Las dinámicas de grupo nos permiten conocer a nuestros

alumnos y el grado de unión del grupo.

Seguro que en más de una ocasión has participado en una dinámica de grupo, ya sea en
una entrevista de trabajo o como alumno en clase. En realidad, son un recurso muy
acertado para trabajar diferentes aspectos con nuestros alumnos y, por supuesto, ahora
también se extrapolan a la formación online. Si has decidido crear un curso de
éxito debes incluir una dinámica para lograr un aprendizaje más participativo y ameno.

Las dinámicas de grupo nos permiten conocer a nuestros alumnos y el grado de unión del
grupo, nos muestran sus capacidades, necesidades y miedos, etc. Por eso, creemos que
puede ser beneficioso realizar alguna en nuestro curso online (por supuesto,
recomendamos elegir una plataforma de e-learning con salas en directo en las que
todos se vean y se oigan) con el fin de eliminar esa barrera invisible que aparece a veces a
través de la Red y motivarlos a hacer el curso mucho más divertido. 

Estas son las escogidas:

1. Lo que nunca he hecho. Se trata de un juego que pretende que los miembros del
grupo se conozcan, se identifiquen unos con otros y se diviertan. Cada persona
cuenta con 10 puntos iniciales (o los que el profesor decida) y por turnos, tienen
que decir algo que nunca hayan hecho.  Las que sí lo han hecho, conservan sus
puntos y las que no, van perdiendo de 1 en 1. 
2. Identificación con animales. Es un juego que puede llevarse a cabo el primer día
del curso. Se pide a todos los asistentes que se presenten con su nombre y con
animal con el que se identifiquen.
3. Anuncios. Este juego es muy interesante sobre todo en aquellos cursos
destinados a profesionales de cualquier sector o en el mundo de la empresa o
marketing. Se trata de que cada alumno elabore un anuncio vendiéndose a sí
mismo. Cada alumno elige después a quién compraría y por qué.
4. Venta de cosas absurdas. Una dinámica interesante sobre todo en cursos
relacionados con las ventas. Ayuda a desarrollar la capacidad oral, la
argumentación e invita a desinhibirse. Cada persona cuenta con una ficha con un
producto absurdo (babero para jirafas, peine para calvos, etc). Los alumnos
tendrán que argumentar para vender su producto.
5. Mi espacio. La cámara web nos permite ver mucho más allá de lo que
imaginamos, por eso pedimos a nuestro alumnos que en silencio miren hacia otro
de nuestros alumnos. Luego se ponen en común qué han visto. Esto nos ayudará a
saber qué dice el espacio en el que estamos de nosotros mismos, nuestra postura
y nuestros gestos son interpretados por los demás.
6. Dictado de un dibujo. El profesor da una idea a todos los participantes sobre un
concepto que se esté trabajando en el curso, por ejemplo, coaching. Cada alumno
 debe hacer un dibujo con lo que le sugiera esta palabra y luego se poen todos en
común.
7. La máquina del tiempo. Cada alumno decide un acontecimiento de la historia
que le gustaría haber vivido y lo expone al resto de compañeros. Además de
fomentar el conocimiento en el grupo, elimina tensiones y el profesor puede
obtener ideas para futuros ejemplos en clase al conocer los intereses de los
participantes.

Como ves, tienes 7 excelentes ejemplos para llevar las dinámicas de grupos al mundo
online. Los beneficios son enormes y ayudan a relajar el ambiente de desconocimiento
entre profesor y alumnos. Las clases online son mucho más humanas y las ventajas
redundan en todos. No dudes en probarlas y cuéntanos cómo te han ido. No todas
las plataformas de formación online permiten utilizar este recurso, así que ten en
cuenta si la que eliges lo hace.