre el medio ambiente y el
CRITICA
CRITICA
una edificación en su entorno o potencial hábitat humano. N 8

propiciando que la edificación se


adecue a los factores climáticos. TEORIA E HISTORIA DE LA ARQUITECTURA V
VARIABLE DE ESTUDIO: GRUPO 2

TECNOLOGIA / ARQUITECTURA
INDICE
CRITICA CONTEXTUAL
CRITICA
CRITICA CONTEXTUAL
CONTEXTUAL PROCESO
PROCESO DE
DE ESTUDIO
ESTUDIO
1

Una critica identifica opiniones personales, las Contextual se realiza un análisis respecto CONCEPTUALIZACIO
CONCEPTUALIZACIO
cuales emiten un juicio de valor de una situación a un lugar o un espacio determinado. N
N 2
determinada de un tema.
JUSTIFICACION
JUSTIFICACION DE
DE LOS
LOS
OBJETOS
OBJETOS DE
DE ESTUDIO
ESTUDIO 3
Critica Contextual redefinen una idea o principio de como debería ser según un
lugar determinado.
UBICACIÓN
UBICACIÓN TIEMPO
TIEMPO
ESPACIO
ESPACIO 4

Criterios de valor 1 2 Juicios de valor ANALISIS


ANALISIS
DESCRIPTIVO
DESCRIPTIVO 5
Ideas proyectuales, Características positivas y negativas
pautas o principios IDEA
IDEA RECTORA
RECTORA 6
de como debe
proyectar DESVENTAJ ANALISIS
ANALISIS
 UTILIZACION DE MATERIALES VENTAJAS EXPLICATIVO 7
AS EXPLICATIVO
PROPIOS DEL LUGAR.
 TECNICAS CONSTRUTIVAS
CRITICA
CRITICA 8
TRADICIONALES
 MATERIALES ADEACUADOS PARA SUS
CONDICIONES CLIMATICAS.
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VARIABLE DE ESTUDIO: GRUPO 2

TECNOLOGIA / ARQUITECTURA INDICE


JUSTIFICACION PROCESO
PROCESO DE
DE ESTUDIO
ESTUDIO
1

CONCEPTUALIZACION
CONCEPTUALIZACION
2
JUSTIFICACION
JUSTIFICACION DE
DE
El uso de la tecnología es un elemento que se actualiza o se LOS
LOS OBJETOS
OBJETOS DE
DE
diversifica a través del tiempo por lo cual siempre responde ESTUDIO
ESTUDIO
3
a las necesidades o requerimientos de cada época y se UBICACIÓN
UBICACIÓN TIEMPO
TIEMPO
considera un elemento de gran importancia en la ESPACIO
ESPACIO 4
construcción.
ANALISIS
ANALISIS
DESCRIPTIVO
DESCRIPTIVO 5

IDEA
IDEA RECTORA
RECTORA 6

ANALISIS
ANALISIS
EXPLICATIVO
EXPLICATIVO 7

CRITICA
CRITICA 8

TEORIA E HISTORIA DE LA ARQUITECTURA V


VARIABLE DE ESTUDIO: GRUPO 2

TECNOLOGIA / ARQUITECTURA INDICE

PROCESO
PROCESO DE
DE ESTUDIO
ESTUDIO
ZONAS LOS LLANOS LUGAR DE 1
ESTUDIO:
UBICACIÓN
UBICACIÓN TIEMPO
TIEMPO
DEPARTAMENTO DE ESPACIO
ESPACIO 2
SANTA CRUZ
JUSTIFICACION
JUSTIFICACION DE
DE LOS
LOS
OBJETOS
OBJETOS DE
DE ESTUDIO
ESTUDIO 3

