ÁREA DE COMUNICACIÓN

“No te avergüences por tus fracasos, aprende de ellos y comienza de nuevo”

(Richard Branson)

PAZ Y BIEN

SEMANA: 4
GRADO: 2°
FECHA: 27 -04 -2021
 TÍTULO: “PROMOVEMOS EL EMPRENDIMIENTO A TRAVÉS DEL USO
RESPONSABLE DE LOS RECURSOS”

COMPETENCIA: Lee diversos tipos de textos en su lengua materna.

RETO: Los estudiantes identifican el tema, ideas principales y secundarias en el texto

“La crisis de la Covid-19 afecta a los jóvenes en varios ámbitos” luego lo
presentan en un organizador gráfico utilizando la herramienta Xmind.
 Actividad: Leemos y analizamos texto sobre el desempleo.

 Leemos el siguiente enunciado

“En la familia López Pérez, David, el hijo mayor, que tiene 20 años de edad está cursando sus estudios superiores y va a
la ciudad en busca de trabajo durante las vacaciones. Este año, como la situación está difícil por el contexto de la
pandemia, no pudo conseguir trabajo.”

¿Qué casos similares a la situación de David conoces?

conozco algunas situaciones como a mi tia.

A continuación realizamos las siguientes acciones:

1.Observamos y leemos el título del texto, luego respondemos:

* ¿Qué palabras del título llaman tu atención?
la Covid-19 afecta a los jóvenes

* ¿De qué manera estas palabras te ayudarán a comprender la lectura?

Me ayuda a entender que cuales son las cosas que afectan al adolescente en la pandemia.
2. *Leemos el texto: La crisis de la Covid-19 afecta a los jóvenes en varios ámbitos”.
* Realizamos una primera lectura de manera rápida para tener una idea de que trata.
* Volvemos a leer, pero esta vez con mayor atención. Identifica información importante
que encuentres en cada párrafo.

 3. Una vez que hayas identificado las ideas importantes en cada párrafo, relaciona
las ideas identificadas y responde la pregunta: ¿De qué trata el texto? A la
respuesta a esta pregunta se le conoce como el tema, y debe ser breve.
• 4. Elabora un organizador gráfico con la información identificada, para ello utiliza la
herramienta Xmind.
 Identificamos hechos y expresamos opiniones

*Identifica hechos que encuentres en el texto y escríbelos.

*Cuál es tu opinión sobre cada hecho anotado?
Que podemos sacar temas a través de una lectura simple.
*Crees tú que los jóvenes serán una generación de confinamiento? Por que?
Si, ya que se ven afectados de forma desproporcionada por la crisis de la COVID-19 y padecen sus
consecuencias adversas en varios ámbitos