Tema 19.

El texto y las modalidades textuales

EL TEXTO Y LAS MODALIDADES TEXTUALES

Modalidad textual: cuando hablamos de modalidades textuales o tipologas textuales estamos clasificando
los textos de acuerdo con la organizacin de su contenido, es decir, con su estructura. Segn esto, nos
encontramos con:
1. Textos narrativos: cuentan unos hechos reales o imaginarios que les suceden a unos personajes en
un lugar y un tiempo determinados.
2. Textos descriptivos: describen las caractersticas concretas de personas, objetos, lugares,
sentimientos, etc.
3. Textos expositivos: explican pensamientos, creencias, conceptos o ideas.
4. Textos argumentativos: defienden una tesis con argumentos, pruebas o razones.

1. La narracin.
Los elementos de la narracin son los siguientes:
Argumento: qu sucede en la historia?
Estructura: cmo est organizada? Planteamiento, nudo y desenlace.
Personajes: principales y secundarios
Lugar o espacio: real o imaginario
Tiempo: cundo sucede y cunto dura.
Narrador: primera o tercera persona.
Procedimientos lingsticos: nombres y verbos en pretrito indefinido o pasado simple.
2. La descripcin. Podemos clasificar la descripcin segn:
La finalidad de la descripcin: pragmtica, cientfico - tcnica y esttica.
El objeto de la descripcin:
Topografa: descripcin de un lugar o paisaje.
Retrato: descripcin de rasgos fsicos y psicolgicos.
Caricatura: descripcin exagerada de rasgos fsicos o morales.
Procedimientos lingsticos: sustantivos, adjetivos y verbos en presente y pretrito imperfecto.
3. La exposicin. La informacin sobre un tema debe aparecer siempre de forma clara, coherente y
ordenada. Puede haber exposiciones divulgativas o especializadas y siguen esta estructura:
Introduccin
Desarrollo
Conclusin
Procedimientos lingsticos: sustantivos y verbos en presente.

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4. La argumentacin. Los elementos bsicos son los siguientes:

Tesis
Cuerpo argumentativo
Conclusin.
Sus caractersticas son: la subjetividad, el autor trata de convencer por medio de sus opiniones y la funcin
apelativa, trata de llamar la atencin del lector.
ACTIVIDAD
1.- Qu clase de textos son los siguientes? Justifcalo
TEXTO 1
Pareca un mueco articulado
Era un ser pequeito y menudo, en el lmite mismo del hombre de baja estatura y el enano, con una nariz grande y los
ojos extraordinariamente vivos, en los que bulla algo excesivo. Vesta de negro, un terno que se adverta muy usado,
y su camisa y su corbatita de lazo tenan mculas, pero al mismo tiempo, en su manera de llevar esas prendas haba
algo en l de atildado y de compuesto, de rgido, como en esos caballeros de las viejas fotografas que parecen presos
en sus levitas almidonadas, en sus chisteras tan justas. Poda tener cualquier edad, entre treinta y cincuenta aos, y
luca una aceitosa cabellera negra que le llegaba a los hombros. Su postura, sus movimientos, su expresin, parecan el
desmentido mismo de lo espontneo y natural, hacan pensar inmediatamente en el mueco articulado, en los hilos de
ttere.
Mario Vargas Llosa: La ta Julia y el escribidor
TEXTO 2
El perro sabio
Un da determinado, pas un perro sabio delante de un grupo de gatos. Y, reparando en que los gatos hablaban entre
ellos, sin notar su presencia, se par para or la conversacin.
En ese instante, uno de los gatos, de aspecto grave, se levant y les dijo as a sus camaradas:Rezad, hermanos mos,
pues despus de haber rezado mucho, no dudo que llovern ratones del cielo.
Al or esto, el perro ri para s y, continuando su camino, dijo: Son gatos sin juicio e insensatos: Acaso no est
escrito desde siempre, lo que ya saban mis antepasados, que cuando rezamos no caen ratones del cielo, sino que
llueven huesos?
Gibrn Jalil Gibrn: El loco.
TEXTO 3

De la prensa, como de cualquier arma, pueden venir el bien y el mal. Por eso, su libertad es esencial para el
nacimiento y el desarrollo de cualquier democracia. La prensa es un poder que, bien ejercido, nivela el mejor
funcionamiento de los otros tres, y los mantiene dentro de sus lmites. La opinin pblica coincide sensiblemente con
la opinin publicada, El formar, informar y entretener de la televisin se ve acrecentado, en la prensa libre, con el
investigar, desenmascarar y acusar Libertad para expresarse y libertad de cualquier dependencia. Poltica, s, pero
tambin econmica.
Antonio Gala: El Mundo

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TEXTO 4
El agua es fundamental para el organismo, ya que su consumo ayuda a mantener la salud y es buen
aliado de la belleza. En el caso de las aguas minerales envasadas, se pueden distinguir tipos y
calidades que, como en los buenos vinos, presentan contrastadas diferencias que determinan su
categora.
La legislacin espaola establece tres denominaciones para su elaboracin, circulacin y comercializacin: agua
mineral, agua de manantial y agua preparada.
Las aguas minerales naturales brotan a gran profundidad y son bacteriolgicamente puras. Su contenido en minerales
ronda un gramo por litro que, en muchos casos, supone un alto aporte medicinal. Por este motivo este tipo de aguas
recibe el nombre de mineromedicinales. El agua de manantial proviene de circuitos ms prximos a la superficie, y
se suele tratar qumicamente para alimentar impurezas.
Las aguas preparadas sufren un proceso depurativo que supone una elevada manipulacin de su formulacin natural.

2. Localice los diversos conectores discursivos en el texto siguiente y clasifquelos, explicando el valor que
aportan a la estructura del mismo:
De entrada, podra afirmarse que, en estos tiempos, nadie se puede quedar impasible ante la violencia. Sin
embargo, por increble que parezca, lo cierto es que no todo el mundo est dispuesto a ser solidario y
actuar en defensa del otro. Ello es consecuencia de que cada individuo acarrea una experiencia diferente de
la libertad. Por una parte, hay personas que se oponen espontneamente contra cualquier manifestacin de
violencia y, por otra, hay personas pasivas, que someten su libertad de pensamiento y accin por
comodidad y llegan incluso a correr el riesgo de ser vctimas de su propia debilidad o cobarda. En
conclusin, si pudiramos introducirnos en la mente de los dems, aunque no fuera ms que por unos
instantes, descubriramos las enormes diferencias de apreciacin y valoracin de lo que cada cual estima
que es violencia intolerable.
1. Conectores cuya funcin es organizar la estructura del texto:
De entrada, marcador de orden secuencial de las ideas.
Sin embargo, restrictivo.
Lo cierto, enfatizador.
Por una parte por otra, diferenciadores.
En conclusin, marcador de conclusin del texto.
2. Conectores que sirven de soporte sintctico de las relaciones lgicas entre las oraciones del texto:
Si, condicional.
Aunque, concesivo.

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