Teoría general de los sistemas.

Área Académica: Ingeniería Industrial

Profesor(a): Juárez López Yolanda

Periodo: Enero-Junio 2015

 Objetivo
Impulsar el desarrollo de una terminología general
que permita describir las características, funciones y
comportamientos sistémicos
 SISTEMA COMPLEJO
Un sistema complejo está compuesto por varias partes
interconectadas o entrelazadas cuyos vínculos crean
información adicional no visible antes por el observador.

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 Micro-Movimiento

Los micro movimientos se explican como movimientos,

simples y repetitivos realizados por un obrero/operador en
donde su principal herramienta es su propio cuerpo
conjunto al área de trabajo en donde esta.
 Macro-Movimientos

El estudio de los macro movimientos corresponde a los

aspectos generales y las operaciones de una planta o una
línea de productos, como operaciones, inspecciones,
transportes, etc. Así como la relación entre estas diversas
funciones.
 Unidad de ciencia

La unidad de la ciencia ;sustenta la idea que en el marco de

la filosofía de la ciencia todas las disciplinas forman una
integralidad o un todo unificado, que no puede ser
separado o desmembrado a riesgo de perder la visión de
conjunto.
 Metodología de diseños
Es por el cual se llega a cierto resultado en la actividad
científica inclusive cuando dicho camino es empírico.
 Proyectar previamente el trabajo (incluyendo el
procedimiento para ejecutarlo).
 Tener una técnica establecida (procedimientos
exigidos para la realización de una tarea.
 Análisis.
 Nuevas clases del método
científico
El problema de la complejidad es especialmente patente
en las ciencias sociales, que deben tratar con un gran
número de factores humanos, económicos, tecnológicos
y naturales fuertemente interconectados. El método
científico, basado en reduccionismo, repetitividad y
refutación, fracasa ante fenómenos muy complejos por
varios motivos.
 Nuevas clases del método
científico
El problema de la complejidad es especialmente patente
 La posibilidad de que factores desconocidos
influyan en las observaciones es mucho mayor.
 Como consecuencia, los modelos cuantitativos son
muy vulnerables.

El método científico que nos ha sido de gran utilidad para

explicar el mundo físico debe complementarse con
nuevos métodos que pueden explicar el fenómeno de los
 Nuevas clases del método
científico
El método científico que nos ha sido de gran utilidad para
explicar el mundo físico debe complementarse con
nuevos métodos que pueden explicar el fenómeno de los
sistemas vivientes.
 Bibliografía
 
Checkland, V. (2004). Pensamiento de sistemas.
México: Limusa.
Gerez, V., Gerez Greiser, V., & Grijalva, M. (1997). El
enfoque de sistemas. México: Limusa.