Está en la página 1de 25

UNIVERSIDAD NACIONAL DANIEL ALCIDES CARRIÓN

ESCUELA DE FORMACIÓN PROFESIONAL DE INGENIERÍA


GEOLÓGICA
PROYECCIÓN SOCIAL 2020
“CAPACITACION EN GEOTURISMO SOSTENIBLE DEL
SANTUARIO NACIONAL EN EL CENTRO POBLADO
DECANCHACUCHO HUAYLLAY - PASCO 2020
(VIRTUAL)”
ASESOR :
ing. ROBLES MORALES, Eder

INTEGRANTES: 1: DE LA CRUZ CAHUANA, Juan 9: ORTEGA LLANA, Gerson David


Carlos 10: QUISPE ENCARNACION, Robinson
2: BARZOLA ALVARO, willman Miller
jhonny 11: RAU UTIA, Sebastián
3: COTERA MENDOZA, Wilmer 12: ROJAS SANTAMARIA, Wilfredo Jhans
Jhonatan Dieter
4: ESPINOZA FERNANDEZ, Tatiana 13: TARAZONA LOYOLA, Janswell
Danait Jhojhans0
5: EULARIO PACHECO, Jesus 14: VIDAL RAMOS, Jairo Cristiam
DESCRIPCION DEL PROBLEMA
ANTECEDENTES
• Estudio realizado por INGEMMET
• Festival del RURALTUR
• Capacitación por parte de DISERTUR

DIAGNOSTICO

• Los habitantes del Centro Poblado de Canchacucho y los informadores locales desconocen
la explicación de las formaciones pétreas del Bosque de Rocas de Huayllay
• El Bosque de rocas de Huyallay se caracteriza por tener impresionantes formaciones
naturales y rocosas
• Generalmente se le compara con el bosque de rocas Shillin en China y el Jardín de los
Dioses en Estados Unidos.
PROBLEMA

La pandemia producida por el coronavirus (Covid-19)

Desconocimiento por parte de los pobladores de como se formaron las figuras


pétreas en el Bosque de rocas de Huayllay

Poco conocimiento sobre el termino Geoturimo

Falta de organización para la recepción de turistas.


¿Cuáles son las causas de la escasa vista de turistas
nacionales e internacionales al santuario nacional de
FORMULACION DEL PROBLEMA
huayllay, en época de covid -19 y post pandemia?

¿Qué medidas de seguridad cuenta para las visitas al


santuario nacional de huayllay, en época de covid -19 y
post pandemia?

PROBLEMA ESPECIFICO
¿Cuál es el nivel de conocimiento de los guias y
pobladores de canchacucho, del proceso geológicos
que dieron origen a la formación
Organizar y fortalecer a
los integrantes del
proyecto

Mantener una relación


asertiva con los guías y Busca de aliados
pobladores del Centro estratégicos para
poblado de consolidar el proyecto
Canchacucho

Orientar estrategias de
Elaboración de
un turismo seguro y
instrumentos educativos
sostenible en épocas de
(diapositivas, dípticos)
covid

Afiches donde se vean Organizar medios de


los temas a exponer difusión (classroom;
google meet)

Sistematizar información
de las ciencias
geologicas
UBICACIÓN

- País: Perú - Región: Pasco


El Santuario Nacional Bosque de Rocas de Huayllay ,
se encuentra en el corazón de la meseta andina a 4.000 - Provincia: Cerro de Pasco - Distrito: Huayllay
metros sobre el nivel del mar. Es una de las maravillas - Localidad: Canchacucho
naturales Muy importantes del Perú. Situado a 350
kilómetros al este de Lima y cercano a la ciudad
de Cerro de Pasco, capital minera de Perú, justo al
llegara a la localidad de Canchacucho cuenta con 6.815
hectáreas y reúne más de 4.000 formaciones rocosas
que se asemejan a grandes perfiles humanos y
animales, como el caminante o pensador, tortuga,
la alpaca, el elefante, y muchos más.
BREVE RESEÑA DEL LUGAR ENTENDIDO