UBICACIÓN
UBICACIÓN TIEMPO
TIEMPO
ESPACIO
ESPACIO 4

ANALISIS
ANALISIS
DESCRIPTIVO
DESCRIPTIVO 5
 

IDEA
IDEA RECTORA
RECTORA 6

ANALISIS
ANALISIS
EXPLICATIVO
EXPLICATIVO 7

CRITICA
CRITICA
BOLIVIA 8

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VARIABLE DE ESTUDIO: GRUPO 2

TECNOLOGIA / ARQUITECTURA INDICE

PROCESO
PROCESO DE
DE ESTUDIO
ESTUDIO
1

1500 1600
1600 DC
DC 1700
1700 DC
DC 1800
1800 DC
DC
1500 DC
DC UBICACIÓN
UBICACIÓN TIEMPO
TIEMPO
ESPACIO
ESPACIO 2

JUSTIFICACION
JUSTIFICACION DE
DE LOS
LOS
OBJETOS
OBJETOS DE
DE ESTUDIO
ESTUDIO 3
PERIODO COLONIAL- BARROCO
UBICACIÓN
UBICACIÓN TIEMPO
TIEMPO
ESPACIO
ESPACIO 4

1691 1767
1767 DC
DC ANALISIS
ANALISIS
1502
1502 DC
DC 1691 DC
DC
DESCRIPTIVO
DESCRIPTIVO 5

Primeros jesuitas
jesuitas llegaron
llegaron aa Primeras reducciones
Primeras reducciones en
en tierras
tierras Expulsión de
Expulsión de la
la compañía
compañía de
de Jesús
Jesús
Primeros IDEA
santa cruz de la sierra chiquitanas
chiquitanas en america
en america IDEA RECTORA
RECTORA 6
santa cruz de la sierra

ANALISIS
ANALISIS
EXPLICATIVO
EXPLICATIVO 7

CRITICA
CRITICA 8

TEORIA E HISTORIA DE LA ARQUITECTURA V


Descripción
Descripción
 IGLESIA SAN JAVIER
 IGLESIA CONCEPCION
 Iglesia SAN IGNACIO DE
VALASCO
VARIABLE DE ESTUDIO: GRUPO 2

TECNOLOGIA / ARQUITECTURA
INDICE
IGLESIA SAN JAVIER
PROCESO
PROCESO DE
DE ESTUDIO
ESTUDIO
FORMA AMBIENTAL 1
JUSTIFICACION
JUSTIFICACION DE
DE
LOS
LOS OBJETOS
OBJETOS DE
DE
2
ESTUDIO
ESTUDIO
ANALISIS
ANALISIS
DESCRIPTIVO
DESCRIPTIVO 3

UBICACIÓN
UBICACIÓN TIEMPO
TIEMPO
ESPACIO
ESPACIO 4

ANALISIS
ANALISIS DESCRIPTIVO
DESCRIPTIVO 4

IDEA
IDEA RECTORA
RECTORA 6
En cuanto al uso de formas Al igual que muchas misiones o
identificamos elementos decorativos reducciones se orienta la puerta
ANALISIS
ANALISIS
de carácter orgánico. hacia el norte. 7
EXPLICATIVO
EXPLICATIVO
Se usan colores vivos en el altar y
En cuanto a la incidencia solar el
colores mas discretos en la fachada.
este y oeste se hallan orientados CRITICA
CRITICA 8
hacia los laterales del templo y se
Los elementos verticales mas aprovechan las galerías para
notables son la columnas disminuir el asoleamiento.
salomónicas. TEORIA E HISTORIA DE LA ARQUITECTURA V
VARIABLE DE ESTUDIO: GRUPO 2

TECNOLOGIA / ARQUITECTURA
INDICE
IGLESIA SAN JAVIER
PROCESO
PROCESO DE
DE ESTUDIO
ESTUDIO
FUNCION 1
ESPACIO
JUSTIFICACION
JUSTIFICACION DE
DE
LOS
LOS OBJETOS
OBJETOS DE
DE
PLANTA TIPO ARQUITECTURA MISIONAL 2
ESTUDIO
ESTUDIO
ANALISIS
ANALISIS
DESCRIPTIVO
DESCRIPTIVO 3
INGRESO

