UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL “SIMÓN RODRÍGUEZ”

NÚCLEO: PALO VERDE

CURSO: INICIACIÓN UNIVERSITARIA
UNIDAD: III
ACTIVIDAD: ORIGEN DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL “SIMÓN RODRÍGUEZ” (UNESR)
PARTICIPANTE: CARLA FERNÁNDEZ CEDULA: V- 26.510.770
ESTRUCTURA ORGANIZATIVA

Consejo
Consejo Rector
Rector

Rector
Rector

Vice
Vice Rector
Rector Vice
Vice Rector
Rector Secretaria
Secretaria
Administrativo
Administrativo Académico
Académico

Dirección
Dirección
Dirección
Dirección de
de Decanato
Decanato dede
Dirección
Dirección de
de Sistemas
Sistemas de
de
Planificación
Planificación Educación
Educación
Desarrollo
Desarrollo Estudios
Estudios yy
Académica
Académica de de Avanzada
Avanzada e e
Profesoral
Profesoral Experiencias
Experiencias
Pregrado
Pregrado Investigación
Investigación Acreditables
Acreditables
CONSEJO RECTOR
Todos sus
Miembros
son
Designados 6 Miembros
por el
Ejecutivo
Nacional

CONSEJO RECTOR

Reconocida
Presidente
Trayectoria
Vice
en Funciones
Presidente
Universitarias
UNESR Compromiso
UNESR
Universidad Pública
Carácter
Revolucionario
22 núcleos, en
 Creada por
16 Estados con Nuevos
Experimentar, Desarrollar, Sede en la región Decreto
cuatro Principios
Difundir funciones básicas de capital Presidencial N°
estaciones Ideológicos
docencia, investigación, 1.582
experimentales
extensión y producción de
bienes y servicios de la Creada el 24 de Cambiar su Anacrónica
comunidad Legislación,
Enero, 1.974 Reeligiendo por el
Numero de Año que
• Estudios universitarios Quieran
Universidad
supervisados
• Aprendizaje de proyecto
Nacional
Carácter Innovador y
• Acreditación del aprendizaje Experimental Revolucionario para
formal y no formal de los “Simón Rodríguez” la Época
trabajadores
• Prosecución de estudios a nivel Carácter
de licenciatura de técnicas Experimental
superior universitarios Carácter
Andragógico
• El hombre se prepara para
Ensayar Nuevos
intervenir problemas de alto
• La vida autónoma en lo Esquemas
Comunidad
se
de nivel y a la misma solucionarlo
económico y social Organizativos, • Eleva el nivel de vida y
Personas
• Capaz de tomar decisiones y Metodologías para conformar la personalidad
Adultas
autodirigirse Mejorar el Aprendizaje • Constituyen un instrumento para
• Responsabilidad en el punto liberar al hombre en su
de vista económico y cívico Capaz de asumir, ignorancia y que este genere su
• Población económicamente Procrear, Participar Fundamenta, propia liberación
productiva Responsabilidades Entregando a la • Entregar herramientas teóricas,
• Actúa en la Vida Social Comunidad practicas y tecnológicas, para
• Independientemente Diversas contribuir al desarrollo global de
• Inteligencia sustituye a la Formas la nación
instintivita
SIMBOLO
Letra HIMNO Música

