CONCEPTO Combinación de imágenes y textos sintéticos, explicativos y fáciles de entender con el fin de comunicar información de manera visual para facilitar su transmisión. Además de las ilustraciones, podemos ayudar más al lector a través de gráficos que puedan entenderse e interpretarse instantáneamente. ASPECTOS GENERALES • Del inglés informational graphics. • “La gente lee los gráficos primero; algunas veces es la única cosa que leen". • Las infografías son útiles para representar la información complicada de entender a través del puro texto. • Con un simple golpe de vista se puede entender hasta las cosas más complicadas, y además son más fáciles de asimilar y recordar. UNA BUENA INFOGRAFÍA DEBE SER • Sencilla. • Completa. • Ética. • Bien diseñada. • Adecuada con la información que presenta.
Para ello, hay que realizar previos bocetos que presenten
diferentes posibilidades. Posteriormente, hay "que escoger la más apropiada de las ideas, aquella que más ayude al lector y que combine mejor con la información". TIPOS DE INFOGRAFÍA • Infografía periodística. • Infografía online. • Infografía instructiva. • Infografía arquitectónica. • Infografía cartográfica. Infografía periodística Infografía online Infografía instructiva Infografía arquitectónica Infografía cartográfica VENTAJAS DE USAR INFOGRAFÍAS
• Permite al lector consumir más información compleja en menos
tiempo. • Son altamente ‘viralizables’ a través de las Redes Sociales. • Ofrece la oportunidad de evaluar, analizar y representar información. • Es una forma de conseguir más tráfico en sus espacios en la Red así como construir su marca, es decir son una poderosa herramienta de marketing. • Facilitan el acceso a información compleja, en la que aparecen datos numéricos, mediante el uso de diagramas y otras representaciones gráficas y a menudo acompañadas de narrativa que ayuda a entender mejor el contexto en el que se dan esos datos. CÓMO HACER UNA, ¿CÓMO, HACER UNA? • Elegir el tema sobre el que vamos a desarrollar nuestra infografía. Puede ser nuestro tema de estudio. • Tener en cuenta una tendencia en nuestro ámbito de interés. • Determinar a quién va dirigida mi infografía. ¿Qué queremos conseguir con ella? • Definir la estructura o esqueleto de nuestra infografía para lograr el impacto final de la misma. • Organizar el proceso narrativo para lograr la comprensión del mensaje . • Buscar información. Elegir fuentes fiables y seleccionar la información más relevante . • No te limites a trasladar información, procura compartir hechos y conclusiones a partir de la misma. • Establece conexiones entre la información ofrecida y los intereses de tu audiencia. • Haz un diagrama o storyboard si queremos ‘contar una historia’ a través de la infografía. • Hacer una buena elección de los colores que vamos a utilizar. • Seleccionar distintas fuentes tipográficas. • Los datos, gráficos o información numérica deben se lo más clara posible, mediante una representación gráfica adecuada. • Apóyate de iconos y de otros elementos gráficos que contribuyan a la exposición de la información. BIBLIOGRAFÍA • http://e-aprendizaje.es/2013/02/21/como-hac er-una-infografia/