Informe de pasantías comunitarias en el Ambulatorio Arsenal

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA DEFENSA

UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL POLITÉCNICA
DE LA FUERZA ARMADA
UNEFA
INFORME DE PASANTIAS COMUNITARIAS REALIZADAS EN EL

AMBULATORIO ARSENAL DEL MUNICIPIO MARIO BRICEÑO
IRAGORRY
MARACAY ESTADO ARAGUA EN EL SERVICIO DE INMUNIZACION
PERIODO OCTUBRE-DICIEMBRE II-2019
TUTOR ACADÉMICO: TUTOR INSTITUCIONAL:

DRA. Zulay Quiroz Lcda.: Erika Figueroa
C.I: 6.210.044 C.I: 24.473.349
ESTUDIANTE
Br Yellymar A. López L
CI 27842591
Para obtener el título de Técnico Superior

Universitario en Enfermería
Maracay, Diciembre 2019
i
DE LA FUERZA ARMADA
UNEFA
INFORME DE PASANTIAS COMUNITARIAS REALIZADAS EN EL

IRAGORRY
MARACAY ESTADO ARAGUA EN EL SERVICIO DE INMUNIZACION
PERIODO OCTUBRE-DICIEMBRE II-2019
Maracay, Diciembre 2019
ii
INDICE
Portada………………………………………………………………………………………………….i
Contraportada………………………………………………………………………………………….ii
Índice……………………………………………………………………………………………………iii
INTRODUCCION .................................................................................................................................. 1
DESCRIPCION DE LA INSTITUCION. ............................................................................................. 3
Reseña histórica ............................................................................ Error! Bookmark not defined.
Ubicación Geográfica .................................................................................................................... 3
Misión ............................................................................................... Error! Bookmark not defined.
Visión ................................................................................................ Error! Bookmark not defined.
Objetivos de la institución .......................................................... Error! Bookmark not defined.
Estructura Organizativa ................................................................................................................ 5
Descripción del departamento de Enfermería ........................................................................ 6
Visión ................................................................................................................................................. 7
Misión ............................................................................................... Error! Bookmark not defined.
Objetivo General: .......................................................................... Error! Bookmark not defined.
Objetivos Específicos: ................................................................. Error! Bookmark not defined.
AREA DE ATENCION ......................................................................................................................... 9
PLAN DE ACTIVIDADES .................................................................................................................. 10
Diagrama de Gantt ....................................................................................................................... 17
LOGROS DEL PLAN DE ACTIVIDADES ....................................................................................... 18
CONOCIMIENTOS ADQUIRIDOS ................................................................................................ 19
CONCLUSIONES ............................................................................................................................... 21
RECOMENDACIONES...................................................................................................................... 22
REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS ................................................................................................ 23
ANEXOS .............................................................................................................................................. 24
iii
INTRODUCCION
La enfermera comunitariaes parte de la enfermería que se desarrolla y se aplica

de forma integral, en el entorno de la salud publica, los cuidados a los pacientes, a los
familiares y a la comunidad. Es una disciplina que sintetiza los conocimientos tanto
teóricos como prácticos son las habilidades de la enfermera comunitaria para tener
alternativas, estrategias de trabajo en la comunidad con el fin de promover, mantener
y restaurar la salud de la población contando con la participación de cada comunidad
de esta mediante el cuidado directos, semi-directos, e indirecto a cada individuos,
familiares o otros grupos.
De tal manera, que en el presente informe se describen las acciones ejecutadas

en las pasantías comunitarias de enfermería en el ambulatorio Arsenal del Municipio
Mario Briseño Iragorry , en el lapso de octubre a diciembre del presente año como
requisitos indispensable para obtener el título Técnico superior en enfermería ; pero
más allá de ser como un requerimiento o requisito constituye una gran oportunidad para
reforzar más los conocimientos adquiridos durante la formación académica , y a su vez
permite que los pasante logren más habilidad y destreza para poder reforzar la
formación como profesional.
Finalmente, este trabajo está constituido por las siguientes estructuras:
Descripción de la institución:
En el siguiente informe se estará desarrollando todo los beneficios con los que
cuentan los pacientes, las instalaciones y programas del ambulatorio Arsenal
Área de atención:
1
Se estará describiendo todo el inmobiliario que cuentas todas las instalaciones del
ambulatorio.
Plan de actividades:
Se estará contando todo lo que se realizó durante cada semana
Logros del plan:
Se encuentra también lo que quisieran logras durante las prácticas.
Conocimientos adquiridos:
Las enseñanzas que pudieron adquirir y las nuevas actividades que se realizaron
serán de mucha ayuda.
Conclusión:
Será descrito todo lo que adquirir durante las prácticas profesionales comunitarias.
Recomendaciones:
Se dará unas breves recomendaciones para la mejora tanto a la institución

