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PROFESORA: GLADYS ZORRILLA


OBJETIVOS:
• 1) Identificar los teoremas de Thales en su
forma particular y general.

• 2) Aplicar los teoremas de Thales en ejercicios


prácticos y problemas de planteo.
Nació alrededor del año 640 AC en
Mileto, Asia Menor (ahora Turquía).
Era un hombre que se destacó en
varia áreas como: comercio,
ingeniería, astronomía y geometría.
Fue considerado uno de los siete
sabios de Grecia

Una anécdota contada por Platón:

“Una noche Thales estaba observando


el cielo y tropezó. Un sirviente lo
Levantó y le dijo: cómo pretendes
entender lo que pasa en el cielo, si no
puedes ver lo que está a tus pies”.
 Se cuenta que comparando la sombra de un bastón y la sombra de
las pirámides, Thales midió, por semejanza, sus alturas respectivas.
La proporcionalidad entre los segmentos que las rectas paralelas
determinan en otras rectas dio lugar a lo que hoy se conoce como
el teorema de Thales.
Puesto que los rayos del Sol inciden paralelamente sobre la
Tierra, se pueda observar que:
Los triángulos rectángulos
determinados por la altura de la Rayos solares
pirámide y su sombra y el
determinado por la altura del
bastón y la suya son semejantes
Podemos, por tanto, establecer la proporción Pirámide
H =h
S s
De donde H= h•S
s H(altura
de la
pirámide)
h (altura de
bastón)

s (sombra S (sombra
bastón) pirámide)
Aplicaciones de esta idea…

Calcula la altura del siguiente edificio

Escribimos la proporción
x 5

15 3
x
y al resolverla tenemos

3 • x = 5 • 15
x = 75
3
X = 25 m 5 m

3 m 12 m

15 m
1ER TEOREMA PARTICULAR DE THALES: Al cortar los lados de un ángulo
por dos paralelas, los segmentos que intersecan los lados son
proporcionales.

HIPÓTESIS:

L1 // L2

TESIS:

PA PB

AC BD
EJEMPLO 1: En la figura L1 // L2 // L3 , T y S transversales, calcula la medida del
L1
trazo x
Ordenamos los datos en L2
T
la proporción, de acuerdo x
al teorema de Thales 15
L3
S

Es decir:
8 x
= 8
24 15
Y resolvemos la proporción 24

24 • x = 8 • 15
X =8 • 15
24
X = 5
EJEMPLO 2: En la figura L1 // L2 // L3 , T y S son transversales, calcula x y el trazo
CD

L3
Formamos la proporción L2
T
3 x+4
2 = x+1 L1 x+1
D
Resolvemos la proporción
x+4

3(x + 1) = 2(x + 4)
C
3x + 3 = 2x + 8
3x - 2x = 8 - 3
X=5
Luego, como CD = x + 4 S
3 2
CD= 5 + 4 = 9
2DO TEOREMA PARTICULAR DE THALES: Al cortar los lados de un ángulo
por dos paralelas, los segmentos que se forman desde el vértice a los
puntos de intersección de las paralelas son proporcionales entre sí.

HIPÓTESIS:

L1 // L2

TESIS:

PA PB

PC PD
•EJEMPLO 1: En el dibujo: Si L1 // L2 // L3, entonces
AC mide?.
Aplicando Thales, tenemos:

x 3 S
 T
6 x  2 15 A D
L1
X
15 x  3(6 x  2) B
3 E
L2
15 x  18 x  6
5X-2 12
6  18 x  15 x C F
L3
x2
AC  6  x  2  6  2  2  10
•EJEMPLO 2: En el dibujo: Si L1 // L2 // L3, entonces
el valor de x es?.

15  x 18  x

x4 x4
(15  x)( x  4)  ( x  4)(18  x)
15x +60 –x2 -4x = 18x –x2 -72 +4x

60  72  18 x  4 x  15 x  4 x

132  11x
12  x
3ER TEOREMA PARTICULAR DE THALES: Al cortar los lados de un ángulo
por dos paralelas, éstas son entre sí como los segmentos medidos desde
las paralelas al vértice.

