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APROPIACIÓN DE

LA
AGROECOLOGÍA
P R E S E N TA : S A R M I E N T O E S C O B A R , A L B E RT O
ABORDAJE
CONCEPTO DE APROPIACIÓN
CONCEPTO DE APROPIACIÓN SOCIAL DEL CONOCIMIENTO (ASC)
MÉTODO DE APROPIACIÓN DE TECNOLÓGIAS AGROECOLÓGICAS
APROPIACIÓN DE LA AGROECOLOGÍA
ESCALAMIENTO DE LA AGROECOLOGÍA
PLAN NACIONAL DE AGROECOLOGÍA (MÉXICO)
PERSPECTIVAS
CONCEPTO DE APROPIACIÓN
Max Weber, define el concepto de apropiación en relación a cierta
noción sociológica de probabilidad, vinculada a dos conceptos
fundamentales como son los de derecho y propiedad.
Incluso los principios de explotación, tienen su fundamento en la
concepción de la apropiación como la disposición sobre el uso de
cosas (productos y servicios) y utilidades, pero también disposición
sobre la explotación de cosas y personas.

“Enseñar la explotación de la tierra, no la del del hombre”


CONCEPTO DE APROPIACIÓN
También el concepto de apropiación entendido en un
sentido de privatización, en contrasentido del bien común, el
cual deber ser completamente no apropiable, por tanto,
atañe que el conocimiento como un cuasi bien público
(Arroyo, 2019)
De aquí derivan las políticas de intervención, metodologías
diseñadas en la ciencia para hacer replicar el conocimiento
tecnológico para la implementación de un modelo, como un
proceso de formación de capital social.
CONCEPTO DE APROPIACIÓN
En contraposición de las anteriores, la apropiación la conceptualiza
Lindón (2000) como la forma en que se condensa la multiplicidad de
posibilidades de mismidad integrado al mundo y a uno mismo, da
lugar a toda clase de producciones simbólicas, sociales y materiales.
De ahí que las sociedades humanas producen y reproducen sus
condiciones de existencia a partir de su relación con la naturaleza.
CONCEPTO DE APROPIACIÓN
En contraposición de las anteriores, la apropiación la conceptualiza
Lindón (2000) como la forma en que se condensa la multiplicidad de
posibilidades de mismidad integrado al mundo y a uno mismo, da
lugar a toda clase de producciones simbólicas, sociales y materiales.
De ahí que las sociedades humanas producen y reproducen sus
condiciones de existencia a partir de su relación con la naturaleza.
APROPIACIÓN DE LA AGROECOLOGÍA
El proceso tiene su importancia en la creación de una relación
significativa para el sujeto desde la conceptualización de la
agroecología como un “modus vivendi”
El proceso de apropiación no es un simple proceso de re-producción,
los elementos retenidos sufren un proceso de transformación, son
modificados para que puedan encajar en las estructuras de
pensamiento que ya están constituidas en el sujeto. A través de la
apropiación de innovaciones, la tecnología es modificada y adecuada
a las actuales circunstancias, es un proceso en constante
reconstrucción (GONZÁLEZ, 2007)
PROPIO Y AJENO, TIENEN
CONNOTACIÓN SOCIAL, NO INDIVIDUAL
Todo proyecto social requiere la puesta en acción de elementos
culturales. No sólo para realizarlo: también para formularlo, para
imaginarlo. Los elementos culturales hacen posible al proyecto;
también fijan sus límites, lo acotan, lo condicionan históricamente.
Porque los elementos culturales son fenómenos históricos, que
cambian a lo largo del tiempo: un producto natural, por ejemplo,
puede convertirse en elemento cultural si la sociedad encuentra
cualquier forma de emplearlo para el logro de un propósito social. No
hay elementos culturales en abstracto (Lo propio y lo ajeno, Bonfil
Batalla 2010)
PROCESO DE APROPIACIÓN
• Depende del marco de significación del grupo étnico
valoración • Proceso de experimentación y viabilidad de adecuación

• Modificación de acuerdo a las estructuras del pensamiento del sujeto

González-Santiago, 2017
Adecuación • Invención y reinvención (Freire, 1993)

• Darle sentido a partir de su propia lógica


Resignificación • Resistencia al cambio/Proceso de asimilación (Negociación)

• Biológica y simbólicamente propia


Incorporación • Observación-Imitación-Práctica

• Uso de términos locales y/o referenciales


• Se realiza en tiempos distintos a los anteriores o no se realiza
Renombración*
CONCEPTO DE APROPIACIÓN SOCIAL DEL
CONOCIMIENTO (ASC)

Conacyt en 2014 dio a conocer el Programa Especial de Ciencia y


Tecnología e Innovación, donde se incluía por primera vez a la
apropiación social del conocimiento como el proceso mediante la
divulgación y comunicación, y el acceso al conocimiento, busca la
participación de la sociedad en la solución de asuntos que sienta
como propios.
APROPIACIÓN SOCIAL DEL CONOCIMIENTO
• Divulgación.
• Movilización del
conocimiento.
• Cualquier sector social. • Asimilación del
• Público no científico. conocimiento.
• Aprendizaje social.
• Investigación-Acción
Participativa
PROCESOS
POBLACIÓN OBJETIVO