universitaria como a la ambulatoria y así mismo a los futuros pasantes
Referencias:
Aquí se describen los medios por los cuales se pudo adquirir información para la
estructuración del informe.
Anexos: Estarán visualizando por medio de imágenes fotográficas lo que se realizó

en las instalaciones del ambulatorio
2
DESCRIPCION DE LA INSTITUCION.
RESEÑA HISTORICA

IRAGORRY
MARACAY ESTADO ARAGUA
Reseña histórica.
La comunidad Arsenal fue fundada el 29 de diciembre del año 2011 bajo el
mandato de Hugo Rafael Chávez Frías. Inicialmente contaba con una torre y una unidad
móvil hoy día llamada torre 28 donde se atendían las 38 familias que la habitaban.
Debido al crecimiento poblacional del urbanismo se crea el Ambulatorio Tipo

IV, el cual fue inaugurado para el 2015 teniendo para entonces como director al doctor
Johan. El ambulatorio Arsenal brinda atención primaria para toda la comunidad las 24
horas del día, a su vez cuenta con un servicio de emergencia, una sala de trauma shock
y una sala de parto, donde se atienden únicamente a las mujeres que vienen en fase de
expulsivo debido a que no cuenta con las condiciones necesarias para el cuidado del
neonato y la madre.
Por otra parte, cuenta con 4 consultorios los cuales están distribuidos en dos
consultorios de medina general, un consultorio de psicología, un consultorio de
planificación familiar, tiene una sala de nebulización totalmente acondicionada para la
comodidad de los pacientes, así mismo se encuentra un consultorio de inmunización
(PAI) un consultorio odontológico y una farmacia.
El ambulatorio Arsenal promociona una serie de programas de salud, los cuales

son indispensables para la prevención de diversas enfermedades transmisibles y no
transmisibles. Estos programas son: programa de planificación familiar, programa PAI,
programa caremt, programa salud segura, programa comunidad segura y vida plena,
programa atención especial con su componente salud bucal.
3
Ubicación Geográfica
El ambulatorio Arsenal está ubicado en el municipio Mario Briceño Iragorry
parroquia caña de azúcar dentro del urbanismo Arsenal. Está en una zona céntrica de
fácil acceso para toda la comunidad.
Misión
Brindar atención medica integral a toda la comunidad con ética y compromiso
para garantizar la salud de manera gratuita.
Visión
Lograr ampliar el funcionamiento de los servicios y programas de salud,
mediante la organización y compromiso de los profesionales, para garantizar a la
comunidad la disponibilidad y acceso a servicios de calidad.
Objetivos de la Institucion
Objetivo General
Desarrollar estrategias que garanticen la salud y prevención de la en las
personas y la comunidad.
Objetivos Específicos
1. Prestar servicios de salud gratuitos
2. Apoyar a otros centros de salud
3. Promover la formación y capacitación de nuevos profesionales
4. Cumplir con el desarrollo de los programas de salud para la prevención de
enfermedades
4
Estructura Organizativa
DIRECTORA
COORDINADORA COORDINADORA
ADJUNTO ODONTOLOGIA
DE ENFERFERIA PAI
MEDICOS ADJUNTA ADJUNTA
ENFERMERIA ENFERMERA PAI
ESTUDIANTES DE
ENFERMERIA
HISTORIAS VIGILANCIA CAMARERA