UBICACIÓN
UBICACIÓN TIEMPO
TIEMPO
ESPACIO
ESPACIO 4

ANALISIS
ANALISIS DESCRIPTIVO
DESCRIPTIVO 4

Se identifican 5 áreas abiertas al publico: la nave Se puede diferencia un espacio abierto: el atrio IDEA
IDEA RECTORA
RECTORA 6
central, naves laterales, corredores, atrio y altar. que se condiciona como ingreso principal.
ANALISIS
ANALISIS
Como espacio semi-abierto tenemos las galerías o 7
EXPLICATIVO
EXPLICATIVO
Entre las áreas restringidas están la sacristía y corredores laterales.
parte del altar siendo estas de uso exclusivo de los
clérigos. En los espacios cerrados se encuentran las 3 naves CRITICA
CRITICA 8
del templo el altar y las sacristías.

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VARIABLE DE ESTUDIO: GRUPO 2

TECNOLOGIA / ARQUITECTURA
INDICE
IGLESIA CONCEPCION
PROCESO
PROCESO DE
DE ESTUDIO
ESTUDIO
ESPACIO FORMA 1
JUSTIFICACION
JUSTIFICACION DE
DE
LOS
LOS OBJETOS
OBJETOS DE
DE
Posee espacios abiertos Los elementos básico 2
ESTUDIO
ESTUDIO
como las galerías y el de estas edificación
atrio ANALISIS
ANALISIS
tienen lugar a partir 3
DESCRIPTIVO
DESCRIPTIVO
Los espacios de una forma
interiores o cerrados rectangular como UBICACIÓN
UBICACIÓN TIEMPO
TIEMPO
se comunican con el planta y el uso de una ESPACIO
ESPACIO 4
exterior de forma gran cubierta para
directa. enlazar todos su ANALISIS
ANALISIS DESCRIPTIVO
DESCRIPTIVO 4
componentes.
AMBIENTAL FUNCION
IDEA
IDEA RECTORA
RECTORA 6
Destacan el uso de La tipología funcional
adobe para los muros ANALISIS
ANALISIS
es básicamente un EXPLICATIVO 7
el cual proporciona un EXPLICATIVO
gran espacio en el
aislante térmico. cual se congregaba las
CRITICA
CRITICA
personas para los 8
actos religiosos.

TEORIA E HISTORIA DE LA ARQUITECTURA V


VARIABLE DE ESTUDIO: GRUPO 2

TECNOLOGIA / ARQUITECTURA
INDICE
Iglesia SAN IGNACIO DE VELASCO
PROCESO
PROCESO DE
DE ESTUDIO
ESTUDIO
ESPACIO 1
FUNCION
JUSTIFICACION
JUSTIFICACION DE
DE
LOS
LOS OBJETOS
OBJETOS DE
DE
Los espacios abiertos 2
Su función se divide ESTUDIO
ESTUDIO
coinciden con el en publica y exclusiva
ejemplo previo: las ANALISIS
ANALISIS
siendo la ultima de DESCRIPTIVO
DESCRIPTIVO 3
galerías laterales y los uso de los clérigos
espacios internos. pero en este caso es UBICACIÓN
UBICACIÓN TIEMPO
TIEMPO
de menor tamaño. ESPACIO
ESPACIO 4

ANALISIS
ANALISIS DESCRIPTIVO
DESCRIPTIVO 4
AMBIENTAL FORMA
IDEA
IDEA RECTORA
RECTORA 6
Como notable factor Las formas
ambiental destaca la predominantes son ANALISIS
ANALISIS
EXPLICATIVO
EXPLICATIVO 7
orientación dada al decoración con
emplazamiento características de plantas
favoreciendo la y decorados religiosos CRITICA
CRITICA 8
ventilación natural y que complementan la
evitando la exposición al fachada.
sol. TEORIA E HISTORIA DE LA ARQUITECTURA V
VARIABLE DE ESTUDIO: GRUPO 2

