Los orígenes sociales de la democracia

y la dictadura (Barrington Moore Jr.)

Ciclo de sesiones
POLÍTICA COMPARADA
Universidad Nacional de Colombia
Departamento de Ciencia Política
I-2019
 Tesis de Moore
¿Es La burguesía lo suficientemente
sólida como para derribar las
estructuras de la sociedad feudal?
NO SÍ

¿Puede alcanzarse la modernización DEMOCRACIA LIBERAL

mediante una “revolución desde
______________________________
arriba” apoyada por una coalición –
alianza de represión laboral entre la
aristocracia feudal y la burguesía? Inglaterra Francia EUA

SÍ NO

FASCISMO ¿Con el fracaso de la “revolución

______________________________
Alemania Japón Italia
desde arriba” puede una revolución
campesina llevar a la consolidación
en el poder por medio de una élite
revolucionaria modernizadora?
 Tesis de Moore

¿Con el fracaso de la “revolución

desde arriba” puede una revolución
campesina llevar a la consolidación
NO en el poder por medio de una élite SÍ
revolucionaria modernizadora?

PERSISTENCIA DEL COMUNISMO

TRADICIONALISMO
______________________________
______________________________
Unión Soviética China
Estudios clásicos desde el enfoque de elites / clases

Estudios macro-orientados Estudios micro-orientados

Dinámica política estructural Dinámica política coyuntural

Acento en condiciones objetivas económicas y Acento en condiciones objetivo-subjetivas

sociales socioeconómicas.
Transformaciones políticas “determinadas” mediante Comportamiento estratégico de los actores políticos
generalizaciones inductivas insertos en situaciones históricas concretas

Democracia consecuencia del desarrollo económico, * Democracia (-radical)

transformaciones en la estructura de clases, ** Parlamentarismo
educación
*** Reformismo
Barrington Moore Karl Marx
Los orígenes sociales de la democracia Lucha de clases en Francia: 1.848-1.850
El Dieciocho Brumario de Luís Bonaparte.
 Premisas
La transformación “de régimen” estaría vinculada, a las condiciones
económicas, sociales y políticas, relacionadas desde:

(i) Etapas de acumulación dadas: ciclos productivos, cambio en cuanto a

los principales productos de exportación  Modernización de lo
agrario.

(ii) Estructura social: el “equilibrio de clases”, patrones de tenencia de

tierra, estructura familiar  equilibrio de poderes entre grupos sociales
(clases) clave.
Aproximaciones a la democratización

1. Democracia: principio electoral (Demos votante)*

2. Enfoques de clases: diferenciación social en control de

recursos materiales/económicos – Marx

3. Enfoques de élites: “rango” público en el ejercicio del poder y

sus recursos (organizacionales, simbólicos, personales)
 Moore es enfoque de elites * y su participación en procesos
revolucionarios.
“... todas las revoluciones se habían reducido a la sustitución de una
determinada dominación de clase por otra: pero todas las clases dominantes
anteriores sólo eran pequeñas minorías, comparadas con la masa del pueblo
dominada. Una minoría dominante era derribada, y otra minoría empuñaba
en su lugar el timón del Estado y amoldaba a sus intereses las instituciones
estatales. Este papel correspondía siempre al grupo minoritario capacitado
para la dominación y llamado a ella por el estado del desarrollo económico
y, precisamente por esto y sólo por esto, la mayoría dominada, o bien
intervenía a favor de aquella en la revolución o aceptaba la revolución
tranquilamente. Pero, prescindiendo del contenido concreto de cada caso, la
forma común a todas estas revoluciones era la de ser revoluciones
minoritarias. Aun cuando la mayoría cooperase en ellas, lo hacía -consciente o
inconscientemente- al servicio de una minoría; por esto, o simplemente por la
actitud pasiva y la no resistencia por parte de la mayoría, el grupo minoritario
asumía la apariencia de ser el representante de todo el pueblo (Engels, s/f:
678)
Democratización desde las elites

• Imperativos metodológicos desde la inducción

1. Singularidad: Sistemas políticos estudiados en

la relación individual que lo vincula a procesos
generales de transformación política (variables
de cambio)

2. Temporalidad: Cambios concretos atrapados en

sus contextos por la duración de su desarrollo.
 Regímenes políticos de masas

Desde el siglo XVIII los Estados comienzan a hacer frente al

“ascenso en la participación política” poniendo en práctica
instituciones y regímenes característicos socialmente,
fuente de nuevas diferenciaciones y una relación
característica entre el Estado y las fuerzas sociales en la
era de la participación  TRES RUTAS en la emergencia de
regímenes políticos de masas de acuerdo a quien exige
participación (Grupos – clases sociales)
 Modelo de Moore
• Tres rutas: Democracia Occidental, Fascismo,
Comunismo, que aseguran la transición de contexto
pre-industrial a uno social moderno.