FARMACIA
MEDICAS
5
Descripción del departamento de Enfermería
Servicio de inmunización:
El servicio de inmunización del Ambulatorio Arsenal, es un área encargada
de la conservación, control, información, registro y administración de vacunas a los
diferentes grupos etarios; especialmente a neonatos, lactantes menores y mayores,
participando a su vez en las diferentes jornadas ofrecidas por la corporación de salud
dirigidas a la comunidad el arsenal y en apoyo a otros centros de salud pertenecientes
al municipio Mario Briseño Iragorry.
Por otra parte, el Ambulatorio Arsenal por ser piloto en el área de salud del
municipio Mario Briseño Iragorry, cuenta con un cuarto frio donde son resguardadas
las vacunas del servicio de inmunización del mismo y de los diferentes centros de salud
del municipio, las cuales son despachadas según la planificación de la coordinación del
Programa Ampliado de Inmunización (PAI) a nivel municipal.
Además el ambulatorio cuenta con otro consultorio en la torre 28 del urbanismo
Arsenal, que también cuenta con servicio de inmunización.
También se encarga del seguimiento de casos de brote de enfermedades

infectocontagiosas como sarampión, rubeola, tos ferina entre otras, en la comunidad El
Arsenal.
Misión:
Instancia técnica normativa que dentro de la función rectora de la secretaría de
salud, formula, regula, planifica, coordina, difunde y vigila la planificación de las
políticas, lineamientos, normas técnicas de vacunación y de vigilancia de
enfermedades prevenibles por vacunación por los proveedores de servicios de salud del
sector público, seguridad social y sector privado
6
Visión:
Ser un programa técnico normativo eficaz y eficiente, capaz de responder en
forma efectiva y oportuna en materia de inmunizaciones, a nivel nacional en
concordancia con el plan de nación, plan de salud, incidiendo en las condiciones de
salud de la población, objetivo del programa, a través de políticas públicas relacionadas
con la vacunación, que permitan el acceso a los servicios de vacunación, garantizando
una atención con calidad, calidez y equidad en forma permanente, universal y gratuita,
que permita el control, eliminación y erradicación de las enfermedades prevenibles por
vacunación.
Objetivos
General:
Disminuir la morbilidad y mortalidad por EPV en la población menor de cinco
años, con énfasis en la población menor de dos año, once años de edad, embarazadas,
mayores de sesenta años y grupos en riesgo a través de la vacunación; para mantener
la certificación de la erradicación de la poliomielitis, eliminación del sarampión,
rubeola, síndrome de rubeola congénita y el tétanos neonatal; control de formas graves
de tuberculosis infantil, tos ferina, difteria, parotiditis, hepatitis B, enfermedades
invasivas por HIV, diarrea por rotavirus, enfermedades invasivas provocadas por
neumococo (meningitis, neumonía y septicemia entre otras) e influenza.
Específicos:
Promover la oferta y demanda espontanea de los servicios de vacunación en
forma consciente a nivel de los trabajadores de la salud y población beneficiaria en el
contexto de la estrategia de municipios y comunidades saludables, a través del proceso
de promoción de la salud en PAI.
7
Dotar a la red de servicios de las 20 regiones sanitarias de salud de vacunas,
jeringas, materiales, cajas de eliminación, papelería y equipo para la ejecución de
actividades de vacunación, vigilancia epidemiológica e inyecciones seguras.
Alcanzar y mantener cobertura de vacunación en población menor de dos años,

menor de cinco años, población de once años, embarazadas, población de 60 años y
grupos en riesgo por tipos de vacunas igual o superior al 95% a nivel local, municipal,
departamental y nacional.
Garantizar la aplicación segura de vacunas inyectables a población objeto del

PAI, implementando normas de bioseguridad, para proteger al trabajador de salud,
población y medio ambiente.
Mantener vigilancia epidemiológica activa de las EPV en proceso de

erradicación, eliminación y control, a través de una respuesta eficiente y oportuna de
acuerdo a la enfermedad que se trate, en cumplimiento de los indicadores de vigilancia
epidemiológica internacional y de las normas de vigilancia epidemiológica de PAI.
Funciones del Departamento

1. Programar las vacunas e insumos necesarios para la inmunización.
2. Supervisar el mantenimiento de la cadena de frío.
3. Garantizar el mantenimiento y reposición de equipos de la cadena de frío.
4. Realizar actividades de capacitación y producción de material enseñanza-
aprendizaje.
5. Monitorear las enfermedades en la población.
8
AREA DE ATENCION
Es el área donde el estudiante fue asignado y donde desempeña sus pasantías
durante el trayecto de las mismas, adquiriendo un enfoque en la ejecución de las
acciones de enfermería emprendidas de acuerdo a las funciones con las que cuenta el
servicio, colocando en práctica sus habilidades y destrezas y obteniendo un mayor
conocimiento para un mejor desenvolvimiento con los paciente, mostrando disposición
por aprender cada vez más. A continuación se describe el área asignada durante las
pasantías.
Servicio de Inmunización y Programa Ampliado de Inmunizaciones (P.A.I)