TECNOLOGIA / ARQUITECTURA
INDICE
Iglesia DE LAS MISIONES JESUITICAS
PROCESO
PROCESO DE
DE ESTUDIO
ESTUDIO
MEDIO SOCIAL 1
JUSTIFICACION
JUSTIFICACION DE
DE
LOS
LOS OBJETOS
OBJETOS DE
DE
El medio social se relaciona con 2
ESTUDIO
ESTUDIO
la iglesia y los lugares colindante
en los cuales se evidencia la ANALISIS
ANALISIS
DESCRIPTIVO
DESCRIPTIVO 3
importancia de l usuario
UBICACIÓN
UBICACIÓN TIEMPO
TIEMPO
MEDIO CONSTRUIDO ESPACIO
ESPACIO 4

Las edificaciones aparte del templo ANALISIS


ANALISIS DESCRIPTIVO
DESCRIPTIVO 4
se organizan en tono a este dando
origen a un medio construido
centrado en la religiosidad. IDEA
IDEA RECTORA
RECTORA 6

ANALISIS
ANALISIS
MEDIO AMBIENTAL EXPLICATIVO
EXPLICATIVO 7

El uso de técnicas constructivas con


CRITICA
CRITICA 8
elementos del lugar favorece a disminuir el
impacto de la edificación respecto al medio
ambiente.
TEORIA E HISTORIA DE LA ARQUITECTURA V
ANALISIS
ANALISISDIALOGICO
DIALOGICO

 IGLESIA SAN JAVIER


 IGLESIA CONCEPCION
 Iglesia SAN IGNACIO DE
VALASCO
VARIABLE DE ESTUDIO: GRUPO 2

TECNOLOGIA / ARQUITECTURA
INDICE
IGLESIA SAN JAVIER
PROCESO
PROCESO DE
DE ESTUDIO
ESTUDIO
TECNOLOGIA-FUNCION 1
JUSTIFICACION
JUSTIFICACION DE
DE

INGRESO
Se utiliza para los cerramientos exteriores LOS
LOS OBJETOS
OBJETOS DE
DE
2
el muro doble de adobe que proporciona ESTUDIO
ESTUDIO
una mejor acústica en el interior. ANALISIS
ANALISIS
DESCRIPTIVO
DESCRIPTIVO 3
Con el fin de tener un área útill mas
grande se recurre al uso de cerchas en la UBICACIÓN
UBICACIÓN TIEMPO
TIEMPO
ESPACIO
ESPACIO 4
nave central y arcos de medio punto en la
naves laterales .
ANALISIS
ANALISIS DESCRIPTIVO-
DESCRIPTIVO-
TECNOLOGIA-ESPACIO DIALOGICO
DIALOGICO
4

La incorporación de cerchas IDEA


IDEA RECTORA
RECTORA 6
de madera en la nave central
se consigue espacio mas
amplio ANALISIS
ANALISIS
EXPLICATIVO
EXPLICATIVO 7
Al incorporar el uso de arco
de medio punto de madera en
CRITICA
CRITICA 8
naves laterales se elimina el
exceso de elementos
estructurales en la iglesia.
TEORIA E HISTORIA DE LA ARQUITECTURA V
VARIABLE DE ESTUDIO: GRUPO 2

TECNOLOGIA / ARQUITECTURA
INDICE
IGLESIA SAN JAVIER
PROCESO
PROCESO DE
DE ESTUDIO
ESTUDIO
TECNOLOGIA-FORMA 1
JUSTIFICACION
JUSTIFICACION DE
DE
LOS
LOS OBJETOS
OBJETOS DE
DE
2
El principal factor tecnológico ESTUDIO
ESTUDIO
presente en la forma es el tallado de ANALISIS
ANALISIS
sus superficie y la esbeltez de las DESCRIPTIVO
DESCRIPTIVO 3
columnas además del uso de una
arco de madera como refuerzo. UBICACIÓN
UBICACIÓN TIEMPO
TIEMPO
ESPACIO
ESPACIO 4

