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CATEDRA VALLEJO

DOCENTE:
Paul Sandoval Palomino
INTEGRANTES:

Sánchez Landecho Linda


Torres Guerrero Jaime
INV. PROYEC Gálvez Silva Edgar
INV. PROYEC
OBRA TUNGSTENO Córdoba Rey Jean Paul
OBRA TUNGSTENO
CESAR VALLEJO Inoñan Zeña Eswin
CESAR VALLEJO
Castillo Rojas Jorge
Introducción . Linda Lanchedo

 El presente proyecto tiene la finalidad de investigar la obra tungsteno, así


mismo generar su difusión lectora a nivel interno de la institución como
externo, para ello se utilizo la recopilación de información y se proyecto un
video como resultado final de la misma.
 Los trabajos del mismo comprenden la participación de los 6 integrantes,
quienes satisfactoriamente presentan el proceso de elaboración, producto y
resultado del mismo.
Marco Teórico – Edgar Galvez

 En la presente mostrare el marco teórico referente del proyecto.


Fichas de proyecto - Jorge Castillo

 A continuación mostramos algunas fichas y sus detallo sus respectivos tipos.


Guion de Video Documental – Jaime Torres

 Respecto al guion, tomamos como referencia el desarrollo de la obra para su


interpretación por medio de video en donde se decidió iniciar con la
presentación de nuestra delegada y en el intermedio la narrativa de la obra,
para su culminación tenemos las conclusiones del mismo en donde
comparamos la obra con la realidad actual del Peru.
Referencias generales - Edwin Inoñan

 A continuación se exponen las referencias bibliográficas


 Referencias de imágenes y sustento de videos
 Referencias de audio.
 Referencias generales de autor.
Desarrollo de Proyecto – Videos
Linda Sanchez
 A continuación mostramos los videos de cada uno de los participantes, asi
como también una previa del programa VIDEOMAKER para la edición del
video, resaltando la modulación de voces para la narrativa y el fondo musical.
Desarrollo de Proyecto – Edición
Jorge Castillo
 El video se edito el VideoMaker, una aplicación de celular el cual permite la
reducción de megas así como la facilidad de subirlo a Youtube desde el
celular, manejando un rango medio de edición de nivel profesional, donde
dentro de sus opciones mas destacables es la no aparición de marco de agua
de producto. Reduciendo asi el costo por compra del mismo y por su peso de
MB permitir la edición sin dependencia de PC.
 Se tomo como referencia el video de presentación y conclusión, buscando en
el contenido la libertad de dejarse llevar por la narrativa del proyecto,
permitiendo envolvernos en la historia y desarrollar tanto al oyente como el
lector una autocritica de la obra y la actualidad.
Desarrollo de Proyecto – Resultados
Jean Paul Cordova Rey
 Evidencias de comentarios, difusión, etc.
Link:https://www.youtube.com/watch?
v=O12yoQfTE0g&feature=youtu.be
Desarrollo de Proyecto – Síntesis
Linda Sánchez Landecho
 Resumen general de En el capítulo I los hechos suceden en el asiento minero de Quivilca. Comienza con una descripción de la gran indiada,
que inicialmente se vierte en la empresa minera norteamericana. La tranquila vida del pueblo e convierte en una bulliciosa y alterada ciudad
por la circulación masiva de los dólares.
 Los Soras sirven primero como guías a la empresa “Mining Society” y después principian a rendir inocentemente todo lo que poseen. Los
obreros de la empresa insultan a los Soras diciéndoles “indios brutos”, “raza endeble, servil, humilde”.
 El capitulo se cierra con una horrible y repugnante escena donde los personajes principales, incluyendo a Mister Taik y Mister Weiss, toman
parte en la violación de Graciela “la rosada”, a quien han jugado a los dados. Entran en turno por “orden de jerarquía social y económica”.
 En el capítulo II, los hermanos Marino, José y Mateo, quienes se enriquecieron como agentes al servicio de la empresa Mining Society, son
aliados del subprefecto en la pesquisa de conscriptos para el ejercito, así como de trabajadores para la empresa.
 La captura de dos indios, Isidro Yépez y Braulio Conchudos, es interrumpida por los comentarios del narrador acerca de la población indígena
que vive fuera del estado peruano y fuera de la vida nacional. El juez limeño, el comerciante José Marino.
 El cura Velarde y el subprefecto luna ilustran la inhumanidad indescriptible, que se refleja también en la crueldad de los gendarmes y en la
insensibilidad de los vecinos de Colca. 
 El intrépido Servando Huanta tiene la inmensa valentía de protestar contra la injusticia. Una breve sublevación de los indios se produce; pero
es sofocada cruelmente.
 La pequeña burguesía de Colca acusa a los indios de derramamiento de sangre. En el tercer y último capítulo de la novela, se dedica a
discusiones políticas entre Servando Huanta y el agrimensor Leonidas Benítez.
 El herrero Huanta vaticina una revolución mundial en la que todos los injustos explotadores serán vencidos y los indios de todas partes del
mundo serán liberados. Aunque Leonidas Benítez se aferra desde un comienzo a su creencia: son los intelectuales los que deberían gobernar;
y, por último, Benítez está muy convencido de que los intelectuales deberían servir a la clase trabajadora obrera bajo las órdenes de esta. 
Desarrollo de Proyecto – Conclusión
Jaime Torres
 
 Es una obra indigenista de protesta social, contra la explotación de los indios por la empresa minera
Minino Society (Imperialismo Norteamericano) y por lo consiguiente muestra la necesidad de la
revolución. la idea que se maneja es la liberación de la explotación por medio de la organización y
la lucha.
 
 Cesar Vallejo se muestra como un narrador que no trata de ingresar en el mundo indio. Siempre se
mantiene desde su punto de vista el exterior, a pesar de la admiración por el indio explota.
 
 En la actualidad, se sigue dando la explotación minera en el peru esto, por qué no toda la minería
es legal,hecho que ocasiona que los sueldos no sean estandarizados así como el uso de tecnologías
de cuidado de medio ambiente y condiciones laborales sean las adecuadas,en lo cual la minería,
puede generar mayores beneficios para la población solo si es legal y siempre cuándo sus
trabajadores cuenten con todos los medios de seguridad y los beneficios correspondientes de
acuerdo a ley.
GRACIAS POR SU ATENCION
ATT – GRUPO 06

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