Es un área que cuenta con dos (2) profesionales de enfermería capacitadas en el
Programa Ampliado de Inmunizaciones (PAI) del turno de la mañana, una (1) nevera
donde se almacenan los biológicos colocados de forma ordenada y de acuerdo a su
clasificación; si son virales, bacterianos o especiales, un (1) peso pediátrico, un (1)
lavamanos, un (1) aire acondicionado, un (1) escritorios, una cuna pediátrica (1) dos
(2) sillas, una (1) papelera, también cuenta con cinco (5) cavas para el almacenamiento
y transporte de los biológicos, y una (1) cava de contingencia.
9
DE LA FUERZA ARMADA
COORDINACIÓN DE PRÁCTICAS PROFESIONALES
NÚCLEO ARAGUA – SEDE MARACAY
PLAN DE ACTIVIDADES
NOMBRE DEL (DE LA) ESTUDIANTE: CÉDULA DE IDENTIDAD: ESPECIALIDAD:
Yellymar López 27.842.591 Técnico Superior Universitario en Enfermería
EMPRESA DONDE REALIZARA LAS PRACTICAS PROFESIONALES DPTO. DONDE FUE ASIGNADO(A):
AMBULATORIO ARSENAL Ambulatorio Arsenal Inmunización (PAI)
COORDINADOR(A) DE PRÁCTICAS PROFESIONALES: TUTOR(A) INSTITUCIONAL: SUPERVISOR(A) DE PRACTICAS:

LCDA Sheila Barrera Lcda. Erika Figueroa Lcda. Mirian Rangel
PROGRAMA DE ACTIVIDADES
SEMANA DEBERES Y RESPONSABILIDADES A DESARROLLAR OBSERVACIONES
Inducción de Bioseguridad por parte de la DRA Zulay Quiroz y la Mgs Mayerling Martínez
 Reconocimiento y presentación del personal del Ambulatorio Arsenal
1  Se recibió la inducción de lo se encarga en Programa Ampliado de Inmunización (PAI) por parte
de la Lcda. Ana Hurtado, encargada del servicio
DESDE: 28-10-2019  Realizar registro de usuarios vacunados en el libro de inmunización
 Administraciones biológicos según lo correspondiente a la esquema de vacunación
HASTA: 01-11-2019  Realización de Conteo de biológicos
 Resguardo de biológicos en cava de contingencia
TUTOR(A) INSTITUCIONAL: TUTOR(A) ACADEMICO: COORDINADOR DE PRACTICAS PROFESIONALES:

Lcda. Erika Figueroa Dra. Zulay Quiroz Lcda. Sheila Barrera
FECHA: FECHA: FECHA:
SELLO: SELLO: SELLO:
10
DE LA FUERZA ARMADA
PLAN DE ACTIVIDADES
EMPRESA DONDE REALIZARA LAS PRACTICAS PROFESIONALESA DPTO. DONDE FUE ASIGNADO(A):
AMBULATORIO ARSENAL Ambulatorio Arsenal Inmunización (PAI))

 Recibir guardia en el área signada con el personal adscrito a la institución
 Verificación de la temperatura de la nevera
2  Administración de biológicos (pentavalente IPV, OPV, SR, SRP Antiamarilica toxoide
tetánico hepatitis B), según lo correspondiente a el esquema de vacunación.
DESDE: 04-11-2019  Actualización del libro único de inmunización dentro del área
 Realización de balance semanal de los biológicos aplicados
HASTA: 08-11-2019  Resguardo de biológicos en cava de contingencia
APROBACIONES (SELLO Y FIRMA)
TUTOR(A) INSTITUCIONAL: TUTOR(A) ACADÉMICO:

