Reglamento del Escalafón del Magisterio puesto en vigencia aprobado según D.S.

24/11/36, lo cual resulto anacrónico con el transcurso del tiempo.

Confederación de Maestros Urbanos, solicito la modificación según la moderna

corriente de la educación y las necesidades planteadas

Otorgar mayores estímulos al magisterio con ventajas técnico económicos y de

protección al docente.

El Ministerio de Educación, mediante organismos técnicos han elaborado un

proyecto de reglamento, de conformidad con las reformas y los cambios y se
aprueba el presenta el D.S. No. 04688 el 18/07/57

En la actualidad este reglamento ha tenido varias actualizaciones con normativas

en vigencia.
 CONCEPTO FINALIDADES Y FUNCIONES

Art. 1 Art. 2 Cumple las siguientes b) Establece la escala de

…Es el registro finalidades: categorías y la escala de
sistemático, jerarquías…
permanente y
centralizado, de los
datos personales y
profesionales a) Regula el Ingreso y
referentes a los c) Determina las normas que
garantiza la continuidad de rigen las promociones de la
maestros y los maestros y funcionarios
funcionarios del categoría y los ascensos
del ramo. jerárquicos.
Servicio Educativo

d) Valora y recompensa la antigüedad y los meritos de los

maestros y funcionarios y estimula su mejor preparación
para el eficiente servicio del S.E.
 Art. 3

El Departamento de Estadística y Personal, dependiente del

Ministerio de Educación, Tiene las siguientes funciones:

1. Registro de Datos 2. Revisión de calificaciones

a) Organizar el kardex (RDA). a) Constituye la comisión Nacional del

Escalafón:
• El jefe del Departamento de
b) Inscribir en el libro del Escalafón
Estadística y Personal.
(SiRDA).
• El jefe del escalafón del MINEDU
• Un delegado (Fed.Nal.Maest.Urb)
c) Disponer anualmente las promociones de
categorías
b) Conocer mediante esta comisión, las
reclamaciones de calificaciones
d) Recopilar información cada primer mes
de cada año escolar (SiRDA)
c) Elaborar las nóminas para la asignación
de sobresueldos por categorías en el
e) Informar a las autoridades superiores presupuesto…
acerca de las calificaciones a cargos
jerárquicos
 DEL INGRESO EN EL SERVICIO DE EDUCACIÓN
Art. 4. El servicio docente comprende dos
sectores: el Docente y el Administrativo.
Art. 5 para ingresar al servicio Docente se
requiere:
a) Ser boliviano o extranjero con capacidad
prof. Comprobada y sujeto a contrato.
b) Acreditar capacidad profesional mediante
titulo prof. Conferido o revalidado.
c) No menos de 18 ni mas de 60 años de
edad.
Art. 6 para ingresar al servicio Administrativo
se requiere:
a) Ser boliviano o extranjero contratado.
b) No menos de 18 ni mas de 60 años de
edad.
Art. 7. en merito al grado de preparación y
experiencia, Se reconoce tres tipos de
maestros: Normalistas Titulares por
antigüedad e Interinos
Art. 8. Maestros Normalistas los que siguen el curso
regular de formación pedagógica en ENS y/o INS.
Art. 9. Son Maestros Interinos los que carecen de
formación pedagógica regular e ingresan de
forma provisional.
a) Diploma de Bachiller (primaria)
b) Titulo Universitario (Secundaria)
c) Técnico titulado o prac. ( Tec vocacional)
Art. 10. Son Maestros Titulares los interinos
después de 10 años de servicio y aprueben examen.
*(DTA- DS 06138 y DS 9331, 8 años docentes que
incluyan 2 años de prov.)
Art. 11 No podrán ser admitidos en el ejercicio de la
docencia:
a) Los que padezcan de enfermedades graves o
defectos que les impidan trabajar normalmente.
b) Los mayores de 60 años.
c) Los que llevan vida notoriamente inmoral.
d) Aquellos sobre quienes pese sentencia
ejecutoriada por delitos en materia penal.
 DE LA INSCRIPCIÓN EN EL ESCALAFÓN
Art. 12. Los maestros y los funcionarios
están obligados de inscribirse en el escalafón
como requisito para el goce de las garantías
los derechos y las recompensas.
Art. 13. Documentos para inscribirse al
escalafón:
a) Certificado de Nacimiento.
b) Documentos sobre el estado civil.
c) Documentos sobre la situación militar.
d) Certificado de salud.
e) Certificado de Formación pedagógica y
otros títulos profesionales.
Art. 14. Los maestros interinos podrán
inscribirse después de cumplir 5 años de
servicio y documentos según requisitos:
a) Documentos s/art anterior.
b) Doc. del ejercicio satisfactorio (5 años).
c) Aprobar el examen para continuar.
d) Certificación escolar
Art. 15. los maestros titulares deben
rendir al cabo de 10 años (*8) de
servicio, un examen de capacidad (si no
aprueban quedan diferidos por 1 año, si
sufren 2da reprobación quedan privados
de las garantías de este reglamento.
Art. 16. Los funcionarios administrativos
tendrán la oportunidad de inscribirse al
escalafón después de 5 años de
servicio, presentación de documentos
s/art 13 y aprobación el examen de
idoneidad para la continuidad de la
carrera.
Art. 17. El funcionario administrativo
con mas de 10 años de servicio que
pase a prestar funciones docentes, para
mantener su categoría deberá
someterse a los exámenes para
interinos y titulares.
 DE LAS JERARQUIAS Y LAS CATEGORIAS