HIPÓTESIS:

L1 // L2

TESIS:

PA AB

PC CD
•EJEMPLO : En el dibujo: Si L1 // L2 , entonces el
valor de BC es?.
3 4

2x  2 2x  6
3( 2 x  6)  4( 2 x  2)
6 x  18  8 x  8
18  8  8 x  6 x
10  2 x
5 x
BC  2 * 5  1  9
Triángulos de Thales
En dos triángulos de Thales, sus lados, tienen la misma
A
razón  de semejanza 

De acuerdo a esto, en la figura BC// ED,


entonces, con los lados de los triángulos AED y
ABC ocurre:

AE ED
=
AB BC D
E

O también
AE = AB
ED BC B C
A esta forma de
tomar los trazos, se le
llama “la doble L”
EJEMPLO: En el triángulo ABC, DE//BC . Calcule x y el
trazo AE
Por que
Formamos la proporción x+3+x = 2x+3

x+3 2x+3 C
=
8 12

D 12
Resolvemos la proporción
8
8(2x + 3) = 12( x + 3)
16x + 24 = 12x + 36
16x – 12x = 36 – 24 B
A x+3 E x
4x = 12
X = 12 = 3
4
Por lo tanto, si AE = x + 3 = 3 + 3 = 6
"Si tres o más rectas paralelas son intersecadas por dos
transversales, los segmentos de las transversales determinados por
las paralelas, son proporcionales entre sí.

En el dibujo: Si L1 // L2 // L3,// L4 , T y S transversales, los segmentos a,


b, c, d , e y f son proporcionales
T S
Es decir:
a = c L1
b d a d
b

e L2
c f e
b
a d

bc e f L3
c f
L4
HIPÓTESIS: L1 // L2
TESIS:

PA PB
1) 
PD PC
PA PD
2) 
PB PC
PA PD
3) 
AB DC
Ejemplo 1: En la siguiente figura L1//L2. Si BP = 6
cm., CP = 4 cm., CD = 3 cm., AB = ?

X
6 4

x 3 6
63  x4
18
x 4
4 3
x  4,5
Ejemplo 2: Para calcular el ancho de un río, Juana usó una
cuerda de 30 metros como se ve en el dibujo, y midió la distancia
d = 6 metros y h = 4 metros. ¿Cuál es el ancho del río?.

h d
Teorema de la bisectriz de un ángulo
interior de un triángulo
La bisectriz de un ángulo interior de un triángulo divide al
lado opuesto en dos segmentos, cuyas medidas son
proporcionales a la de los lados del correspondiente ángulo
del triángulo.
C
 a a b
b 
u v
b
A B
v u
Ejemplo 1: En un ABC, CD es bisectriz del ángulo
en C ; a = 8 cm , b = 20 cm y c = 14 cm.
Calculemos u y v. C
a b
 A
b
u v
v
8 20
 c D u a
u 14  u
B
8(14  u )  20u
112  8u  20u
112  20u  8u
112  28u 4cm  u v  10cm
Ejemplo 2: En un ABC con CD bisectriz del ángulo
ACB ; a = 25 cm , b = 35 cm y u = 20 cm. Calcula v
y c. C

b a
a b

u v
A B
v D u
25 35

20 v c

25  v  20  35
700
v v  28cm
25

c  v  u  28  20  48cm
Teorema de la bisectriz de un
ángulo exterior de un triángulo
La bisectriz de un ángulo exterior de un vértice del triángulo
divide exteriormente al lado opuesto en la razón de los lados
que forman el ángulo interior adyacente.
C
a b
 
b
u v
a

A
c B u D

v=c+u
Ejemplo : En un ABC, con CB bisectriz del
ángulo exterior en C ; a = 6 cm , b = 12 cm
y AB = 8 cm. Calcula u.
6 12

u u 8
C
6(u  8)  12u
b
a 6u  48  12u
A
B u D

v 48  12u  6u
48  6u 8cm  u

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