COORDINADOR DE PRÁCTICAS PROFESIONALES:
Lcda. Erika Figueroa DRA Zulay Quiroz
FECHA: Lcda. Sheila Barrera
FECHA:
SELLO
FECHA:
SELLO:
SELLO
11
DE LA FUERZA ARMADA
PLAN DE ACTIVIDADES
EMPRESA DONDE REALIZARA LAS PRACTICAS PROFESIONALES: DPTO. DONDE FUE ASIGNADO(A):

 Recibir guardia en el área asignada con el personal adscrito a la institución
 Conteo y verificación de biológicos y temperatura de la nevera
3 

Abastecer a la unidad de emergencia con biológicos( toxoide tetánico) y hoja de control
Participación en sección educativa sobre la diabetes mellitus e hipertensión arterial
DESDE: 11-11-2019 conjunto con la coordinadora doc. Mayerling Martínez
 Realización de despistaje de diabetes mellitus e
HASTA: 15-11-2019  Administración de biológicos según lo indicado en el esquema de inmunización
 Resguardo de biológicos en cava de contingencia

SELLO FECHA:
FECHA:
SELLO:
SELLO
12
DE LA FUERZA ARMADA
PLAN DE ACTIVIDADES
AMULATORIO ARSENAL Ambulatorio Arsenal Inmunización (PAI)

 Participación en jornada remate de vacunación en el maternal Simón Bolívar
 Administración de biológicos según esquema de vacunación
4 

Realización de balance semanal de los biológicos aplicado
Resguardo de biológicos en cava de contingencia
DESDE: 18-11-2019
HASTA: 22-11-2019

Lcda Leydimar Rodríguez DRA Zulay Quiroz
Lcda. Sheila Barrera
FECHA: FECHA:
SELLO FECHA:
SELLO: 13
SELLO
DE LA FUERZA ARMADA
PLAN DE ACTIVIDADES

LCDA Sheila Barrera Lcda. Erika Figueroa Miriam Rangel
 Administración de biológicos según esquema de vacunación
 Participación en sección educativa de VIH-sida conjunto a la coordinadora doc. Mayerling Martínez
5 LCDA Chaparro
 Entrega de preservativo y pastilla de emergencia a los usuarios que asistieron al centro
DESDE: 25-11-2019  Realización de balance de biológicos aplicados en la semana
 Participación en jornada remátate en el urbanismo arsenal
HASTA: 30-11-2019  Resguardo de los bilógicos en l cava de contingencia

FECHA:
SELLO
14 FECHA:
SELLO:
SELLO
DE LA FUERZA ARMADA
PLAN DE ACTIVIDADES
AMBULATORIO ARSENAL Ambulatorio Arsenal Inmunización (PAI))

6  Administración de biológicos según esquema de vacunación
 Participación en jornada remate de vacunación en el Maternal Negra Matea
DESDE: 02-12-2019
 Participación en sección educativa de VIH.SIDA en la UEN Hugo Chávez
HASTA: 06-12-2019 conjunto con las estudiantes del 4to semestre del ITEPAL y UNEFA
 Reguardo de biológicos en cava de contingencia

FECHA: FECHA:
SELLO FECHA:
SELLO:
SELLO
15
DE LA FUERZA ARMADA
PLAN DE ACTIVIDADES
AMBULATORIO ARSENAL GINECOLOGIA

 Entrega del servicio de inmunización a la LCDA
 Conteo de anticonceptivos inyectados (SAYANA
7 ,DEPOTRIN,MESILLINA)
DESDE: 09-12-2019  Administración de anticonceptivas por orden medica por vía IM SC
 Participación en sección educativa sobre la tuberculosis
 Participación en la realización de sección sobre el VIH-SIDA al personal del
HASTA: 13-12-2019
ambulatorio
 Entrega de preservativos y pastillas de emergencia al personal del
ambulatorio

FECHA: FECHA:
SELLO FECHA:
SELLO:
SELLO
16
Diagrama de Gantt
Horas SEBTIEMBRE - OCTUBRE
N° Área Actividades Semana Semana Semana Semana Semana Semana Semana
I II III IV V VI VII
1 INMUNIZACION Administración de biológicos 40
Conteo de y verificación de biológicos y temperatura de la
nevera
Reguardo de biológicos en cava de contingencia
Balance semanal de los biológicos
Reguardo de biológicos en cava de contingencia
3 INMUNIZACION Jornada remate en maternal Simón Bolívar 40

