EL PÁRRAFO

CONCEPTO/CARACTERÍSTICAS

El párrafo es una estructura lingüística que expresa

el desarrollo de una idea central.
 Está formado por una o varias oraciones
 Inicia con mayúscula y termina en punto aparte

 Un párrafo está compuesto por una oración

principal (oración temática) y varias oraciones

secundarias que complementan a la primera.  
CUALIDADES DEL PÁRRAFO
Unidad de sentido (cohesión): todas las oraciones de un
párrafo deben estar relacionadas con la oración principal
para que pueda decirse que hay unidad de sentido; es
decir, que todas las ideas que lo integran deben tratar
sobre un mismo tema o asunto.
Coherencia: consiste en seguir el orden lógico de las
ideas que conforman el párrafo, es decir, todas las
oraciones se suceden en un orden lógico y natural
ayudando a mantener a través de todo el párrafo, la idea
principal.
CLASES DE PÁRRAFOS
 Según la ubicación de la idea principal:
Párrafos deductivos o de desarrollo de un concepto: Idea
principal al inicio. Para su construcción se parte de una
generalización para luego presentarse casos específicos.
Párrafos inductivos: Idea principal al final. Se inicia con
oraciones que expresan ideas secundarias para llegar a una
generalización, o idea temática como una conclusión de lo que
se ha afirmado.
Deductivo-Inductivo: con la idea principal en el medio del
párrafo
Implícito/Entre líneas: la idea no aparece escrita. Se debe inferir
EJEMPLOS:
 Con la oración temática al comienzo:
Actualmente se destruyen, en América, bosques inmensos
que nadie se preocupa por replantar. Tan brutal
destrucción de lo que en sentido físico representa los
pulmones de la tierra, merece de vuestra benevolencia
juvenil el calificativo de “industria forestal”. Una
industria como la de los indios cuando cambiaban oro por
vistosos collares de cuentas de vidrio. Hoy entregamos el
oro de nuestros bosques por el vidrio coloreado
EJEMPLOS

Con la oración temática al final:

 La cometa es un juguete que se eleva por el aire

con la fuerza del viento. Sin su cola, daría vueltas

y muy pronto se estrellaría contra el suelo. La
cola de cordel y papel equilibra y dirige la
cometa que sube majestuosamente hacia el cielo.
EJEMPLOS
Con la idea principal diluida en todo el párrafo:
 
 Las hormigas tejedoras de África se han especializado en

el ‘cosido’ de las hojas. No excavan su hormiguero en el

suelo, sino que fabrican un nido juntado las hojas y
cosiéndolas con hilos de seda. Pero ¿de dónde sacan la
seda? Nada más sencillo, se aprovechan de las larvas que
se disponen a fabricar su capullo y utilizan la seda que
producen. Cuando las hojas que forman su nido se
marchitan, las hormigas tejedoras cambian de árbol.
CLASES DE PÁRRAFOS
Según su función

 Párrafos de introducción: Como su nombre lo indica, sirven para iniciar un

texto o introducir al lector al tema que se tratará a continuación. Éstos se
encuentran siempre al inicio de un libro, de un capítulo, artículo o apartado.

 Párrafos de desarrollo: en estos párrafos se desarrolla el tema y/o los

subtemas del texto; por lo tanto, son los más importantes. Para su
elaboración se emplean diferentes estrategias tales como: las razones
múltiples, la comparación y el contraste, la analogía, los detalles pictóricos,
la enumeración, la ejemplificación, entre otros.

 Párrafos de conclusión o finalización: aparecen al final del texto y su

objetivo principal es concluir el tema desarrollado.
EJEMPLO

Párrafo introductorio
 La opinión pública norteamericana posee un

arraigado prejuicio sobre América Latina,

permanentemente alimentado por los medios de
comunicación, el sistema escolar y las
universidades.
 
EJEMPLO
Párrafos de desarrollo

 La primera es la subvaloración de la cultura iberoamericana por parte de la

cultura anglosajona. Ello está dado por el criterio pragmático y utilitarista
que la caracteriza y por el cual juzga como inferiores a todas las culturas
que no se le equiparan en dominio de la naturaleza, instrumentalización
científico – tecnológica y logros materiales.
 