Art. 18. se desarrolla en dos proyecciones: Art. 21. La escala jerárquica administrativa
Ascensos de Jerarquías (necesidad de servicios, comprende los siguientes rangos:
meritos y dotes) y la Promociones de Categoría
a) Oficial Mayor del Ministerio de
(antigüedad en el servicio).
Educación.
Art. 19. Se establece una escala jerárquica y b) Jefes Departamentales del ME.
paralela para los ascensos del sector docente y c) Jefes de sección de ME y Dir. Gral.
administrativo. Educ.
d) Strio de los Dptos del ME y jefaturas
Art. 20. Comprende los siguientes rangos: de Distrito Escolar.
e) Strio y Ayudante de Sección de ME.
a) Director General de Educación.
f) Strios, Inspectores, Regentes,
b) Directores Nacionales de Educación.
habilitados de Instituto, Colegios y
c) Directores de INS y Strio General de la
escuelas
Dirección General.
g) Dactilógrafos, auxiliares de oficinas
d) Jefe de Distrito o Zona Escolar.
Administrativos y Niñeras.
e) Inspectores de Distrito o Zonas
h) Operadores Técnicos y Chóferes de
f) Directores de Establecimientos Educativos.
servicio.
g) Profesores y Maestros de Colegios y U.E.
i) Porteros.
h) Profesores y ayudantes.
j) Sirvientes y Mensajeros.
i) Profesores de Escuelas Nocturnas y
Alfabetización.
 DE LA CALIFICACIÓN DE MERITOS

Art. 22. Los ascensos a las direcciones

Art. 23. Los Meritos Profesionales de
serán determinados por el concurso de
cada maestro se registraran y calificaran
méritos y examen de competencia y los
en un ficha, llevada por la autoridad
demás ascensos jerárquicos así como la
inmediata superior y revisada por las
designación de becarios de misiones
Juntas Calificadoras Distritales.
especiales se definirán por compulsa de
meritos (sistema de concurso y años de
servicio).