• La originalidad de las diferencias de régimen se sitúa

en las circunstancias de la vida rural europea antes de
era industrial  PUNTO DE PARTIDA
Tres rutas hacia la modernización entran en momentos sucesivos y en el
marco de características sociales distintas  son ESTADIOS HISTORICOS
que se dieron en unos CASOS y en otros NO

Aspecto importante (Concepción evolutiva de la historia)

Una ruta sirve como referente de la siguiente, dados los fracasos de la

implantación de determinada estrategia de modernización:
R1: Fracasa  R2: Fracasa R3

¿Qué pasa si todas las rutas fracasan?

¿Es India una cuarta ruta hacia la modernización?
 Hipotesis orientadoras
1. Feudalismo occidental contuvo algunas instituciones que favorecieron las
posibilidades de la democracia.
2. Persistencia de absolutismo real o regímenes burocráticos preindustriales
hasta tiempos modernos ha creado condiciones desfavorables a la
democracia.
3. Por muy desfavorable que sea su persistencia, al principio instituciones
monárquicas cumplieron función indispensable respecto de la nobleza.
4. Evolución de agricultura a agricultura comercial.
5. Comunidad intereses campo ciudad.
 Hipotesis orientadoras

6. Hay que eliminar al campesino.

7. Sin burguesía no hay democracia.
Ruta democrática hacia la sociedad moderna
Moore: … una larga e inacabada lucha por alcanzar tres objetivos:

a)Eliminar gobernantes arbitrarios – Que coman pasteles! – collar de 600

diamantes *

b)Sustituir regímenes arbitrarios por justos y racionales *

c)Lograr que pueblo participe en la construcción de regímenes (población

urbana - ciudadanos) (Estado como motor para el bien social)
A- Delimitación del problema (Punto de
partida)
Sociedades pre-modernas como PUNTO de partida (Distinto en un caso y
en otro)

PI: ¿Hay diferencias estructurales en la sociedades agrarias que puedan

favorecer el subsiguiente desarrollo hacia la democracia parlamentaria,
dificultarla o incluso excluirlo de raíz?

Rta: Si  En la evolución de las sociedades agrarias (Feudalismo

europeo) se configuración instituciones que mas tarde favorecerían a la
democracia.
 …cont
¿Por qué?
1.Desarrollo noción de inmunidad de ciertos grupos al poder soberano (nobleza)
2.Derecho de resistir a autoridad injusta
3.Intercambio a través de contrato

En otros casos (China, Rusia, Japón) se presentan algunos rasgos semejantes pero
parece faltarles el factor diferencial (Diferencia critica)

Una sola explicación comprensiva para todas las diferencias:

Variaciones en: NIVEL POLITICO EN QUE UNA SOCIEDAD ORGANIZA LA DIVISION

DEL W Y MANTIENE LA COHESION SOCIAL

 Variaciones en punto de partida: Aldea campesina, feudo feudal, burocracia

territorial.
¿Factores productivos en el medioevo?
a. Demesne

1. Tierra

2.¿Capital?

3.¿Trabajo?

B. T. Sometidas
a contrato B. T. Sometidas
enfitéutico a enfiteusis
El feudalismo – El derecho frente al poder (2015)
1. Poder Central vs diversos centros de poder
desplegados en varios niveles territoriales.
2. Poder concreto lo ejercían R – P - SF (E o L).
3. Base social: vasallo
4. Siglo XI: nacimiento de ciudades medievales
(importancia económica y política).

“CONSTITUCIÓN MEDIEVAL” sin soberanía

5. Fuentes del derecho

6. Diferencia entre rey y tirano.

Transito hacia

MONARQUIA “CONSTITUCIONAL”
 Punto de partida para todas las rutas hacia la
modernización
 Una sola explicación comprensiva para las semejanzas:

En todos los casos (salvo EEUU), se establecieron poderosos –

absolutismos reales o burocracias agrarias

(…) por eso todo gobierno natural es unipersonal. Entre muchos miembros hay uno
que se mueve primero, el corazón; y en las partes del alma una sola fuerza preside
como principal, la razón. (...) Tomas de Aquino.
B- Proceso de modernización

Papel de las monarquías en la modernización (Ruta 1)

a.Frenaron los brotes turbulentos de violencia de la nobleza

b.Cedieron parte del poder a la nobleza (un poder predominaba 
CORONA / pero / otorgaba cierto grado de independencia )
B- Proceso de modernización

¿cuál fue el papel de las monarquías en los casos?

