APRENDIZAJE COLBORATIVO

EN TORNO A LA TIC

PRESENTADO POR : ANGLAS ROJAS LUZ

 INTRODUCCION
• Es de nuestro interés aportar algún tipo de información que ayude y aclare un poco ese uso que se le da a la
tecnología en beneficio del aprendizaje colaborativo a nivel superior, ya que a pesar de ser un medio avanzado existen
todavía instituciones que presentan ciertos desdenes y poca información debido a la falta de ocupación y
capacitación de los que deben emplear dicho método para el avance de los conocimientos, y beneficiarse de ello a
través de las plataformas virtuales que es lo que permite llevar el estudio fuera del salón donde se instruyen los
estudiantes, para atender las demandas de todo aquel que se encuentra apartado de la casa de estudio. De allí surge la
necesidad de manifestar en qué nivel se encuentra, como es vista y desarrollada la educación superior en el
ciberespacio, la igualdad que se le da al usuario en torno a la educación, sin distinción de
• raza, cultura, genero, o condición física, el tipo y variedad de Andragogía ofrecida por la tecnología para ese
aprendizaje colaborativo y el aprovechamiento del medio para ahorrar tiempo y espacio. Finalmente aclarar que la
conformación de una red cognitiva da como satisfacción la alineación de las generaciones colaborativas en ambientes
virtuales de preparaciones tanto dentro como fuera del aula en la educación Universitaria, permitiendo presentar una
unión de conocimientos para un mismo fin que es el avance epistémico de todo ser humano.
 DESARROLLO
• Cuando hablamos de la importancia del aprendizaje para la educación virtual nos referimos al
grado de manejabilidad que posee cada persona en cuanto al conocimiento que pueda facilitar
para el provecho de los que navegan. Es muy importante porque permite a los estudiantes
acceder a cursos y programas de capacitación por medio del uso de las TIC, permitiendo el
acceso a información y manejo del tiempo y contenido en el desarrollo de cualquiera de las
áreas de estudio que desee cada usuario conocer, sin importar lugar ni espacio. De igual modo
permite que todo conocimiento este a la disposición de cualquier tipo de persona, que cada
individuo debe interesarse o preocuparse por obtener los conocimientos sin depender de otros,
es decir que cada quien se vuelve más autodidacta al investigar para su bienestar información
que le permita obtener un mayor crecimiento, desarrollo y competitividad profesional y buscar
mejorar sus capacidades y habilidades intelectuales.
 CONCLUSION
• La tecnología y el aprendizaje colaborativo es un trabajo en equipo, que permite a todo
tipo de persona estar al día con su conocimiento. Es a través de ellos que los estudiante
se apoyan unos con otros para realizar un trabajo que les dé un conocimiento
satisfactorio y reciproco, alcanzar la meta en unión de todos los saberes establecidos, el
aula es un lugar perfecto para establecer este tipo de enseñanza pero es el ciberespacio
lo que está permitiendo hoy día relacionar cualquier conocimiento sin distinción de
ningún tipo, y sin necesidad de establecer cuatro paredes para llevarlo a cabo. Se busca
formar estudiantes que sean capaces de salir de la universidad transportando
conocimientos ilustres para vivir en cualquier colectividad, junto con las habilidades
para proyectarlo y adecuarlo a nuestro nuevo mundo versátil.
GRACIAS