Administración de biológicos
Despistaje de diabetes e hipertensión
Balance semanal de biológicos aplicados
Resguardo de biológicos en cava de contingencia

Sección educativa de VIH-SIDA
Entrega de preservativo y pastilla de emergencia
6 INMUNIZACION jornada remate de vacunación en el Maternal Negra Matea 40
balance semanal de los biológicos aplicados
Participación en sección educativa de VIH.SIDA en la UEN
Hugo Chávez conjunto con las estudiantes del 4to semestre del
ITEPAL y UNEFA
7 GINECOLOGIA Administración de anticonceptivas por orden medica por vía 40

IM SC
Participación en sección educativa sobre la tuberculosis
Total de horas
17
LOGROS DEL PLAN DE ACTIVIDADES
Durante el periodo de las pasantías comunitarias se pudo reforzar todos los

conocimientos teóricos y prácticos adquiridos durante la formación académica, no obstante,
se adquirió nuevos conocimientos impartido por el personal de salud tanto enfermero como
médico con el cual me encontraba en las distintas áreas del ambulatorio Arsenal .
Entre los logros de aprendizajes del plan de actividades se pueden destacar:
El Diagnostico las necesidades del cuidado en el individuo, familia y comunidad en

situación de salud y enfermedad en los distintos niveles de atención, respetando los valores,
costumbres y creencias.
Se colocó en acción, valores, conocimiento y habilidades necesarias para el desempeño

eficiente y eficaz de actividades requeridas por la naturaleza del trabajo de enfermería.
Se Trabajó de manera efectiva en equipo especializado y/o multidisciplinario, educando

a las personas y colectivos en materia de salud.
Realizo vinculación con la colectividad durante el proceso de formación profesional.
Se Administró biológicos virales y bacterianos en las diferentes zonas de colocación

y con la técnica correspondiente
18
CONOCIMIENTOS ADQUIRIDOS
Los conocimientos son aquellos que provienen de una interpretación de la realidad o

de experiencias de terceros, o sea, indirectamente, o a través de mediaciones conceptuales
como libros, documentos, filmes, explicaciones, etc. Permiten obtener un fin o realizar una
acción concreta, o que sirven para modelar la conducta. Suelen ser aprendidos por imitación
o bien teóricamente, pero sólo pueden realmente incorporarse cuando son llevados a la
práctica.
Todos los aprendizajes obtenidos fueron de gran importancia, sin embargo, se a

podrían destacar los siguientes:
¿Que son las vacunas?

Se entiende por vacuna cualquier preparación destinada a generar inmunidad contra una
enfermedad estimulando la producción de anticuerpos. Puede tratarse, por ejemplo, de una
suspensión de microorganismos muertos o atenuados, o de productos o derivados de
microorganismos. El método más habitual para administrar las vacunas es la inyección,
aunque algunas se administran con un vaporizador nasal u oral
Cadena de frio
Es una cadena de suministro de temperatura controlada. Una cadena de frío que se
mantiene intacta garantiza al consumidor que el producto de consumo que recibe se ha
mantenido dentro de un intervalo de temperaturas durante la producción, el transporte, el
almacenamiento y la venta.
Plan de contingencia: Es una alternativa temporal para el almacenamiento de vacunas, se

utilizan cajas transportadoras de vacunas o termo porta vacunas con paquetes fríos
debidamente adecuados, con el control estricto de la temperatura igual a un equipo de
refrigeración, dos veces al día y se registra el cambio de paquetes fríos.
19
El esquema de vacunación: es una recomendación basada en evidencia, que permite a una
población decidir la forma en que puede prevenir, en diferentes grupos de edad,
enfermedades transmisibles por medio de la inmunización de sus habitantes
Programa ampliado de inmunizaciones (PAI): Es una acción conjunta de las naciones del
mundo y de organismos internacionales interesados en apoyar acciones
Tendientes a lograr coberturas universales de vacunación, con el fin de disminuir las tasas de
mortalidad y morbilidad causadas por las enfermedades infectocontagiosas.
Lectura de tarjeta de vacunas: es el documento donde se lleva el control de las vacunas

que se aplican al niño desde su nacimiento, y las que están programadas para ser colocadas
de acuerdo con su edad.
La tuberculosis: (TB) es una enfermedad pulmonar bacteriana infecciosa que se propaga