Históricamente, el Santuario Nacional de Huayllay ha sido reconocido por Los reconocimientos para el santuario desde la década del 70, hasta

sus valores naturales paisajísticos, aspectos de relevancia geológica, poco recientemente, son:

o nada explicados en cuanto a su origen y formación de las geoformas ✓ Santuario Nacional del Bosque de Piedras de Huayllay (1974).

existentes en el bosque. El cual la trascendencia que tiene hasta la


✓ Zona de Interés Turístico Nacional por el Ministerio de Industria
actualidad hace que poblador de Canchacucho se sienta muy orgulloso, y
y Turismo (1997).
por que no todo peruano.
✓ Patrimonio Cultural y Natural de la Región Pasco, mediante

Resolución de Concejo (1999).

✓ Patrimonio Cultural de la Nación por el Instituto Nacional de

Cultura (2001).

✓ Elegida una de las Siete Maravillas del Perú, Premio Diario El

Comercio (2008).
JUSTIFICACIÓN DEL PROBLEMA

• A consecuencia de la escasa visita de turistas nacionales e internacionales, por el desconocimiento


de las formaciones de las figuras pétreas.

• Se capacito en el conocimiento científico de la formación de las figuras pétreas a los informadores


locales y pobladores, y también que deben cumplir los protocolo en la época de pandemia y pos
pandemia.

• Para que exista un turismo sostenible que beneficiara de manera directa a los informadores locales
y pobladores

• Brindar PPT materiales didácticos classroom y drive sobre temas geológicos y geo turísticos para
su mejor aprendizaje.
OBJETIVOS

OBJETIVO GENERAL:
Capacitar y difundir en geoturismo a los informadores locales(guías), autoridades y escolares de
Turismo y pobladores de Canchacucho

EXTENSIÓN
ACADÉMICA INVESTIGACIÓN Valorar y difundir a través del classroom,
Orientar que procesos geológicos que Orientar en la implementación de meet y blog los aportes del conocimiento
dieron origen a la formación del bosque de protocolos de seguridad y para las visitas al científico que se consolida del Geoturismo
piedra de Huayllay. Determinar el marco santuario nacional de Huayllay, en épocas
geomorfológico, estructural, petrológico, de covid -19 y post pandemia
histórico, estratigráfico de la zona.
METAS

Capacitar a 30 a más informadores locales y pobladores del CP de Canchacucho con conocimientos relacionados al
patrimonio cultural y geológico local, para generar un mejor servicio e incrementar más visitas por parte de turistas
nacionales y extranjeros.
SUSTENTO TEORICO
LA GEOLOGÍA  la composición, estructura, dinámica e historia de la Tierra, incluyendo sus
recursos naturales (energía, minerales, agua y etc.)

 procesos que repercuten en la superficie por tanto en el medio ambiente, no se


Estudia reduce a la simple contemplación de una roca, mineral, fósil, o paisaje, ni
tampoco el estudio de los grandes desastres naturales.

 Es una ciencia básica y fundamental para atender las necesidades de la sociedad.


Su impacto en nuestras vidas es directo y absoluto.

EL GEOTURISMO Es un concepto relativamente nuevo que hace referencia a un tipo de turismo sostenible

 El Patrimonio Geológico.
objetivo Destacar  La Geodiversidad.
 La biodiversidad de un determinado territorio.
 Especificidades estéticas y la sostenibilidad económica de los ciudadanos que viven en él.

La oportunidad de conocer lugares maravillosos, muchos de ellos poco explorados, mientras


nos brinda
aprendemos sobre la historia de la Tierra gracias a los fósiles y las formaciones geológicas
 Es un conjunto de actividades didácticas, orientadas a ampliar los conocimientos,
LA CAPACITACIÓN habilidades y aptitudes del personal que labora en una empresa.
 permite a los trabajadores poder tener un mejor desempeño en sus actuales y futuros
cargos, adaptándose a las exigencias cambiantes del entorno
EL PROYECTO

Se presentó a mérito de las formaciones naturales rocosas, originadas en la era Cenozoica,


cuando esta zona era parte del fondo del mar (hace unos 70 millones de años). Desde
entonces, la lluvia, los movimientos de los glaciares y el viento han moldeado las peculiares
formas de piedra que podemos ver en la actualidad .