Art. 24. La Valoración Cuantitativa de los meritos del

maestro se refiere a los siguientes aspectos:
a) Estudios y Títulos profesionales, hasta 100 ptos.
b) Condiciones personales y docentes, hasta 100 ptos.
c) Tiempo de Servicio, hasta 100 ptos.
d) Meritos generales, hasta 100 ptos.
e) Deméritos
 DE LA CALIFICACIÓN DE MERITOS

Art. 25. Los Estudios y títulos se califican con las siguientes asignaciones:

a) Inscripción en el Escalafón. 5 Puntos

b) Examen de Titular por Antigüedad. 10 Puntos
c) Por cada curso completo de capacitación. 2 Puntos
d) Titulo de Bachiller 5 Puntos
e) Titulo de Médico, Abogado, Ingeniero, Auditor y otros
de igual nivel universitario, por cada uno.
10 Puntos
f) Normalistas Rurales. 10 Puntos
g) Kindergarten, Educación Física, Idiomas, Música y Labores. 15 Puntos
h) Primaria y Secundaria. 20 Puntos
i) Orientadores y Consejeros profesionales. 10 Puntos
j) Educación especial y Profesional. 10 Puntos
k) Directores y Supervisores con título Postgraduado. 10 Puntos
l) Técnico en Administración escolar e investigación pedagógica
con titulo de Postgraduado. 15 Puntos
m) Doctor en Pedagogía. 20 Puntos
 DE LA CALIFICACIÓN DE MERITOS
Art. 26. El concepto sobre condiciones personales se califica en base a la ficha anotada por el
inmediato superior con siguiente puntaje:

a) Asistencia, puntualidad y disciplina en el cumplimiento

de los deberes docentes, hasta. 10 Puntos
b) Rasgos positivos de la personalidad y carácter, simpatía y cordialidad
en sus relaciones profesionales , hasta. 10 Puntos
c) Ascendiente moral y disposición de animo estimulante para
los alumnos , hasta. 10 Puntos
d) Interés por perfeccionar su preparación técnica y cultural, hasta. 10 Puntos
e) Iniciativa en beneficio del mejoramiento de la educación , hasta. 10 Puntos
f) Participación en reuniones pedagógicas y sindicales, y en
comisiones de importancia en el servicio dentro del país, de 1 a 2
por cada comisión, hasta.
10 Puntos
g) Asistencia a reuniones pedagógicas y sindicales de alcance
internacional, de 2 a 4 puntos, hasta. 10 Puntos
h) Por desempeño de cátedras de cursos nacionales
de capacitación y especialización pedagógica, organizados por la Dirección
General de Educación de 1 a 2 puntos por curso, hasta. 10 Puntos
i) Por Alfabetización voluntaria y no renumerada de cada 10 Sujetos,
 DE LA CALIFICACIÓN DE MERITOS

Art. 27. El tiempo de servicio se califica
con la asignación de 1 punto por cada
trimestre de Trabajo.
Los maestros que hacen rendir
exámenes tienen derecho al computo de
los meses de vacaciones como parte del
trimestre correspondiente.
Art. 29. Los Maestros Normalistas que
no siendo oriundos del lugar presten 2
años de servicios en zonas declaradas
fronterizas, tendrán derecho a
computo de 4 años (jubilación y
categorías).

Art. 28. El tiempo de permanencia en la Art. 30. Los Maestros Titulares o

zona de operaciones de la Guerra del
Chaco, calificado por Tribunal Supremo
de Justicia Militar, se computa para fines
de jubilación como doble tiempo de
servicios en educación.
Interinos que no siendo oriundos del
lugar presten 4 años de servicios en
zonas declaradas fronterizas, tendrán
derecho a computo de 6 años
(jubilación y categorías).

Art. 31. Los años de servicios prestados a

países extranjeros, no se computan para
fines de jubilación ni de calificación de
servicios.
 DE LA CALIFICACIÓN DE MERITOS

Art. 32. Los Méritos Generales se califican con las siguientes asignaciones:

a) Por artículos de importancia, estudios o conferencias sobre temas

pedagógicos y científicos de 1 a 2 puntos por cada uno, hasta 10 Puntos
b) Por libros editados e inéditos de 1 a 5 puntos por cada uno,
hasta un máximo de 20 Puntos
c) Por Fundación y Dirección de publicaciones, hasta 5 Puntos
d) Por desempeño de funciones públicas destacadas, hasta 10 Puntos
e) Por premios y distinciones honoríficas en concursos científicos y
culturales, hasta 10 Puntos
f) Por fundar y sostener, por propia iniciativa cursos o escuelas
bajo aprobación oficial con resultados eficientes hasta 10 Puntos
g) Por desempeño de funciones jerárquicas:
– Cargos asimilados al rango de Director de Escuela o Colegio 2 Puntos

