Técnicas de la Investigación

Jurídica
Dr. Eduardo López Betancourt

La estadística y su importancia
Jesús Añorve Olvera
 ¿Qué es la Estadística?
La Estadística es una ciencia que proporciona un
conjunto de métodos que se utilizan para recolectar,
resumir, clasificar, analizar e interpretar el
comportamiento de los datos con respecto a una
característica materia de estudio o investigación.
 Historia de la Estadística
 Los comienzos de la estadística pueden ser hallados en el antiguo
Egipto, cuyos faraones lograron recopilar, hacia el año 3050 antes de
Cristo, prolijos datos relativos a la población y la riqueza del país.
 Los romanos, cada cinco años realizaban un censo de la población y
sus funcionarios públicos tenían la obligación de anotar nacimientos,
defunciones y matrimonios, sin olvidar los recuentos periódicos del
ganado y de las riquezas contenidas en las tierras conquistadas.
 Godofredo Achenwall, profesor de la Universidad de Gotinga, acuñó
en 1760 la palabra estadística, que extrajo del término italiano statista
(estadista). Creía, y con sobrada razón, que los datos de la nueva
ciencia serían el aliado más eficaz del gobernante consciente.
 Tipos de Estadística
Existen dos tipos de estadísticas:
Descriptiva: tabula, representa y describe una serie
de datos que pueden ser cuantitativos o cualitativos,
sin sacar conclusiones.
Inferencial: infiere propiedades de gran número de
datos recogidos de una muestra tomada de la
población.
 Estadística Descriptiva
 La Estadística descriptiva es una parte de la Estadística cuyo
objetivo es examinar a todos los individuos de un conjunto
para luego describir e interpretar numéricamente la
información obtenida.
 Sus métodos están basados en la observación y el recuento.
Se pretende, una vez realizados, poder simplificar los datos
observados para obtener de ellos una información lo más
completa posible del total de la población.
Tipos de DATOS
 Datos Nominales
Son números o letras que representan categorías donde no
interesa el orden (ejm., 0=masculino, 1=femenino)
 Datos Ordinales
Son números o letras que representan categorías donde el orden
interesa (ejm., lesión fatal=1, lesión severa=2, lesión
moderada=3, etc.)
 OBTENER DATOS

ANALIZAR DATOS

PRESENTAR DATOS
 Tratamiento de Datos
En general, este tratamiento previo de los datos será de alguno
de estos tres tipos:

1. Construcción de tablas para ordenar y clasificar los datos.

2. Realización de gráficos para representar físicamente los
datos.

3. Obtención de estadísticos o funciones de los valores de los

datos, que pretenden poner de manifiesto ciertas
propiedades de los mismos.
 Población y Muestra
 Población es la colección de todos los individuos, objetos u
observaciones que poseen al menos una característica común
(ejm., las edades de los estudiantes de la facultad de
Derecho)
 Parámetro es una medida resumen que describe una
característica de toda la población.
 Muestra es una parte o un subconjunto representativo de la
población. Y al proceso de obtener una muestra se llama
muestreo.
 ¿Para qué estudiamos estadística?
Los conceptos y temas de la estadística se utilizan en la
actualidad en un gran número de ocupaciones. Las técnicas
estadísticas constituyen una parte integral de las actividades de
investigación en distintas áreas del saber humano.

La persona que comprenda los conceptos estadísticos y su

metodología obtendrá mejor provecho de ellos. Su trabajo tal
vez no necesite conocer la estadística sino aquello que lo faculte
para saber cuándo se requieren los servicios de un experto y
para poder comunicarse eficazmente con él.
Con frecuencia escuchamos en los medios de difusión
comentarios como los siguientes:
 Se ha demostrado estadísticamente que el mayor porcentaje
de las ventas de automóviles se registran en el primer
trimestre del año.
 Estadísticamente se ha demostrado que el huevo produce el
colesterol en las personas que consumen mucho este
producto.
Es famoso la frase que en cierta ocasión el ministro inglés
Benjamin Disraeli dijo: Hay tres clases de mentiras que son:

“Las simples, las malvadas y las de la Estadística”

Esta acusación hecha hace muchos años, ha llegado a

convertirse en una descripción adecuada de algunos engaños
que se pueden realizar mediante la Estadística.
Se debe tener cuidado en los reportes estadísticos en no caer en
una falacia; para evitarlo se debe tener una actitud crítica hacia
cualquier escrito que leamos. Así mismo hacer un análisis
cuidadoso que nos indique si el contenido y la interpretación
son correctas o si se ha hecho un mal uso de la Estadística.
Para un análisis crítico de la información contenido en un
reporte, debemos contestarnos las siguientes preguntas:

1) ¿Cómo es la muestra?
 La muestra debe ser representativa de la población en
estudio.

2) ¿Qué se está midiendo y cómo?

 Es importante saber de qué manera se obtienen los datos y si
las características de interés pueden ser medidas.
3) ¿Qué se está probando y cómo?
 Si el reporte incluye la prueba de alguna hipótesis, entonces
hay que buscar el planteamiento explícito de ésta; haciendo
uso de los métodos estadísticos apropiados y en especial los
inferenciales.

4) ¿Qué información falta?

 Existe información que no es estrictamente estadística pero
es necesaria para poder captar la que nos interesa por estar
relacionada con ella.
 ¿En qué áreas se aplica la Estadística?

La estadística se emplea en muchos campos. Se ha visto que la

estadística es una disciplina que ayuda a diseñar el esquema de
búsqueda y registro de información para describirla y analizarla
con facilidad y mediante estimaciones, obtener conclusiones
que enriquecen el conocimiento de la realidad.