 La segunda causa es la atrofia de la categoría de la totalidad. El espíritu
anglosajón, filosóficamente empírico, parece haber perdido la capacidad de
interpretar el mundo en términos de retrospectiva global, visión de conjunto
y proyección teleológica. Las complejidades estructurales e históricas son
subordinadas a una ideología del momento, ecléctica y superficial…
 
EJEMPLO

Párrafo de conclusión
 Podemos sacar como conclusión que es
imperativo estimular espacios de reflexión y
diálogo auténtico entre ambas culturas que den
la oportunidad de un acercamiento gradual, un
reconocimiento mutuo y una superación de los
estereotipos recíprocos.
 
PROCEDIMIENTOS EMPLEADOS PARA DESARROLLAR PÁRRAFOS

Párrafo de enumeración: Uno de los modos más corrientes de

organizar la información en un texto. Permite presentar un listado de
informaciones relacionadas entre si. Está constituido por una lista de
propiedades que describen un mismo objeto, hecho o idea, y por una
frase organizadora, que indica al lector la estructura del párrafo.
Ejemplo:
Primero, usted necesita ser el líder de un partido político. Segundo,
usted necesita ganar un escaño en el Congreso. Tercero, su partido
debe tener una mayoría de escaños.
Párrafo de secuencia: Caso particular del párrafo de enumeración.
En él los elementos se presentan a menudo en un orden temporal;
el orden se explicita por medio de números o de letras sucesivas.

Ejemplo:
Después de que haya ganado un escaño en el Congreso, usted
debe asegurarse de tener la mayoría de escaños. Finalmente,
después de todos estos pasos, usted se puede considerar entre los
favoritos para llegar a ser el Primer Ministro. Por último, usted
puede considerarse el Primer Ministro.
Párrafo de comparación / contraste: Introducido por una frase que presenta los dos
o más objetos que se someten a comparación. Consiste en la expresión delas
semejanzas o diferencias que existen entre dos objetos o fenómenos.

Ejemplo:
“Cartagena y Bogotá son dos ciudades colombianas. La primera está situada en la
costa Atlántica, sobre el nivel del mar; posee un clima tropical refrescado por las
brisas marinas; tiene gran atractivo turístico por sus reliquias históricas y por sus
hermosas playas y paisajes. La segunda, está situada sobre la cordillera oriental, en
la Sabana de Bogotá a una altura de 2700 metros sobre el nivel del mar; tiene una
temperatura aproximada de 14 grados centígrados; en ella se mezclan los atractivos
de los lugares coloniales con la arquitectura moderna propia de las ciudades de los
países desarrollados.
 Párrafo de causa / efecto: Presenta un acontecimiento o una situación seguidos por
las razones que lo han causado. Se encuentra con frecuencia en textos
argumentativos.

Ejemplo:
“Muchas y muy variadas son las causas de la violencia colombiana; entre ellas
podemos citar las siguientes; marcadas desigualdades sociales y económicas, bajo
nivel de educación en la mayoría de la población, desempleo creciente, falta de
unidad familiar, descomposición de la juventud por el abuso de la droga y pérdida
de los valores tradicionales. Los efectos de esta situación son muy graves y
pueden resumirse así: inestabilidad emocional del pueblo colombiano, parálisis
del desarrollo industrial, desequilibrio de la economía, incertidumbre y
desorientación de los jóvenes e imposibilidad creciente para salir del
subdesarrollo.”
 Párrafos cronológicos: Sucesión temporal de un evento.

 Ejemplo:
“La aritmética es sin duda una de las más antiguas de las ciencias. Los
dedos fueron para nuestros antepasados los primeros instrumentos de
cálculo, a esto se debe la base decimal de numeración utilizada por los
egipcios quienes tenían un signo particular para representar cada unidad.
Los fenicios, los griegos y los hebreos, empleaban como signos
matemáticos las letras de sus alfabetos. Los conocimientos matemáticos de
los griegos pasaron a los árabes, quienes los introdujeron a Europa.
Pitágoras y los sabios griegos posteriores a él fueron los que crearon la
aritmética de hoy”.
 
 Párrafo de Definición: en este párrafo se explica
el significado o el concepto de la palabra clave o
idea principal. Palabras frecuentemente usadas en
el párrafo: se define como…, es un tipo de…
 Ejemplo:

Una plaga se define como un animal o planta que

causa daño a los cultivos, bosques o propiedad.