Rusia: Nobleza con grado independencia frente a Autocracia zarista

pero sin proceso revolucionario dirigido por cuerpo Burgués.

Alemania: Nobleza adquiría poder (Voz en el gobierno y recaudo de

dineros), pero separadamente del gran elector de la ciudad (Ciudades
fracasadas).
B- Proceso de modernización
Caso Ingles

En tanto clase Nobleza urbana empezó a diezmar a la aristocracia rural

Nobleza fuerte e independiente en el marco de ciudades fuertes:

Efectos sobre ruta 1: Nobleza independiente, acompañada de revolución burguesa (fractura violenta
con tradición antigua) es factor fundamental para desarrollo de democracia occidental.

Constatan la tesis marxista: “Clase urbana vigorosa e independiente ha sido elemento indispensable
para el desarrollo de la democracia parlamentaria”

“SIN BURGUESIA NO HAY DEMOCRACIA”

B- Proceso de modernización

Este hallazgo cambia el foco de análisis de términos metodológicos:

Hay que observar tanto las dinámicas de las clases rurales (elite rural) como de la
urbana (burguesía) en tanto ACTORES
 B- Proceso de modernización
Inglaterra: Héroes y bellacos
“bellaco totalitario ha vivido en el campo
El héroe democrático ha vivido en las ciudades”

Análisis de las clases agrarias

En ING se daba freno al absolutismo que avanzaba en ALE y FRA, dada la adopción,
por parte de la Aristocracia rural, de practicas Burguesas.

Inicia la AGRICULTURA COMERCIAL (Paso del campesino al “granjero”)

Transición de forma de EXPLOTACIÓN de la tierra desde la SOCIEDAD FEUDAL

EUROPEA a la SOCIEDAD MERCANTIL, debido al AUMENTO DEL PODER DE LAS
CIUDADES Y EXIGENCIAS TRIBUTARIAS.
Transición hacia la sociedad mercantil en el campo
(3 vías)
a. Demesne

B. T. Sometidas
a contrato B. T. Sometidas
enfitéutico a enfiteusis
Tres vías (Giarracca, N. s.f.)

1. Tierra

2.Capital

3.Trabajo
 B- Proceso de modernización
Inglaterra: Héroes y bellacos
Agricultura comercial elimino parte de la dependencia de Aristocracia rural a la
Corona, generando hostilidades frente a ordenes absolutistas sin sentido

•Creo comunidades de interés campo ciudad (Articuladas por intercambio

comercial)
•Sienta las bases para la Guerra Civil y el triunfo del PARLAMENTARISMO

En las vías 2 y 3, estos factores no se presentan:

“CLASES ALTAS RURALES CON DEBIL IMPULSO COMERCIAL OCASIONA SUBSISTENCIA DE INGENTES
MASAS CAMPESINAS QUE CONSTITUYEN UN INMENSO PROBLEMA PARA LA DEMOCRACIA”

COMUNISMO
 B- Proceso de modernización
Inglaterra: Héroes y bellacos

 Si la ciudad importa mas que el campo, la industria prepondera por

encima de la agricultura  Fin de aristocracias rurales y 
fortalecimiento de la burguesía.

En ING, la adopción de forma capitalista en el campo, se dio a través de

los ENCLOSURES (Factores productivos)
•“The benefit which they are supposed to reap from commons, [...] I know to
be merely nominal; [...] what is worse, [...] it is an essential injury to them, by
being made a plea for their idleness; for [...] if you offer them work, they will
tell you, that they must go to look up their sheep, cut furzes, get their cow
out of the pound, or, perhaps, say they must take their horse to be shod,
that he may carry them to a horse-race or cricket-match.” (SEVILLA
BUITRAGO, 2010, pág. 172)