EL BOSQUE DE ROCAS DE HUAYLLAY

 parece un colosal oasis petrificado en medio de una gran meseta desolada, este lugar
increíble generalmente se compara con el Bosque de Piedra Shilin en China y el Jardín de los
Dioses en Estados Unidos.

 Se puede encontrar gigantescas piedras de formas extrañas de todos los tamaños que se
asemejan a humanos, animales y vegetales, como ángeles, guerreros, bestias, torres,
esfinges, dinosaurios, entre otros.

 Está ubicado a unos andinas como ciervos, vicuñas, vizcachas, gatos monteses, halcones,
zorros y perdices4310 metros sobre el nivel del mar, por lo que su clima es muy seco y frío
casi todo el año, ideal para las especies
 La flora del santuario está compuesta principalmente por pastizales, arbustos, huaman
pintas, pajonales de ichu y quinual, un árbol muy especial que solo existe en los Andes a
más de 3000 metros sobre el nivel del mar

 Los habitantes Centro Poblado de Canchacucho y los guías de turismo, desconocen la


explicación de la formación pétrea de todo lo que se encuentra en el santuario nacional
entusiasmo de aprender, sobre la importancia de las ciencias geología en la cual
necesitan una capacitación, para poder darle una explicación como valor agregado a los
turistas

La brigada de proyección social solicito capacitarse


sobre turismo en las entidades del INGEMMET,
MINSTUR y otras entidades.
PONENCIA TEMAS (EXPLICACION )

GEOLOGÍA GENERAL. Conceptos básicos como vulcanismos, hidrogeología(aguas calientes), meteorización y erosión de la roca
ínsitu.

INTRODUCCION A LA Dando a conocer el significado roca y su clasificación viendo los tipos de roca como podemos observar las
PETROLOGÍA. rocas sedimentarias, volcánicas en una extensión más amplia del bosque de piedra de Huayllay y así
también explicamos el significado del mineral y sus diversidades.

PETROLOGÍA DE LA ZONA Donde se capacito en los temas acerca del tipo de roca que encontramos en la zona del bosque de piedra
(BOSQUE DE PIEDRA DE donde pudimos encontrar rocas sedimentarias, volcánicas donde que podemos decir que las rocas
HUAYLLAY) .
sedimentarias han sido erosionadas y meteorizadas que se han visto en la actualidad en diversas formas
como la monja, el elefante, etc. Y podemos decir que son rocas volcánicas de origen volcánico
igmminbritas por su exceso de cuarzo y feldespato y rocas silicios.

GEOMORFOLOGÍA Como los procesos y depósitos, disolución de las rocas así como procesos gravitacionales fueron los
GENERAL DEL SANTUARIO causantes de la formación de los relieves característicos de ello. La geomorfología está expresada
NACIONAL DEL BOSQUE
principalmente por diversos relieves morfo genéticos destacan en Huayllay las formas de erosión en las
DE PIEDRAS DE
HUAYLLAY. rocas volcánicas, originadas sobre el paisaje inicial de una meseta ignimbrítica fracturada y con
disyunción columnar, expuesta a la meteorización física, erosión glaciar, procesos de hielo - deshielo,
procesos gravitatorios en las laderas.