ANALISIS
ANALISIS DESCRIPTIVO-
DESCRIPTIVO-
DIALOGICO
DIALOGICO
4
TECNOLOGIA-AMBIENTAL
IDEA
IDEA RECTORA
RECTORA 6

Los factores de orientación al momento ANALISIS


ANALISIS
de definir la implantación son EXPLICATIVO
EXPLICATIVO 7
importante para construir tomando en
cuanta el factor bioclimático y mejorar la CRITICA
CRITICA

E
calidad de sus ambientes. 8

N
TEORIA E HISTORIA DE LA ARQUITECTURA V
VARIABLE DE ESTUDIO: GRUPO 2

TECNOLOGIA / ARQUITECTURA
INDICE
IGLESIA CONCEPCION
PROCESO
PROCESO DE
DE ESTUDIO
ESTUDIO
1
TECNOLOGIAFORMA
JUSTIFICACION
JUSTIFICACION DE
DE
LOS
LOS OBJETOS
OBJETOS DE
DE
2
Las mejoras de trabajo favorecieron al ESTUDIO
ESTUDIO
desarrollo de formas complejas que van ANALISIS
ANALISIS
desde elementos de fachadas hasta DESCRIPTIVO
DESCRIPTIVO 3
elementos estructurales.
UBICACIÓN
UBICACIÓN TIEMPO
TIEMPO
TECNOLOGIAAMBIENTAL ESPACIO
ESPACIO 4

El uso de adobe para las paredes puede


ANALISIS
ANALISIS DESCRIPTIVO
DESCRIPTIVO 4
interpretarse como un factor tecnológico
para la conservación e ambiente IDEA
IDEA RECTORA
RECTORA 6
agradable para el usuario.
TECNOLOGIA FUNCION ANALISIS
ANALISIS
EXPLICATIVO
EXPLICATIVO 7
La mejora de elemento tecnológicos en la
estructura mejoro las funcionalidad al no CRITICA
CRITICA 8
posee demasiados apoyos en el interior.

TEORIA E HISTORIA DE LA ARQUITECTURA V


VARIABLE DE ESTUDIO: GRUPO 2

TECNOLOGIA / ARQUITECTURA
INDICE
Iglesia SAN IGNACIO DE VELASCO
PROCESO
PROCESO DE
DE ESTUDIO
ESTUDIO
TECNOLOGIAESPACIO 1
JUSTIFICACION
JUSTIFICACION DE
DE
La esbeltez de las columnas de madera LOS
LOS OBJETOS
OBJETOS DE
DE
2
ayudaron a crear espacios amplios en sus ESTUDIO
ESTUDIO
interiores y mejorar las galerías ANALISIS
ANALISIS
perimetrales al eliminar el exceso de DESCRIPTIVO
DESCRIPTIVO 3
elemento estructurales.
UBICACIÓN
UBICACIÓN TIEMPO
TIEMPO
TECNOLOGIAFORMA ESPACIO
ESPACIO 4

La forma de una gran cubierta enlaza a ANALISIS


ANALISIS DESCRIPTIVO
DESCRIPTIVO 4
todos los elemento presentes en la fachada
otorgándole un sentido unificador. IDEA
IDEA RECTORA
RECTORA 6

TECNOLOGIA AMBIENTAL ANALISIS


ANALISIS
EXPLICATIVO
EXPLICATIVO 7
Al recurrir a materiales del lugar dio
origen a soluciones adecuadas para el CRITICA
CRITICA 8
factor clima como ser los muros doble de
adobe, la orientación respecto al norte y
el uso de galerías en sus exteriores.
TEORIA E HISTORIA DE LA ARQUITECTURA V
VARIABLE DE ESTUDIO: GRUPO 2

