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-Objetivo 1 se parafrasea
-Descripción de resultados (sale de tus tablas es interpretación
cuantitativa)
-Interpretación de resultados (es la interpretación cualitativa de
tus resultados)
-Comprobación de hipótesis si la hubiera
-Contrastación de los resultados
-Análisis Reflexivo
Ejemplos
CONCLUSIONES
Son los hallazgos de la investigación y parte esencial de los trabajos
académicos donde se expone que fue lo que logramos en todo el
proyecto de investigación, así como la comprobación o rechazo de la
hipótesis.
Básicamente en las conclusiones vamos a exponer su cumplimos el
objetivo general; también podemos señalar si se respondió o no la
pregunta de investigación. (por lo tanto, no lleva referencias y su
extensión es mínimo 1 pagina)
Para redactar las conclusiones podemos responder a la siguiente
pregunta ¿Qué es lo que quiero que el lector recuerde de mi
trabajo de investigación?
Las conclusiones no son opiniones ni consideraciones personales
Para redactar las conclusiones debemos hacer afirmaciones sobre
el verbo principal del objetivo general.
Pasos para redactar las conclusiones:
1) Copiar y pegar el objetivo general
2) Agregar al inicio “En este trabajo trabajo se”
3) Cambiar el verbo en infinitivo a tiempo pasado
4) Editar la expresión para que sea correcta
5) En forma discursiva responder a las siguientes
preguntas
¿lo mas importante ………………….. fue
………..porque?
¿lo que nos ayudo ………………….. fue
………..porque?
¿lo mas dificil………………….. fue ………..porque?
6) Realizar una enumeración con relación a los objetivos
específicos
-Con relación al objetivo específico uno………
-Con relación al objetivo específico dos………
-Con relación al objetivo específico tres………
CRITERIOS IMPORTANTES
Cada objetivo de tu tesis debe tener una conclusión
Las conclusiones deben ser directas afirmativas y
precisas basándose en los resultados.
No deben ser copia de tu resumen o resultados
OBJETIVO GENERAL
Determinar el grado Vulnerabilidad sísmica, Aplicando el Método
AIS en las viviendas del AA.HH. Sanchez Cerro, Sullana – Piura
2020
En este trabajo se determinó el grado de vulnerabilidad sísmica
Aplicando el Método AIS en las viviendas del AA.HH. Sanchez
Cerro, Sullana – Piura.
Lo más importante en la determinación del grado de
vulnerabilidad fue ……………………porque (causas) …………Lo que
más ayudo a determinar el grado de vulnerabilidad sísmica
fue………………………………. porque (causas). Lo más difícil en la
determinación del grado de vulnerabilidad sísmica fue
………………………………… porque (causas).
Asimismo, se confirmó la hipótesis de investigación referente
a que, existe un grado de vulnerabilidad sísmica alto, en las
viviendas del AA.HH. Sánchez Cerro, Sullana.
-Con relación al primer objetivo específico evaluar
los parámetros geométricos que afectan la
Vulnerabilidad de las viviendas del AA.HH. Sanchez
Cerro, (se logró ,se concluye ).
• Irregularidad en planta
• Irregularidad en altura
• Cantidad de muros en las dos direcciones
- Con relación al segundo objetivo específico valorar los
parámetros constructivos que afectan la Vulnerabilidad de
las viviendas del AA.HH. Sanchez Cerro, (se logró, se midio,
se concluye).
• Calidad de las juntas de pega en el mortero.
• Tipo y disposición de las unidades de albañilería.
• Calidad de los materiales
-Con relación al tercer objetivo específico Estimar los parámetros
estructurales que afectan la vulnerabilidad de las viviendas del
AA.HH. Sanchez Cerro, Sullana (se logró, se concluyó).
• Muros confinados y reforzados
• Vigas de amarre o corona
• Detalles de columnas y vigas de confinamiento
-El estudio sísmico en el Perú es una ciencia importante
que no debe detenerse y continuar con su investigación
a profundidad para disminuir la vulnerabilidad sísmica
de las edificaciones y reducir al mínimo la pérdida de
vidas.
-Con esta investigación a nivel descriptivo se espera
motivar a las autoridades………….
RECOMENDACIONES
-Las conclusiones y recomendaciones deben estar articuladas y
ser coherentes.(mínimo 1 pagina)
-Las recomendaciones se elaboran a partir de las conclusiones,
para cada conclusión debería haber una recomendación
-Las recomendaciones generan propuestas de mejora, solución
incluso optimización ante las posibles debilidades detectadas en
las conclusiones.
-Las recomendaciones tienen que ver con dejar abierta la
posibilidad de que en estudios posteriores se aborde el tema
tratado en tu tesis empleando metodologías diferentes, bien
sean más avanzadas o del mismo nivel, pero con otros
instrumentos.
-Se sugiere recomendar sobre la importancia de seguir
investigando sobre el tema trabajado en tu tesis, dejando por
sentado el porqué de esa relevancia.