INTRODUCCIÓN DEL Conceptos básicos como el significado del volcán y sus partes y tipos de rocas que expulsa una erupción
VULCANISMO. volcánica como la roca volcánica y la roca plutónica donde se encuentra en abundancia las rocas
volcánicas en la zona del santuario nacional del bosque de piedra Huayllay.
PONENCIA TEMAS (EXPLICACION)

VULCANOLOGÍA GENERAL QUE La volcanología es un proceso muy importante para entender acerca de la formación de las rocas
SUCEDIÓ EN EL SANTUARIO que dominan todo el santuario nacional del bosque de piedras de Huayllay, que son las ignimbritas
NACIONAL DEL BOSQUE DE producto a que los vulcanismos en esta zona han sido de manera violenta.
ROCAS DE HUAYLLAY.

MINERALOGÍA GENERAL DEL Es muy amplia debido a que se encuentran diversos tipos de rocas entre ello tenemos rocas
SANTUARIO NACIONAL DE volcánicas, sedimentarias. El cual cada una de ellas tiene una clasificación mineralógica. También
BOSQUE DE PIEDRAS DE
se tuvieron que realizar cuadros clasificando la mineralogía según la roca aflorante de cada geo
HUAYLLAY.
ruta del santuario nacional de bosque de piedra de Huayllay.

HIDROGEOLOGÍA GENERAL DEL Donde daremos a entender debido a como están relacionadas a las aguas subterráneas. Solo
SANTUARIO NACIONAL DE tenemos que tener mucho cuidado y no confundirlo con la hidrología el cual se encargan de estudiar
BOSQUE DE PIEDRAS DE
a las aguas superficiales. En todo caso es muy importante su entendimiento ya que en el santuario
HUAYLLAY.
nacional de bosque de rocas de Huayllay encontraremos muchas características de aguas
subterráneas. Pero con la diferencia que en este lugar lo reconocen como acuíferos o puquiales un
claro ejemplo.

SEDIMENTOLOGÍA GENERAL Se puede decir que estos sedimentos, a través de los procesos externo (meteorización, erosión y
DEL SANTUARIO NACIONAL DE transporte) fueron los que pulieron las rocas dándoles las figuras que se pueden visualizar.
BOSQUE DE PIEDRAS DE
HUAYLLAY .

PALEONTOLOGÍA GENERAL DEL Es la ciencia natural que estudia e interpreta el pasado de la vida sobre la tierra a través de los
SANTUARIO NACIONAL DE fósiles, en el santuario nacional de Huayllay se encuentran fósiles, como son, ammonites, bivalvos y
BOSQUE DE PIEDRAS DE
gasterópodos pertenecientes, según a la tabla geo cronología, al paleozoico estos se pueden
HUAYLLAY .
encontrar en las rutas 3, 4 y 9, se dice también la existencia de ammonites en la ruta 1 pero estos se
encuentran erosionados.
Actividades realizadas

Descripción de las actividades realizadas a detalle desde el inicio hacia el final Actividades
pendientes
Formación del equipo de 15 integrantes, conformación de la junta directiva, reglamento
Junio
interno, elaboración del esquema del proyecto de la zona de estudio
No se
Avance del proyecto, se sube el proyecto a la pagina web de responsabilidad social-
Julio entrego los
UNDAC, fichas de matricula de cada integrante y se elabora el cronograma de actividades
certificados.
Agosto Capacitación por parte del especialista Miguel Ángel Tapia Falcón del IESTPP, inscripción
de las personas de Canchacucho y primera capacitación virtual.

Setiembre Elaboración de materiales y capacitación virtual de los temas geología general e


introducción a la petrología

Octubre Elaboración de materiales y capacitación virtual del tema introducción a la


geomorfología.
Noviembre Elaboración de materiales y capacitación virtual de los temas introducción al vulcanismo
y mineralogía.
Diciembre Elaboración de materiales y capacitación virtual de los temas hidrología, sedimentología y
paleontología. Informe final y cierre de proyecto.
Enero Presentación del informe final a la pagina web de responsabilidad social-UNDAC.
RESULTADOS OBTENIDOS

METAS ALCANZADAS EN EL
DESARROLLO DEL PROYECTO

Mejorar la calidad del contenido teórico que brindaran los informadores locales del
centro poblado de Canchacucho en el Bosque de Rocas de Huayllay.