– A rango de Inspector Distrital 4 Puntos

– A rango de Jefe de Distrito Escolar 6 Puntos
– A rango de Director Nacional de Educación 8 Puntos
– A rango de Director General u Oficial Mayor de Educación 10 Puntos
Art. 33. Los Deméritos son juzgados con referencia a 5 áreas:

1. Faltas de asistencia:
– Atrasos frecuentes durante el año. de 1 a 5 Puntos
– Faltas injustificadas frecuentes. de 1 a 10 Puntos
– Incumplimiento de comisiones de 1 a10 Puntos
– Abandono de Funciones de 1 a 20 Puntos
2. Faltas de comportamiento:
– Indisciplina reiterada y manifiesta de 1 a 10 Puntos
– Actos de Inmoralidad de 1 a 10 Puntos
– Conflictos con los compañeros de 1 a 10 Puntos
– Malversación de fondos, deterioro de útiles y equipos escolares, etc. de 1 a 10 Puntos
3. Faltas de rendimiento:
– Deficiencias manifiestas para el cargo de 5 a 10 Puntos
– Más de 30% de reprobados en el curso de 1 a 5 Puntos
– Omisión de Registros, planes y Preparaciones de 1 a 10 Puntos
– Resistencia a normas técnicas de 1 a 10 Puntos
4. Abuso contra los alumnos:
– Uso de castigos corporales y vejaciones graves de 1 a 20 Puntos
– Trato indebido que provoque la deserción de los alumnos
en más del 20% de 1 a 10
Puntos
– Explotación y empleo de alumnos y funcionarios en
servicios indebidos de 1 a 10 Puntos
– Instigación Inmoral a los alumnos de 1 a 15 Puntos
5. Fallos en procesos escolares:
– Pérdida de Puntos en el Escalafón, conforme a sentencia
– Descenso de categoría docente, conforme a sentencia
– Suspensión Temporal de 5 a 10 Puntos
 DE LA CALIFICACIÓN DE MERITOS

Art. 34. La valoración numérica Art. 35. La autoridad inmediata superior a

correspondiente a cada uno de los cada maestro anota la ficha de la
5 aspectos: calificación en tres ejemplares:
1. Estudios y Títulos 1 para Comisión Calificadora Distrital,
2. Condiciones Personales 1 para el interesado y
3. Tiempo de Servicios 1 para el Dpto. del Personal del ME.
4. Méritos Generales
5. Deméritos
se totaliza en la ficha de
calificación correspondiente a cada Art. 36. Las autoridades escolares
maestro. El puntaje final es un renuevan la valoración de las fichas de
factor objetivo para definir los calificación al finalizar cada periodo anual.
meritos docentes, en los casos de La disconformidad podrá recurrirse ante
concursos para el ascenso a cargos las Comisiones Calificadoras y, en ultima
jerárquicos. instancia a la Comisión Nacional.
 DE LAS PROMOCIONES DE CATEGORIA