“When the commons are enclosed ‘the labourers will work every
day in the year, their children will be put out to labour early’, and
‘that subordination of the lower ranks of society which in the
present times is so much wanted, would be thereby considerably
secured”
“cualquier campesino podía oponerse a una
iniciativa de enclosure: sólo tenía que aprender
a leer, contratar un letrado, desplazarse a
Londres durante varias semanas y enfrentarse a
la presión de los poderosos de su aldea; en
algunas comisiones se aprobaron leyes con
cláusulas que condenaban a pena de muerte a
los opositores al cercamiento (Hammond &
Hammond, 1912, p. 64). ”
 B- Proceso de modernización
Inglaterra: Héroes y bellacos
EEUU (Plantación - esclavos) Es solo una de las formas mas extremas
(represiva) de adoptar capitalismo en el campo. AUNQUE es agricultura
comercial, no favorece la democracia en tanto:

1.Clases altas rurales necesitan de Estado con potente aparato

coercitivo, con imposición de clima político desfavorable a la libertad
2.Campo prepondera sobre las ciudades (Si el negocio esta en el campo,
el rico permanece en el campo)
3.Rompe con relación K Elite – mano de obra; esclavo pertenece a otra
categoría.
 B- Proceso de modernización
Inglaterra: Héroes y bellacos

En que lugar quedan el obrero y el campesino:

“Si se imponen los intereses de la clase dominante (Estratos supeririores

que protagonizan el cambio), en contra de CAMPESINOS y OBREROS,el
resultado es desfavorable a la democracia”

Aun así, alianza entre elites urbanas y rurales en Inglaterra, favorecio

democracia porque:
 B- Proceso de modernización
Inglaterra: Héroes y bellacos
1. Se realizo en contra de la burocracia real
2. Intereses comerciales e industriales se posicionaron como elementos sociales
dominantes.
3. Hay antagonismo entre aristocracia rural tradicional y clase industrial y comercial.
4. Clases con posición económica firme.

3+4= Garantiza competencia por apoyo popular (Sin formar bloque hegemónico)

5. Tendencia a adoptar valores burgueses como dominantes

Implico DESTRUCCION DE SOCIEDAD CAMPESINA (Enclosures)

c. Valor de las generalidades en el enfoque
Aspectos comunes (con diferencias de contexto), permite construir
categorías generalizantes, y caracterizar a los procesos de modernización
en EEUU-FRA-ING como REVOLUCIONES BURGUESAS-Democráticas.

Característica de la generalidad: Agrupa revoluciones por los grandes

resultados a los que contribuyen (Son macro causas de la Democracia)

Aun cuando difieren (Contextualmente):

 Quienes aportan sostén revolucionario.
 Quienes lo dirigen.
Quienes se benefician de el.
c. Valor de las generalidades en el enfoque
“Grandes resultados a los que contribuyen”:
1.Crean instituciones que se asimilan: Derecho al voto y representación de cuerpo legislativo
con leyes objetivas
2.Leyes nominalmente promueven condiciones de igualdad entre individuos.
3.Elimina barreras de la diversidad (tolerancia religiosa, libertad de expresión y asociación.)

RASGOS DECISIVOS:
-Doma sector agrario y clase obrera (Se desase de agricultura como sector social
mayoritario)
-Conversión campesino a granjero, asalariado rural u obrero.
D. Caso control: India
Condiciones de transito a la modernidad:

1.Equilibrio que evite corona muy fuerte – aristocracia rural muy

independiente (No cumple)
2.Evolución a agricultura comercial (No cumple)
3.Debilitamiento de aristocracia rural (instituciones post independencia)
4.Prevención de coalición elites campo-ciudad en contra de campesinos y
obreros
5.Violencia revolucionaria
 Tesis de Moore
¿Es La burguesía lo suficientemente
sólida como para derribar las
estructuras de la sociedad feudal?
NO SÍ

¿Puede alcanzarse la modernización DEMOCRACIA LIBERAL

mediante una “revolución desde
______________________________
arriba” apoyada por una coalición –
alianza de represión laboral entre la
aristocracia feudal y la burguesía? Inglaterra Francia EUA

SÍ NO

FASCISMO ¿Con el fracaso de la “revolución

______________________________
Alemania Japón Italia
desde arriba” puede una revolución
campesina llevar a la consolidación
en el poder por medio de una élite
revolucionaria modernizadora?
 Tesis de Moore

¿Con el fracaso de la “revolución

desde arriba” puede una revolución
campesina llevar a la consolidación
NO en el poder por medio de una élite SÍ
revolucionaria modernizadora?

PERSISTENCIA DEL COMUNISMO

TRADICIONALISMO
______________________________
______________________________
India Unión Soviética China

DEMOCRACIA LIBERAL
¿? CAPITALISMO TARDÍO ¿?

______________________________
Ex comunistas europeos
Ex dictatoriales latinoamericanos
FIN