TECNOLOGIA / ARQUITECTURA
INDICE
invariantes
PROCESO
PROCESO DE
DE ESTUDIO
ESTUDIO
1
TECNOLOGIA
JUSTIFICACION
JUSTIFICACION DE
DE
LOS
LOS OBJETOS
OBJETOS DE
DE
2
ESTUDIO
ESTUDIO
Se identifican a los elementos
ANALISIS
ANALISIS
constructivos como ser la madera y DESCRIPTIVO
DESCRIPTIVO 3
su aplicación de forma estructural.
UBICACIÓN
UBICACIÓN TIEMPO
TIEMPO
ESPACIO
ESPACIO 4
El tallado de alto relieve en la
superficies de fachadas y altar. ANALISIS
ANALISIS DESCRIPTIVO
DESCRIPTIVO 4

El uso del muro doble de adobe como IDEA


IDEA RECTORA
RECTORA 6
muro de carga y muro aislante
ANALISIS
ANALISIS
EXPLICATIVO
EXPLICATIVO 7
La cubierta a dos aguas que otorga un
sentido de integración de todos sus CRITICA
CRITICA 8
elementos.

TEORIA E HISTORIA DE LA ARQUITECTURA V


VARIABLE DE ESTUDIO: GRUPO 2

TECNOLOGIA / ARQUITECTURA INDICE

DEA RECTORA PROCESO


PROCESO DE
DE ESTUDIO
ESTUDIO
1

CONCEPTUALIZACION
CONCEPTUALIZACION
2
JUSTIFICACION
JUSTIFICACION DE
DE
En este tipo de edificaciones es notable el uso de la madera LOS
LOS OBJETOS
OBJETOS DE
DE 3
y el adobe, la madera ahora adquiere una característica ESTUDIO
ESTUDIO
estructural y crean una nueva innovación con el uso de una UBICACIÓN
UBICACIÓN TIEMPO
TIEMPO
arco de madera para refuerzo horizontal. ESPACIO
ESPACIO 4

ANALISIS
ANALISIS
DESCRIPTIVO
DESCRIPTIVO 5

IDEA
IDEA RECTORA
RECTORA
6
ANALISIS
ANALISIS
EXPLICATIVO
EXPLICATIVO 7

CRITICA
CRITICA 8

TEORIA E HISTORIA DE LA ARQUITECTURA V


ARGUMENTACION
ARGUMENTACION

 IGLESIA SAN JAVIER


 IGLESIA CONCEPCION
 Iglesia SAN IGNACIO DE
VALASCO
VARIABLE DE ESTUDIO: GRUPO 2

TECNOLOGIA / ARQUITECTURA
INDICE
IGLESIA SAN JAVIER
PROCESO
PROCESO DE
DE ESTUDIO
ESTUDIO
1
La diversidad de diseño de
CONCEPTUALIZACIO
CONCEPTUALIZACIO
cerchas de madera permite
N
N 2
enlazar distintas
edificaciones bajo un solo JUSTIFICACION
JUSTIFICACION DE
DE LOS
LOS 3
lenguaje constructivo. OBJETOS
OBJETOS DE
DE ESTUDIO
ESTUDIO

El uso de madera como UBICACIÓN


UBICACIÓN TIEMPO
TIEMPO
estructura permite quitar ESPACIO
ESPACIO 4
volumen y prescindir del uso
ANALISIS
ANALISIS
de columnas de piedra. 5
DESCRIPTIVO
DESCRIPTIVO

IDEA
IDEA RECTORA
RECTORA 6
El adobe adquiere mayor
notoriedad al ser colocado en ANALISIS
ANALISIS
EXPLICATIVO
EXPLICATIVO 7
los naciente y poniende del
emplazamiento.
CRITICA
CRITICA