PEDRO DÍAZ INOCENTE

coro
SEIJAS CARREÑO

Estrofa 1 DESDE EL ÁVILA DIOS TACITURNO Estrofa 2

DON SIMÓN PADRE NUESTRO
SEGUIMOS
TRAS TU HUELLA BRAVÍA Y EMÉRITA
A TU EJEMPLO AURORAS PEDIMOS,
INMORTAL CIUDADANO DE AMÉRICA.
TUS PALABRAS SON SURCOS
FECUNDOS
TU MENSAJE SE YERGUE HACIA EL
SOL,
ALBORADAS ANTIGUAS DE MUNDOS
ILUMINAN TU EJEMPLO DUCTOR.
A LOS ANDES EL LLANO Y EL MAR
EN TROPEL NUESTRAS VOCES AL
TURNO
VUELAN TODAS EN CANTO
TRIUNFAL
EN TROPEL NUESTRAS VOCES AL
TURNO
VUELAN TODAS EN CANTO
TRIUNFAL.
 CON AMÉRICA A CUESTAS RADIANTE
Y EL ROSTRO EMPINADO AL FUTURO
VA IMPASIBLE EL GENIAL CAMINANTE
BAJO UN CIELO INFINITO Y MADURO
ERES GUÍA MAESTRO QUE INVOCAS
CLARA LUZ, COTIDIANA CANCIÓN
DURO AFÁN DE METALES Y ROCAS
EN EL YUNQUE, EL GESTO Y LA
ACCIÓN.
RESUMEN 1
Misión
búsqueda, generación, aplicación y difusión del
conocimiento y el afianzamiento de los valores
transcendentales del hombre y la sociedad
Visión
Hacer de la Universidad Simón Rodríguez una institución global, de
vocación, integracionista y latinoamericana, abierta al cambio, flexible,
innovadora, andragógica y de excelencia, que promueva y practique la
libertad de pensamiento y acción, fomente la participación y la
profundización de los valores éticos democráticos; que permanezcan en
la búsqueda constante del desarrollo sostenido y armonioso de la
sociedad, y del individuo y esté profundamente comprometida con el
desarrollo de la Comunidad.
 o Ejercer la dirección de la universidad
o designar un presidente y un vicepresidente
o tener la representación jurídica de la universidad
Consejo Rector
o promover la participación efectiva de la comunidad universitaria en las
decisiones académicas y administrativas

o máxima autoridad ejecutiva del gobierno universitario

o  Aprobar los movimientos del personal de la Universidad, de acuerdo con
las Leyes y Reglamentos
Rector o  Conferir los títulos y grados universitarios y expedir los certificados y
otras credenciales que otorgue la institución.
o Designar a quine deba cumplir las faltas temporales del secretariado.

o Analizar y proponer a las autoridades competentes para su estudio y decisiones

o Convocar y presidir la comisión académica y velar por el cumpliendo de sus
Funciones de los resoluciones
Vice rector Académico
Rectores UNESR o Suplir las ausencias temporales del rector
o Cumplir con las funciones que le sean asignadas por el rector o consejo
directivo

o conjuntamente con el Director, de velar por el correo aprovechamiento de

los recursos físicos y financieros; ejecuta planes de mantenimiento y
mejoramiento de las instalaciones y equipos; gestiona la consecución de los
Vice rector administración recursos necesarios para el funcionamiento de la universidad

o Dirige los procesos de consolidación y ordenamiento de información que

demandan la vida académica, institucional y estudiantil 
o Dirigir el área secretarial de la Universidad, de acuerdo con el Rector
Secretaria o Ejercer la secretaria del Concejo Directivo y dar a conocer sus
resoluciones y acuerdos, realizado el seguimiento correspondiente
CONSEJO DEL NÚCLEO PALO VERDE

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Sub-Director
Sub-Director de
de CONSEJO DEL
Educación
Educación NÚCLEO PALO Sub-Director
Sub-Director
Avanzada
Avanzada ee VERDE
Investigación
Investigación

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Sub-Director de
de
Administración
Administración
ORGANIGRMA FUNCIONAL UNESR NÚCLEO PALO VERDE
Consejo
Consejo del
del
Núcleo
Núcleo

Director
Director

Sub-Director Sub-Director
Sub-Director
Sub-Director Sub-Director Sub-Director de
Sub-Director Sub-Director Sub-Director Educación de Interacción
Interacción
Sub-Director de de Educación Comunitaria,
Académico de de Avanzada Comunitaria,
Académico Administración Secretaria Avanzada ee Cultura
Cultura yy
Administración Secretaria Investigación
Investigación Deportes
Deportes

Oficina
Oficina
Responsable de
Responsable de
Tramitación y
Tramitación y
Documentación
Documentación
(Archivo)
(Archivo)
Carrera de
Carrera de
Educación
Educación

Coordinador
Coordinador Carrera de
Carrera de Coordinación Coordinación
Administració Coordinación Coordinación
de Carreras
de Carreras Administració
n
Coordinador
Coordinador Coordinador de
de Deportes de
Coordinador de Cultura
n Oficina Deportes
Oficina Cultura
Carrera de
Carrera
Ing. Dede
Ing. De
de
de desarrollo
desarrollo de
de servicio
servicio
Responsable
Responsable
Alimentos de
de Control de
Control
Alimentos
profesional
profesional bibliotecario
bibliotecario Estudios
de
Estudios