Art. 37. Para recompensar la Art. 39. Los maestros Art. 40. Con el fin de estimular
antigüedad en el servicio, se Interinos, Titulares y la mejor preparación
establece la promoción administrativos ascienden a profesional del magisterio, se
periódica del personal la la categoría según la establece la opción a examen
docente y administrativo a siguiente escala: voluntario como medio de
las categorías sucesivas de la abreviar el proceso de
siguiente escala: promociones de categorías
según lo siguiente:
- 5ta Cat. con el 30% - 5ta Cat. 5 años cumplidos
- 4ta Cat. con el 45% - 4ta Cat. 10 años cumplidos a) promoción de maestros interinos y
- 3ra Cat. con el 60% - 3ra Cat. 15 años cumplidos titulares
- 2da Cat. con el 75% - 2da Cat. 20 años cumplidos - 5ta cat. Art. 232 del Cod de Educ.
- 1ra Cat. con el 100% - 1ra Cat. 25 años cumplidos - 4ta Cat. Art. 232 del Cod de Educ.
- 3ra Cat. con 14 años y Ex Aprob
- 2da Cat. con 18 años y Ex Aprob
- 1ra Cat. con 22 años y Ex Aprob
Art. 38. los maestros normalistas perciben la 5ta Cat. b) promoción maestros normalistas
desde su iniciación en la carrera y ascienden a - 4ta Cat. con 4 años y Ex Aprob
categoría sucesiva a los 5, 10, 15 y 20 años de - 3ra Cat. con 8 años y Ex Aprob
- 2da Cat. con 12 años y Ex Aprob
servicio - 1ra Cat. con 16 años y Ex Aprob
 DE LAS PROMOCIONES DE CATEGORIA

D.S. 9331 de 13/08/1970, modifica el Reglamento del Escalafón Nacional

AÑOS DE SERVICIOS (CAS) para la PROMOCIÓN DE CATEGORÍA
Sobre
Categoría MAESTRO MAESTRO Haber
EGRESADO ADMINISTRATIVOS
normalista INTERINO Interinos Básico
normalista de UES
con TPN con DTA
Inscripción Certificado
5 años 4 años
a Escalafón   de Egreso   30%
y QUINTA (Ex_Ap.) (Ex_Ap.)
(Aut.)
4 años (*) TPN
8 años(*) DTA
8 años
CUARTA     45%
(Ex_Ap.)
(Ex_Ap.)
(Ex_Ap.)
TERCERA 8 años (Ex_Ap.)   12 años (Ex_Ap.)   12 años (Ex_Ap.) 60%
SEGUNDA 12 años (Ex_Ap.)   16 años (Ex_Ap.)   16 años (Ex_Ap.) 75%
PRIMERA 16 años (**) (Aut.)   20 años (**) (Aut.)   20 años (Ex_Ap.) 100%
CERO 20 años (**) (Aut.)   24 años (**) (Aut.)   24 años (**) (Aut.) 125%
MERITO 24 años (**) (Aut.)   28 años (**) (Aut.)     150%
* Para las categorías cuarta a merito, incluye dos AÑOS DE SERVICIO EN PROVINCIA.
** Incluye la PERMANENCIA DE CUATRO AÑOS en la anterior categoría.
 DE LAS PROMOCIONES DE CATEGORIA

Art. 44. Los maestros Interinos inscritos

Art. 41. Los exámenes voluntarios
son atendidos por el Instituto de
Investigaciones Pedagógicas
Art. 42. Los postulantes que no
fueren aprobados en el examen de
promoción de categoría, tienen la
opción a ser promovidos por el
computo de antigüedad en el servicio.
en el escalafón que teniendo 11 años
de servicio no hubieran sido
declarados titulares quedaran
inhabilitados para el ejercicio de la
docencia.
Art. 45. Los maestros egresados de las
Escuelas Normales deberán cumplir con
los requisitos para su promoción de
categoría