E
8

N
TEORIA E HISTORIA DE LA ARQUITECTURA V
VARIABLE DE ESTUDIO: GRUPO 2

TECNOLOGIA / ARQUITECTURA
INDICE
Iglesia SAN IGNACIO DE VELASCO
PROCESO
PROCESO DE
DE ESTUDIO
ESTUDIO
1
La incorporación del campanario con el
resto de la edificación rompe con una CONCEPTUALIZACIO
CONCEPTUALIZACIO
tipología de las misiones y favorece a N
N 2
una mejora constructiva, en este templo
se hace una mayor uso de la madera al JUSTIFICACION
JUSTIFICACION DE
DE LOS
LOS 3
OBJETOS
OBJETOS DE
DE ESTUDIO
ESTUDIO
tallarse una fachada con gran detalle de
relieve..
UBICACIÓN
UBICACIÓN TIEMPO
TIEMPO
La jerarquía otorgada por la integración ESPACIO 4
ESPACIO
del campanario permite una mejor
orientación para el usuario. ANALISIS
ANALISIS
DESCRIPTIVO 5
DESCRIPTIVO

La fachada revestida de figuras religiosas IDEA


IDEA RECTORA
RECTORA 6
se relacionan con la percepción espiritual
de las personas.
ANALISIS
ANALISIS
EXPLICATIVO
EXPLICATIVO 7
El tallado en madera tiene un sentido
ascendente y puede interpretarse como una CRITICA
CRITICA 8
referencia por lo divino.

TEORIA E HISTORIA DE LA ARQUITECTURA V


VARIABLE DE ESTUDIO: GRUPO 2

TECNOLOGIA / ARQUITECTURA
INDICE
IGLESIA CONCEPCION
PROCESO
PROCESO DE
DE ESTUDIO
ESTUDIO
1
El uso de forma estructural de la madera
adquiere gran notoriedad por favorecer la CONCEPTUALIZACIO
CONCEPTUALIZACIO
creación de espacios amplios donde las N
N 2
luces entre columnas no son cargadas
JUSTIFICACION
JUSTIFICACION DE
DE LOS
LOS
debido a la esbeltez de las columnas de 3
OBJETOS
OBJETOS DE
DE ESTUDIO
ESTUDIO
madera.
UBICACIÓN
UBICACIÓN TIEMPO
TIEMPO
ESPACIO
ESPACIO 4
La innovadora idea de arcos de refuerzo
disminuyen las fuerzas horizontales en la ANALISIS
ANALISIS
DESCRIPTIVO 5
edificación generando mayor rigidez. DESCRIPTIVO

IDEA
IDEA RECTORA
RECTORA 6

El juego de percepciones visuales en el ANALISIS


ANALISIS
EXPLICATIVO
EXPLICATIVO 7
interior acentua un gran valor en el altar al
ser una representación de carácter divino.
CRITICA
CRITICA 8

TEORIA E HISTORIA DE LA ARQUITECTURA V


VARIABLE DE ESTUDIO: GRUPO 2

TECNOLOGIA / ARQUITECTURA INDICE

CRITICA
PROCESO
PROCESO DE
DE ESTUDIO
ESTUDIO
1

CONTEXTUAL RECOPILACION DE
CONCEPTUALIZACION
CONCEPTUALIZACION
2
JUSTIFICACION
JUSTIFICACION DE
DE
La madera es el principal material PRINCIPIOS
 UTILIZACION DE LOS
LOS OBJETOS
OBJETOS DE
ESTUDIO
DE 3
MATERIALES PROPIOS DEL ESTUDIO
constructivo al que se puede atribuir
LUGAR. UBICACIÓN
UBICACIÓN TIEMPO
TIEMPO
como el elementos característico en ESPACIO
ESPACIO 4
todas las misiones, se crea una  TECNICAS CONSTRUTIVAS
tipología que es evidente en todas las ANALISIS
ANALISIS
TRADICIONALES. DESCRIPTIVO
DESCRIPTIVO 5
iglesias que desde un punto de vista
general se entiende como una escasa  MATERIALES IDEA
IDEA RECTORA
RECTORA
creatividad a respecto a su planta. 6
ADEACUADOS PARA SUS
CONDICIONES ANALISIS
ANALISIS
CLIMATICAS. EXPLICATIVO
EXPLICATIVO 7