Coordinador
Coordinador Comisión
Comisión de
de
Coordinador
Coordinador de desarrollo
de desarrollo equivalencia
equivalencia
de
de Pasantías
Pasantías yy Acreditación
estudiantil
estudiantil Acreditación
ORGANIGRMA FUNCIONAL UNESR NÚCLEO PALO VERDE
o Máxima autoridad ejecutiva del
núcleo
o Garantizar el buen funcionamiento
de las actividades académico-
administrativa del núcleo
o Presidir el consejo del núcleo
o Instrumentar formulas y proyectos
dirigidos a la captación de fondos
o Aplicar normas y procedimientos para la
administración de los recursos
financieros, materiales y humanos del
núcleo
o Ejecutar la adquisición de materiales y
suministros que requieran las diversas
instancias organizacionales del núcleo
o Rendir informe periódico al director del núcleo y
al decano de educación avanzada
o Informar al decano de educación avanzada
acerca del cumplimiento de los requisitos para
la obtención de grado
o Evaluar la oferta académica de post grado del
núcleo y proponerla ante las instancias
correspondientes
CONSEJO DEL NÚCLEO
PALO VERDE
Director
Sub-Director Académico
Sub-Director de Administración
Sub-Director de Secretaria
Sub-Director Educación
Avanzada e Investigación
Sub-Director de Interacción
Comunitaria, Cultura y
Deportes
o Máxima autoridad académica del
núcleo
o Conocer y decidir funcionamiento
académico-administrativo
o Conocer y aprobar programación
académica del núcleo
o Aprobar el anteproyecto del plan del
presupuesto del núcleo
o Supervisión directa de las
actividades académicas del núcleo
o Suplir las ausencias temporales del
director del núcleo
o Garantizar la distribución efectiva del
material instruccional
o Seguimiento a las resoluciones y acuerdos
tomados por el consejo del núcleo
o Estructurar , mantener, custodiar y
salvaguardar registros mecanizados sobre
el control de estudios
o Coordinar la elaboración de la memoria y
cuenta anual del núcleo
o Supervisar y evaluar el desempeño del
personal a su cargo
o Coordinar con organismos públicos y
privados y establecer vinculos con los
planes de desarrollo regional y local
o Promover convenios antes la dirección de
interacion comunitaria cultura y deporte
ORGANIGRMA FUNCIONAL UNESR NÚCLEO PALO VERDE
o Coordinar la distribución de material informativo y formativos para los participantes
o Coordinar la asignación del personal docente, para las cátedras de las carreras
Coordinador de carreras
o Programar horarios, fechas de inicio, evaluaciones, culminación y lapsos de entrega de
grado
o Remite a los estudiantes comunicaciones informándoles sobre las empresas, ubicaciones, fechas,
Coordinador de horarios, y tópicos de las pasantías
pasantías o Llevar el registro de los programas de pasantías
o Establecer convenios y contactos con organizaciones públicas y privadas de las áreas geográficas de
influencia del núcleo
o Remite a los estudiantes comunicaciones informándoles sobre las empresas, ubicaciones, fechas,
Coordinador de carreras horarios, y tópicos de las pasantías
o Llevar el registro de los programas de pasantías
o Establecer convenios y contactos con organizaciones públicas y privadas de las áreas geográficas de
coordinadores influencia del núcleo

Coordinador desarrollo o Administrar los programas de asistencia económica dirigidos a estudiantes de escasos recursos
estudiantil o Formular la estructuración de organizaciones estudiantiles
o Llevar registro y control de las actividades q se realizan con el fin de obtener indicadores estadísticos

o Instrumentar y aplicar normas, procedimientos y programas q orienten el ingreso, promoción y desarrollo

Coordinador desarrollo
del plantel docente del núcleo
profesoral o Formular y aplicar planes anuales para la capacitación del personal docente de investigación
o Coordinar la aplicación de convenios interinstitucionales con organismos públicos y privados para el
desarrollo del personal docente
o Atender con calidad y oportunidad las demandas bibliográficas de los usuarios del servicio bibliotecario
Coordinador de carreras
o Recibir, clasificar, y codificar el material bibliográfico remitido por las instancias del servicio bibliotecario