Conacyt, 2014
INVOLUCRADOS

CONDICONES
OBJETIVOS DEL PROCESO • Políticas públicas de
NECESARIAS
acceso igualitario al
conocimiento.
• Crear capacidad para resolver problemas. • Pensamiento crítico.
• Uso del conocimiento. • Participación de los grupos
• Fortalecimiento del pensamiento crítico. generadores del
conocimiento.
• Vinculación y
comunicación.
ESCALAMIENTO DE LA AGROECOLOGÍA
El escalamiento combina procesos verticales y horizontales (IIRR
2000; Rosset y Altieri 2017). Los procesos verticales son, por
naturaleza, institucionales, mientras que los horizontales están
frecuentemente asociados con movimientos populares y buscan la
expansión geográfica y la inclusión social hacia más personas y
comunidades.
La expansión de la agroecología es una urgente necesidad para
transformar los sistemas alimentarios (Altieri y Nicholls 2008, 2012;
Pamentier 2014; Rosset y Altieri 2017)
Determinantes del
escalamiento de la Proceso de
Aprendizaje
agroecología.
Práctica
Agroecológica

Mier y Terán Et al, 2018


Marcos
políticos
favorables
Discurso
Movilizado
r

Crisis
Aliados
Externos
Mercados
Favorables
PLAN NACIONAL DE AGROECOLOGÍA (MÉXICO)

Presentación del plan en Universidad Autónoma Chapingo,


el día 18 de septiembre de 2019.
Nota informativa; primeras líneas de acción para
reconciliarnos con la naturaleza, 22 de abril de 2020.
PERSPECTIVAS
Según Peter Rosset, de La Vía Campesina internacional, la cuestión
agroecológica vive dos procesos. Un de ellos se desencadena a partir
de la institucionalidad, como los Simposios de la FAO, en que se
apuesta a consolidar una agroecología comercial. Y el otro proceso,
parte de los movimientos sociales, compuesto por una serie de
saberes entre diferentes sectores, como los campesinos, pueblos
originarios y trabajadores rurales, que buscan alcanzar el consenso de
una agroecología transformadora, de resistencia y de lucha popular.
Investigación Activista - Política
PREGUNTAS GENERADORAS

¿Puede el Estado llevar la agroecología a escala?


CONSULTAS BIBLIOGRÁFICAS
Mier y Terán, M. Giraldo, O.F. Aldasoro, M., Morales, H. Ferguson, B. Rosset, P., M. Khadse, & A. Campos, (2018) “Bringing
agroecology to scale: Key drivers and emblematic cases”, Journal Agroecology and Sustainable Food Systems, 42 (6): 637-665
La vida cotidiana y su espacio-temporalidad / Alicia Lindón, Coord-Rubí (BVarcelona: Anthropos Editorial; México: Colegio
Mexiquense/Centro Regional de Investigación Multidisciplianarias (UNAM) 2000
Concepto de apropiación en Max Weber, Torres Castaños, Esteban, Estudios Sociológicos XXX: Pag. 520- 560, 2012.
Investigación participativa con agricultores: una opción de organización social campesina para la consolidación de procesos
agroecológicos revista luna azul, núm. 29, julio-diciembre, 2009, pp. 95-102
Fundamentos culturales, sociales y económicos de la agroecología, Martínez, Róger, Revista de Ciencias Sociales (Cr), vol. I-II,
núm. 103-104, 2004, pp. 93-102 Universidad de Costa Rica, San José, Costa Rica
Apropiación Social del Conocimiento Socio-Ecológico: Visiones de una comunidad educativa aledaña a la Estación de Biología
Tropical Los Tuxtlas, Martínez, Róger, Tesis, Universidad Nacional Autónoma de México, 2019.
Lo propio y lo ajeno, una aproximación al problema del control cultural, Bonfil Batalla, Guillermo, Revista Mexicana de Ciencias
Políticas y Sociales, Vol 27 N° 103, Universidad Nacional Autónoma de México, 1981.
González Santiago María Virginia, El proceso de generación y apropiación de las tecnologías agroecológicas por parte de los
campesinos, artículo publicado en Mata García B; Cruz León A; Sánchez Escudero J y Aguirre Gómez J.A. 2007. Innovación
tecnológica y desarrollo rural con pequeños agricultores, UACh-CP-INIFAP. Pàg. 149-161.
“ L O S ELE M EN TO S C U LTU R AL ES Q U E SE D I SPU TAN L O S P U EB LO S
SO N AQ U EL L O S Q U E L E S F U ER O N E N AJ EN AD O S, O A Q U EL L O S D E
LO S Q U E N EC ES ITA A PR O PIAR SE PAR A H AC ER V IABL E SU
PR O Y EC TO D E R ES IST EN C IA /LI BE R AC I Ó N . ( B O N FI L BATAL L A)

GRACIAS!!!!!!

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