CRITICA
CRITICA
8

TEORIA E HISTORIA DE LA ARQUITECTURA V


VARIABLE DE ESTUDIO: GRUPO 2

TECNOLOGIA / ARQUITECTURA INDICE


JUICIOS DE
VALOR PROCESO
PROCESO DE
DE ESTUDIO
ESTUDIO
1

POSITIVO NEGATIVO CONCEPTUALIZACION


CONCEPTUALIZACION
2
JUSTIFICACION
JUSTIFICACION DE
DE
• SE CONCRETA EL USO DE • DEBIDO AL AISLAMIENTO DE LAS LOS
LOS OBJETOS
OBJETOS DE
DE 3
MATERIALES AUTOCTONOS MISIONES SE CREA UYNA ESTUDIO
ESTUDIO
DENTRO DE LA ARQUITECTURA TIPOLOGIA REPETITIVA O CON UBICACIÓN
UBICACIÓN TIEMPO
TIEMPO
• SURGE UN NUEVO TIPO DE CARACTERISTICAS SIMILARES ESPACIO
ESPACIO 4
EDIFICACION RELIGIOSA • SE CONSIGUE UN NUEVO
BASANDOSE EN LA MATERIAL PERO A SU VEZ LA ANALISIS
ANALISIS
IMPLEMENTACION DE LA SOBRE EXPLOTACION RESULTA DESCRIPTIVO
DESCRIPTIVO 5
MADERA COMO ELEMENTO PERJUDIAL PARA EL MEDIO
ESTRUCTURAL AMBIENTE. IDEA
IDEA RECTORA
RECTORA 6
• UN GRAN ACIERTO EN CUANTO A • LA GAMA DE MATERIALES O
INNOVACION BIOCLIMATICA ES EL TECNOLOGIAS NO SE VIO ANALISIS
ANALISIS
DOBLE MURO DE ADOBE DIVERSIFICADA DURANTE EXPLICATIVO
EXPLICATIVO 7
MUCHO TIEMPO.

CRITICA
CRITICA
8

TEORIA E HISTORIA DE LA ARQUITECTURA V


FRASE
FRASE
GRUPO 2

TECNOLOGIA / ARQUITECTURA INDICE


PENSAMIENTO PROCESO
PROCESO DE
DE ESTUDIO
ESTUDIO
1

CONCEPTUALIZACION
CONCEPTUALIZACION
2
JUSTIFICACION
JUSTIFICACION DE
DE
LOS
LOS OBJETOS
OBJETOS DE
DE 3
ESTUDIO
ESTUDIO
¨LA TAREA DEL ARQUITECTO
UBICACIÓN
UBICACIÓN TIEMPO
TIEMPO
CONSISTE EN PROPORCIONAR A ESPACIO
ESPACIO 4
LA VIDA , UNA ESTRUCTURA MAS ANALISIS
ANALISIS
SENSIBLE¨ DESCRIPTIVO
DESCRIPTIVO 5

IDEA
IDEA RECTORA
RECTORA 6

ANALISIS
ANALISIS
EXPLICATIVO
EXPLICATIVO 7

ALVAR AALTO CRITICA


CRITICA 8
1898 - 1976
PENSAMIENTO
PENSAMIENTO
TEORIA E HISTORIA DE LA ARQUITECTURA V
GRUPO 2

TECNOLOGIA / ARQUITECTURA

TEORIA E HISTORIA DE LA ARQUITECTURA V

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