Capacidad y Organización del centro poblado de Canchacucho

Mejor acogida por parte de los pobladores para un mejor servicio a los turistas tanto
nacionales como extranjeros

Manejo del aula de estudios y plataforma virtual (classroom y google meet) a los
pobladores de Canchacucho
RESULTADOS OBTENIDOS

IMPACTO los beneficios que obtuvo la comunidad con el desarrollo del proyecto.

1.Obtuviron el conocimiento de la geología (petrología, mineralogía,


geomorfología, hidrogeología, vulcanismo, etc.) del Santuario Nacional de
Huayllay.

2.habilidad inter relacionar el conocimiento cultural y tradicional con el


conocimiento científico.

3.indumentaria adecuada y material.


• SOSTENIBILIDAD DEL PROYECTO

En cuanto al sostenimiento, el presente proyecto se basa en el marco


teórico (capacitaciones) y los logros obtenidos durante las mencionadas
capacitaciones. Como son:

Captación y utilización de los conocimientos brindados

Apreciación y valorización del Santuario Nacional del


Bosque de Rocas de Huayllay

Mayor interacción con los turistas, tanto nacionales


como extranjeros
METODOLOGIA Y PROCEDIMIENTO Modalidad virtual:

Etapa de plataforma virtual Etapa de gabinete

• Recopilación de información bibliográfica


• Capacitación virtual de cada uno de los temas con
(artículos científicos, tesis, presentaciones, etc.)
participación de los guías turísticos
con relación geología general,
 Participación activa de parte de los guías turísticos
 Clasificación de información.
con la formulación de sus preguntas
 Diseño de las PPT
El Santuario Nacional Bosque de Rocas de Huayllay es un lugar ideal para realizar diferente estudio y así mismo
adquirir una información valiosa a partir de las figuras pétreas, el por qué tienen esas diversas formas, el porqué

CONCLUSIONES de la presencia de aguas termales así también la presencia de fósiles que nos permite identificar la edad de las
rocas y los diversos tipos de rocas que se encuentran en el lugar que nos indican los diferentes episodios
geológicos ocurridos.

Se capacitó eficientemente a lo informadores locales y pobladores del CP de Canchacucho siguiendo una


secuencia metodológica en forma virtual, el cual se demostró mediante los debates que se llevaron a cabo .

El desarrollo del proyecto fue muy gratificante porque se encontró pobladores de Canchacucho con un enorme interés por
aprender sobre la Geología del Santuario Nacional Bosque de Rocas de Huayllay, ya que son privilegiados por la naturaleza por
la presencia de las figuras pétreas, aguas termales, pinturas rupestres y una historia rica en minería que se remonta a la época
prehispánica.

En la parte científica el Santuario Nacional Bosque de Rocas de Huayllay tiene un enorme potencial turístico, aún no está siendo
aprovechado en su plenitud por diferentes motivos como la mala calidad de los servicios brindados, la poca capacitación de los
guías turísticos en temas como la geología de la zona, en el trato personal que se tiene hacia los turistas y el precio de sus
servicios.

El Santuario Nacional Bosque de Rocas de Huayllay es muy extensa y existen algunas rutas no conocidas con un
enorme potencial turístico que necesitan un mayor interés por parte de las autoridades para poder habilitarlas
y incluirlas dentro del circuito.
RECOMENDACIONES