Art. 43. Los maestros Interinos que

después de 6 años de servicio no
rindieran la prueba de idoneidad,
quedaran inhabilitados para el ejercicio
de la docencia.
 DE LAS COMISIONES CALIFICADORAS
Art. 46. La calificación de los servicios
docentes, de acuerdo al presente
reglamento, se efectuara por comisiones
Calificadoras, Distritales y Nacionales y
como tribunal de apelación con facultad
revisora y supervisora.
Art. 47. Las comisiones Distritales
estarán constituidas por:
a) El jefe de Distrito Escolar Zona como
presidente.
b) El Inspector de Ciclo, como
secretario.
c) Un representante Sindical acred.
Fed., como Vocal.
Art. 48. Estas Comisiones se reunirán
toda vez que sea necesario para la
calificación.
Art. 49. Los miembros de las comisiones
Distritales son responsables por la
violación del presente reglamento y
cualquier calificación o pago indebido.
Art. 50. El maestro que considere
inexacta o inequitativa la valoración de
sus méritos, deméritos o antigüedad,
podrán apelar ante la comisión Nacional
dentro los 10 días a partir de su
notificación.
Art. 51. en caso de apelación la comisión
Distritales verificara su procedencia y
resolverá bajo responsabilidad en 3 días.
Art. 52. Las comisiones Calificadoras
Distritales elevarán informe de sus
labores ante la comisión nacional con
fichas para presupuesto.
 DE LOS ASCENSOS DE CATEGORIA

Art. 53. Los ascensos jerárquicos en la Art. 55. Para designar Dir. Nal. De
docencia serán determinados por Educ. e Inspectores de Distritos se
compulsa de méritos. tendrá en cuenta el anterior Art.

Art. 54. para tener opción al ascenso de jerarquía en la docencia los requisitos mínimos
son:
a) Para ser director de esuela, en todos los ciclos , poseer titulo de Formación
Pedagógica en el ciclo, no menos de 5 años de servicio ni menos de 100 puntos de
merito.
b) Para ser Inspector de Distrito o ejercer cargos equivalentes, poseer formación
pedagógica, haber ejercido el cargo de director, tener no menos de 8 años de servicio
ni menos de 150 puntos de meritos.
c) Para ser jefe de Distrito, o ejercer cargos equivalentes, poseer formación pedagógica,
haber ejercido el cargo de director, no tener no menos de 8 años de servicio, ni menos
de 150 puntos.
d) Para ser Dir. Gral. de Educación, Dir. Nal., Dir. Inv. Pedag. O Dir. De INS, poseer
formación pedagógica superior, tener no menos de 15 años ni menos de 200 puntos de
meritos.
 DE LA PROVISION DE CARGOS DOCENTES

Art. 56. Cuando se presenten dos o mas
postulantes para cualquier cargo
directivo en vacancia, la designación
será definida por un concurso que
verifique las siguientes condiciones.
a) Idoneidad para el cargo.
b) Antigüedad en el servicio.
c) Méritos acreditados en la ficha de
calificación.
d) En los casos de paridad será definida
mediante examen de competencias.
Art. 57. el tribunal estará formado
por:
a) Un delegado de la Dirección
General de Educación, como
presidente.
b) El jefe de Distrito, como
secretario.
c) Inspector de ciclo, como Vocal.
d) Un delegado de la Federación
Sindical de Maestros local o
nacional, como Vocal.