o Ejecutar la organización y difusión del material bibliografico especializado

RESUMEN 2

El llamado núcleo palo verde, tiene sus inicios en el año 1.982, como resultado de la
fusión de los núcleos Dos de la Castellana, tres del Marques y supervisado que se
encontraba en la Quinta Porto Fino de Campo Alegre, su nombre inicial fue el de
núcleo 2 de la Urbina, por encontrarse ubicado en la urbanización que lleva ese
nombre, en la calle entre 7 y 8, Edificio el Caney. En el año 1.992, durante la
construcción de su nueva sede en la urbanización industrial palo verde, se le cambia el
nombre a “Núcleo Palo Verde”, cuya culminación fue en el año 1.994, mudándose;
para estas fechas aun se encuentra ahí actualmente.
Este núcleo cuenta con la mayor población estudiantil de la Universidad y ha logrado
de toda la comunidad universitaria, su participación para que sus instalaciones se
conserven con las mejores condiciones de mantenimiento.
DISPOSICIONES GENERALES
Ofrecen diferentes
áreas del conocimiento
La prelación no es un y desarrollan planes de
requisito de secuencia estudios
de aprendizaje de unos
cursos con respectos a Planes de estudios sistematizados en
otros objetivos, contenidos y actividades
organizados en cursos, pasantías,
servicio comunitario, tesis,
corresponden a un perfil profesional

DISPOSICIONES
GENERALES

Los planes de estudios

se administran por
Se refiere a Facilitador
periodos académicos
a los profesores, y El curso es una unidad regulares o intensivos
Participantes a los de planificación
Alumnos curricular que tendrá
carácter obligatorio o
electivo
PREGADO
Pregrado Requisitos para la obtención del titulo:
• Aprobar todas las unidades de
créditos del plan de estudio
• Servicio Comunitario
Estructura • Conocimiento integral de un
idioma diferente al castellano
curricular

Ciclo
Ciclo Profesional Ciclo General
Introductorio

• Estarán orientados a la
• Estarán orientados a la
• Iniciaran a los adquisición y aplicación
adquisición y aplicación
participantes en la del conocimiento dentro
del y al desarrollo de
utilización de las de los campos
habilidades, destrezas y
estrategias metodológicas humanísticos, tecno-
actitudes hacia la
aplicadas en la científico y sociocultura en
investigación en la carrera
universidad función al desarrollo
o mención escogidas
• 10 a 15 unidades de integral del hombre
• 90 a 100 unidades de
créditos • 50 a 60 unidades de
créditos
créditos
CURSO DE EXTENSION Las actividades de extensión, cultura y
deporte, estarán dirigidas a satisfacer
las necesidades formuladas pro los
diferentes sectores, áreas o niveles en
todo el territorio nacional

Serán desarrollados por las unidades

Curso de Extensión operativas y otras dependencias de la
universidad

Conducir a la obtención de
constancias, diplomas, certificados de
asistencia o de aprobación
ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE

Estrategias de
Aprendizaje

contiguos Supervisados Libros

Se caracterizan por el
Se caracterizan por una cumplimiento de las
Se caracterizan por una
interacion inmediata y actividades de
interacción periódica
directa entre el aprendizajes, bajo la
entre el participante y
participantes, absoluta
sus facilitadores, con
facilitadores y responsabilidad del
orientación para el
compañeros en un participante sin
cumplimiento de las
ambiente de interacción periódica
actividades
aprendizaje obligatoria entre este y
los facilitadores
EVALUACIONES

Evaluación
Formativa

Evaluación
diagnostica Proceso Científico

Proceso Participativo Evaluaciones Proceso Flexible

Proceso Integral Proceso Progresivo

RESUMEN 3
• Las calificaciones se toman como base del 100% y se convertirá
en escala del 1 al 5
• Los participantes que no obtienen la nota mínima de aprobatoria
y los inasistentes de algún curso, sin considerar la técnica de
aprendizaje tendrán derecho a la recuperación, en un lapso no
mayor de 2 semanas
• Cuando el participante de recuperación haya concluido
automáticamente se anula la calificación anterior y se toma en
cuenta para el calculo del índice del rendimiento académico
• El proceso de recuperación académica en pregrado y postgrado
se regirá por las normas que al efecto dicten
• Para la tesis será evaluada por unos jurados calificados
propuesto por la unidad operativa respectiva, integrado por el
tutor mas dos miembros principales, dos suplentes y aprobado
por el consejo directivo
• Los participantes que hayan aprobado el 100% de las unidades
de créditos no tendrán como requisito para la obtención del titulo
de pregrado el trabajo especial de grado
ANEXOS

LOGO UNESR ÚNESR NÚCLEO PALO VERDE

AUTORIDADES
NÚCLEOS