por el aire. Cuando los enfermos de tuberculosis pulmonar tosen, estornudan, hablan o
esputan, liberan gérmenes de TB al aire y basta con que una persona inhale una pequeña
cantidad de dichos gérmenes para contraer la infección.
Realización de secciones educativa
Las secciones educativas se realizaron con el fin de informar más a los pacientes como
prevenir una enfermedad y crearles conciencia para que puedan ayudar a las demás personas
a prevenir cualquier tipo de enfermedades.
20
CONCLUSIONES
La fase de ejecución del periodo de pasantías ha representado un complemento

indispensable para el crecimiento como estudiante y futuro profesional, debido a que le ha
permitido aumentar la experiencia laboral, conocer el contexto de hospital y obtener una
visión más amplia acerca de las actitudes que se debe tomar en una unidad clínica.
Durante estas ochos (7) semanas de pasantías comunitarias que se llevaron a cabo en el
ambulatorio Arsenal, pudieron poner en práctica los conocimientos teóricos mediantes
secciones educativas y las habilidades prácticas de la enfermera comunitaria, con el fin de
promover, mantener y restaurar la salud de la población. Todo esto en conjunto con la
participación del grupo familiar y la comunidad. Durante las actividades pudieron observar
el poco conocimiento que tiene la comunidad sobre las enfermedades que se presentan dentro
de la misma.
Al pasar por el servicio de inmunización y ginecología se pudo, tomar en cuenta las

observaciones y recomendaciones que se me hicieron, Por parte del personal que labora en
ella. La promoción a la salud, es muy importante ya que por medio de esta los profesionales
de enfermería brindan a los usuarios, información y herramientas necesarias para que los
usuarios tengan la oportunidad de reforzar sus conocimientos, y puedan tener un mejor
control sobre su salud y su entorno
21
RECOMENDACIONES
A la Universidad (UNEFA):
Seguir brindando educación de calidad a los estudiantes
Mantenerse a la vanguardia en cuanto a las nuevas técnicas y desarrollo de actividades dentro

del marco de la salud así como de la enseñanza de la misma
Incentivar al estudiantado a continuar la formación académica en el ámbito de salud
A la Institución (Ambulatorio Arsenal):

Seguir ofreciendo oportunidades de capacitación a los alumnos de las instituciones del país,
por medio del proceso de pasantías
A los futuros estudiantes:

No limitarse a la realización de las actividades que se les asignen
Integrarse conjunto al personal de enfermería para la realización de las actividades propuesta
22
REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS
1. Arias, J. (2004) Que son vacunas Documento online. Disponible:
2. www.who.int/topics/vaccines/es/
3. Harana, D. (2016) inactivación y desecho de vacunas Documento online.

Disponible: https://www.tpchd.org/file_viewer.php?id=9143
4. Tamorlan, U. (2007) Cadena de frio Documento online. Disponible:
5. https://es.wikipedia.org/wiki/Cadena_de_frío
6. Webmaster, I. (2013) Objetivos general y específicos Documento online.
23
ANEXOS
24
25

Informe de pasantías comunitarias en el Ambulatorio Arsenal

Cargado por

Información del documento

Descripción original:

Título original

Derechos de autor

Formatos disponibles

Compartir este documento

Compartir o incrustar documentos

Opciones para compartir

¿Le pareció útil este documento?

¿Este contenido es inapropiado?

Copyright:

Formatos disponibles

Informe de pasantías comunitarias en el Ambulatorio Arsenal

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA DEFENSA

INFORME DE PASANTIAS COMUNITARIAS REALIZADAS EN EL

TUTOR ACADÉMICO: TUTOR INSTITUCIONAL:

Para obtener el título de Técnico Superior

Maracay, Diciembre 2019

INFORME DE PASANTIAS COMUNITARIAS REALIZADAS EN EL

Maracay, Diciembre 2019

La enfermera comunitariaes parte de la enfermería que se desarrolla y se aplica

De tal manera, que en el presente informe se describen las acciones ejecutadas

Finalmente, este trabajo está constituido por las siguientes estructuras:

Se estará contando todo lo que se realizó durante cada semana

Logros del plan:

Se encuentra también lo que quisieran logras durante las prácticas.