Art. 58. Si en la provisión de los cargos docentes fueren omitidas o

infringidas las normas del presente Reglamento, podrán realizar el reclamo
perspectivo mediante las gestiones de las federaciones sindicales y se
aplique los preceptos legales.
 DE LA ACUMULACION DE CARGOS DOCENTES
Art. 59. La acumulación consiste en el
desempeño de un cargo principal y de otro
cargo docente, sea este completo o
comprenda cierto cursos paralelos, y horas
excedentes, aunque no equivalen a un curso
completo.
Art. 60. Las acumulaciones sólo podrán ser
concebidas cuando no haya maestros
normalista o titulares sin colocación, dentro
del mismo ciclo o especialidad.
Art.61. Los Normalistas y Titulares tendrán
opción a las siguientes acumulaciones:
a) Primera Categoría, a cargo principal y
hasta 10 horas semanales.
b) Segunda Categoría, a cargo principal y
hasta 8 horas semanales.
c) tercera categoría, a cargo principal y
hasta 6 horas.
d) Cuarta categoría , a cargo principal y
hasta 4 horas.
Art. 62. Las mismas normas del articulo anterior
se aplican para los profesores de escuelas
profesionales femeninas, de comercio, industrias
e Inst. profesionales en los que el trabajo
docente se computa por horas y los haberes
son inferiores al de director de secundaria.
Art. 63. Los profesores de Institutos Normales,
Industriales y Comerciales que perciban un
haber igual o mayor al de Director de
Secundaria, acumularan solamente las horas
disponibles en el plan de estudios del mismo
establecimiento donde trabajan, no siendo para
ellos compatible la acumulación en otro
establecimiento, del sistema escolar fiscal.
Art. 64. para que la acción educativa del
profesor del ciclo medio, ejercida mediante
contacto diario con los alumnos no quede
malograda por la dispersión, se dispone que La
acumulación de horas debe ser en lo posible en
el mismo establecimiento.
 DE LA ACUMULACION DE CARGOS DOCENTES
Art. 65. Los maestros de educación pre escolar
y primaria desde tercera categoría podrá
acumular un cargo docente únicamente dentro
de su ciclo y en escuelas nocturnas o
alfabetización, no pudiendo ser dos cargos
directivos ni diurnos.
Art. 66. Los cargos de las escuelas nocturnas y
de los centros de alfabetización serán
encomendados a los maestros sin colocación.
En localidades donde exista maestros
normalistas no podrán improvisarse personal.
Art. 67. Los maestros que no tengan
acumulación podrán atender otras actividades.
Art. 68. Los límites de acumulación señalados
no exclyen y peden atender a la universidad o
colegios particulares, vespertinos y otros son
considerados como empresas no comerciales.
Art. 69. Los Directores de Colegios
secundarios podrán acumular hasta 10
horas semanales solo dentro el mismo
colegio.
Art. 70. No se concederá acumulación a
los que no fueren jefes de familia ni a
los que tengan otro tipo de ingreso
(renta de bien inmueble, utilidades
industriales o com. O del ejercicio de
otra profesión)
Art. 71. se Considera jefe de familia al
que tenga por lo menos 1 hijo menor a
su cargo.
Art. 72. En las provincias y en los
distritos alejados los profesores de
secundaria podrán acumular hasta dos
cargos completos siempre que exista
compatibilidad de horario (técnicas,
Jefes Inspectores Distritales y Dir. De
Col. De secundaria).
 DE LA INAMOVILIDAD DOCENTES Y DE LAS CESANTIAS

Art. 73. Los maestros inscritos en el
escalafón son inamovibles en la
función docente.
Art. 74. Los maestros inscritos al
escalafón, y no estando afectados por
faltas quedaren cesantes y sin
culpabilidad, tendrán derecho a percibir
el 100% del haber que desempeñaban,
hasta que se le restituya en un máximo
de 90 días, según presupuesto.

Art. 75. Se dispondrá el retiro de los maestros en servicio activo por los siguientes casos:
a) Por causas no culpables.
- Los que hubieren llegado a los 60 años.
- Los que se hubieren acogido voluntariamente a la jubilación.
b) Por causas Culpables.
– Los que fueren condenados a pena corporal por delitos comunes.
– Los que hubieran sido retirados de la función docente por sentencia dictada en procesos.
 DE LA COMPROBACION DEL TIEMPO DE SERVICIOS
Art. 76. El tiempo de servicios en la
educación fiscal será acreditado
mediante certificados expedido por la
contraloría u otras oficinas pagadoras, y
establecimiento particulares:
a) En planteles urbanos sostenidos por
instituciones religiosas industriales, etc.
mediante certificados expedidos por Dir.
Gerentes o Administradores.
b) En las escuelas rurales particulares de
hacienda o comunidades campesinas,
por inspectores escolares de Distritos o
de Zonas.
Art. 77. Los comprobantes de servicios
mencionados serán debidamente
autentificados y legalizados en la Jefatura
Escolar por el Inspector de Ciclo, previa
comprobación de nombramiento y acta de
posesión. El jefe de Distrito dictara el auto
consiguiente de legalización, en vista del
cual será reconocido el tiempo de servicios
pro Resolución Suprema para su
calificación por las comisiones Distritales.
DISPOCICIONES GENERALES Y TRANSITORIAS