Las autoridades del distrito de


Huayllay y del departamento de
Pasco deben tomar mayor interés Realizar capacitaciones constantes
Capacitar en el idioma Ingles o dirigidos a los pobladores de
en la promoción turística del
algún conocimiento básico a los Canchacucho sobre el Santuario
Santuario Nacional Bosque de
informadores locales sobre el Nacional Bosque de Rocas de
Rocas de Huayllay así también
Santuario Nacional Bosque de Roca Huayllay ya que existe un
como la implementación de los
de Huayllay, ya que existe un porcentaje intermedio de
servicios básicos como son los
número considerable de turistas desconocimiento sobre la
hoteles, restaurantes y empresas
extranjeros y mediante este información del lugar. Para poder
de transporte para poder brindar
conocimiento la comunicación e tener más acogida a nivel local,
un servicio de calidad y así todas
información será transmitida con nacional e internacional, lo que
las personas que visitan el Bosque
facilidad. deberían estar a cargo de las
de Rocas de Huayllay puedan
quedar satisfechos con el servicio autoridades
turístico brindado.
REFERENCIAS
BIBLIOGRAFICAS
 Andina Agencia peruana de noticias (27 de septiembre 2018). Día Mundial del Turismo: conoce siete destinos para hacer geoturismo en el Perú. https://andina.pe/agencia/noticia-dia-
mundial-del-turismo-conoce-siete-destinospara-hacer-geoturismo-el-peru-726672.aspx

 Betejtin,A.(1977).Curso de Mineralogia .Rusia:MIR-Moscú

 Cardozo,J.(2014). Geoturismo e interpretação ambiental(online).Brasil: Editora UEPG.

 Ciancio, M.,Soibelzon,E.,Francia,A.(2015) Caminando sobre gliptodontes y tigres dientes de sable: Una guía didáctica para comprender la evolución de la vida en la Tierra.
Argentina :Editorial de la universidad nacional de la plata(Edulp).

 Gamboa,P.(2019).Santuario Nacional De Huayllay. recuperado de


 https://patrimoniomundial.cultura.pe/sites/default/files/li/pdf/18.%20Santuario%20 Nacional%20de%20Huayllay%20-%20Esp_compressed.pdf.

 Goudie,A.(2004).Encyclopedia of Geomorphology. Estados Unidos: Editorial Team Huang,W.(1991).


 Petrologia.Mexico:Union tipografía editorial hispano-americana,S.A DE C.V

 INGEMMET (14 y 15 de noviembre de 2011). Conocimiento y Divulgación del Patrimonio geológico y propuestas de geoparques en Perú (Diapositiva PowerPoint).
https://es.slideshare.net/geoxnet2014/geo-turismo-peru

 Krumbein,W. , Sloss,L.(1969).Estratigrafia y Sedimentacion .Mexico:Union Tipografica editorial Hispano Americana.

 Mantilla,H.(2011).Geologia General .Perú:Grupo Editorial Megabyte S.A.C.


 McPhie , J.,Doyle,M., Allen,R.(1993). Volcánica texturas: Una guía para la interpretación de texturas en volcánica rocas.Australia nacional library of Australia cataloguingin-
publication entry

 Palacio,J.,Sanchéz,J.,Schilling,M.(2016) Patrimonio geológico y su conservación en América Situación y perspectivas nacionales .México, Universidad Nacional Autónoma de
México, https://repositorio.ingemmet.gob.pe/bitstream/20.500.12544/2099/5/ZavalaPer%C3%BA%5BPatrimonio_geol%C3%B3gico...Am%C3%A9rica_Latina%5D.pdf

 Portal de Turismo(2 de abril ,2019). WTTC: aporte total del turismo al Perú llega a US$ 20,838 millones y 9.8% del PBI. https://portaldeturismo.pe/noticia/wttc-aporte-totaldel-
turismo-al-peru-llega-a-us-20838-millones-y-9-8-delpbi/#:~:text=9.8%25%20del%20PBI- ,WTTC%3A%20aporte%20total%20del%20turismo%20al%20Per%C3%BA%20ll ega
%20a%20US,millones%20y%209.8%25%20del%20PBI&text=Durante%20el% 202017%2C%20los%20ingresos,%26%20Tourism%20Council%20(WTTC)

 Robles. E (20 de Junio , 2020). e(Material de Aula), Texto informativo, Universidad Nacional Daniel Alcides Carrión, Pasco, Perú Werner,J.(1996).Introduccion a la Hidrogeologia

También podría gustarte