Se dará unas breves recomendaciones para la mejora tanto a la institución

Anexos: Estarán visualizando por medio de imágenes fotográficas lo que se realizó

AMBULATORIO ARSENAL DEL MUNICIPIO MARIO BRICEÑO

Debido al crecimiento poblacional del urbanismo se crea el Ambulatorio Tipo

El ambulatorio Arsenal promociona una serie de programas de salud, los cuales

MEDICOS ADJUNTA ADJUNTA

ENFERMERIA ENFERMERA PAI

HISTORIAS VIGILANCIA CAMARERA

También se encarga del seguimiento de casos de brote de enfermedades

Alcanzar y mantener cobertura de vacunación en población menor de dos años,

Garantizar la aplicación segura de vacunas inyectables a población objeto del

Mantener vigilancia epidemiológica activa de las EPV en proceso de

Funciones del Departamento

Servicio de Inmunización y Programa Ampliado de Inmunizaciones (P.A.I)

COORDINADOR(A) DE PRÁCTICAS PROFESIONALES: TUTOR(A) INSTITUCIONAL: SUPERVISOR(A) DE PRACTICAS:

TUTOR(A) INSTITUCIONAL: TUTOR(A) ACADEMICO: COORDINADOR DE PRACTICAS PROFESIONALES:

COORDINADOR(A) DE PRÁCTICAS PROFESIONALES: TUTOR(A) INSTITUCIONAL: SUPERVISOR(A) DE PRACTICAS:

APROBACIONES (SELLO Y FIRMA)

TUTOR(A) INSTITUCIONAL: TUTOR(A) ACADÉMICO:

COORDINADOR(A) DE PRÁCTICAS PROFESIONALES: TUTOR(A) INSTITUCIONAL: SUPERVISOR(A) DE PRACTICAS:

TUTOR(A) INSTITUCIONAL: TUTOR(A) ACADÉMICO:

COORDINADOR(A) DE PRÁCTICAS PROFESIONALES: TUTOR(A) INSTITUCIONAL: SUPERVISOR(A) DE PRACTICAS:

APROBACIONES (SELLO Y FIRMA)

TUTOR(A) INSTITUCIONAL: TUTOR(A) ACADÉMICO:

COORDINADOR(A) DE PRÁCTICAS PROFESIONALES: TUTOR(A) INSTITUCIONAL: SUPERVISOR(A) DE PRACTICAS:

APROBACIONES (SELLO Y FIRMA)

COORDINADOR(A) DE PRÁCTICAS PROFESIONALES: TUTOR(A) INSTITUCIONAL: SUPERVISOR(A) DE PRACTICAS:

APROBACIONES (SELLO Y FIRMA)

COORDINADOR(A) DE PRÁCTICAS PROFESIONALES: TUTOR(A) INSTITUCIONAL: SUPERVISOR(A) DE PRACTICAS:

APROBACIONES (SELLO Y FIRMA)

3 INMUNIZACION Jornada remate en maternal Simón Bolívar 40

5 INMUNIZACION Administración de biológicos 48

7 GINECOLOGIA Administración de anticonceptivas por orden medica por vía 40

Durante el periodo de las pasantías comunitarias se pudo reforzar todos los

Entre los logros de aprendizajes del plan de actividades se pueden destacar:

El Diagnostico las necesidades del cuidado en el individuo, familia y comunidad en

Se colocó en acción, valores, conocimiento y habilidades necesarias para el desempeño

Se Trabajó de manera efectiva en equipo especializado y/o multidisciplinario, educando

Se Administró biológicos virales y bacterianos en las diferentes zonas de colocación

Los conocimientos son aquellos que provienen de una interpretación de la realidad o

Todos los aprendizajes obtenidos fueron de gran importancia, sin embargo, se a

¿Que son las vacunas?

Plan de contingencia: Es una alternativa temporal para el almacenamiento de vacunas, se

Lectura de tarjeta de vacunas: es el documento donde se lleva el control de las vacunas

La tuberculosis: (TB) es una enfermedad pulmonar bacteriana infecciosa que se propaga

Realización de secciones educativa

La fase de ejecución del periodo de pasantías ha representado un complemento

Al pasar por el servicio de inmunización y ginecología se pudo, tomar en cuenta las