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MINISTERIO DE ECONOMÍA Y FINANZAS

PRESUPUESTO PARTICIPATIVO Y EL
ENFOQUE DE RESULTADOS

Abril 2008

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Presupuesto Participativo

Presupuesto Mejorar la calidad del


Participativo Gasto Publico

•Convocatoria e inscripción de Mejorar la asignación del gasto


agentes participantes ¿Para qué ? Publico con criterios de
•Talleres de diagnostico eficiencia y equidad
•Talleres de priorizacion
•Formalización de acuerdos
•Formación de Comités de •El PP esta contribuyendo a asignar mas recursos a
grupos poblacionales excluidos?
Vigilancia •El PP esta contribuyendo a que las instituciones de
SC se comprometan con el municipio en la
implementación de los proyectos?

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GESTIÓN PARA RESULTADOS

Presupuesto Participativo Gestión para


Resultados
Nivel de Bienestar

Proceso Presupuesto
Presupuestario Programación Formulación Ejecución Evaluación x Resultados
+
SIAF

Compras y
Proceso Adquisiciones
+
Logístico Disponibilidad de Disponibilidad de Gestión Admin.
Personal Bienes y Servicios +
Control
Institucional

Provisión Nueva Gerencia


de Servicio SERVICIO FINAL Pública
(institucional)

Población con
mayor bienestar

Población Tiempo
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PRESUPUESTO POR RESULTADOS

Nuevo enfoque para elaborar el Presupuesto Público


Problema Objetivo + Indicador

Acciones
A1
A2
Causas
A3
C1
C2
C3

SOCIEDAD
(PERSONAS, FAMÍLIAS, EMPRESAS)

4
PRESUPUESTO POR RESULTADOS

Presupuesto Insumos
S/. para

Cambio de
mentalidad
Presupuesto Resultado

S/. para éxito

Planificación Problemas
para
?
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PRESUPUESTO POR RESULTADOS (PpR)

MECANISMOS DE PRESUPUESTO POR


RESULTADOS
• Programación presupuestaria estratégica
• Sistemas de seguimiento
• Evaluaciones independientes
• Mecanismos de rendición de cuentas.

USAR Y MEJORAR
PRODUCIR PARA
DECISIONES DE
INFORMACIÓN
PROMUEVEN GESTIÓN PÚBLICA

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LOS RETOS QUE PLANTEA LA
IMPLEMENTACIÓN DEL PRESUPUESTO POR
RESULTADOS AL PRESUPUESTO PARTICIPATIVO

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Participación informada de los agentes
participantes

Necesidad de Contar
con información para:

Realizar un adecuado Diagnóstico de la


situación de los problemas de su localidad
(Análisis de Brechas ) y del impacto negativo

Conocer cuales intervenciones son efectivas


para resolver problemas priorizados

¿hay algunas tareas?


1. Promover el uso de información en el PP
2. Generar y promover la existencia de datos de resultados
a nivel local

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Cambiar el enfoque de oferta hacia un
enfoque de demanda
Se priorizan proyectos “generalmente
conocidos”
•Parques, jardines, edificios municipales
•Construcción y mantenimiento de carreteras
Tradicionalmente: •Sistemas de agua y desagüe

ENFOQUE DE OFERTA
Presupuesto
Participativo
• Objetivo principal: Priorizar y
jerarquizar problemas y
necesidades a resolver
El Presupuesto •Las intervenciones (proyectos)
Por Resultados se deben priorizar en base a un
Propone: detallado “trabajo técnico”
(EVIDENCIAS)
Población
ENFOQUE DE DEMANDA
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Promover el seguimiento local de resultados

•Ejecución física y financiera de PIP


•Informes de •Cumplimiento formal de los pasos
Comités de sugeridos en el instructivo
Vigilancia

•Informes de
Rendición de
Seguimiento de la consecución de de
Cuentas de
objetivos y resultados en la localidad
autoridades (crecimiento adecuado de los niños,
logros de aprendizaje, cobertura de
Adicionalmente agua y saneamiento, necesidades
y prioritariamente básicas insatisfechas)

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La necesidad de promover una efectiva
coordinación inter institucional

POLITICAS LOCALES POLITICAS REGIONALES

Municipio Gobierno
distrital
Regional
POLITICAS Y
OBJETIVOS
Municipio Municipio NACIONALES
distrital Provincial

Municipio
distrital

Instituciones
Sociedad Civil

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Priorizar intervenciones de los programas
estratégicos de PpR.

3. PE Logros educativos básicos

2. PE Articulado de Nutrición

1. PE Materno Neonatal

- 9 meses Nacimiento 3 años 8 años

4. PE Registro de 5. PE Acceso vial a


Nacimiento e servicios sociales y a
Identidad oportunidades de
mercado

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Crecimiento y desarrollo vs Pobreza extrema

15 años 65 años
6 mes 18 mes
Edad

n orm
al A
r ón o Salario mínimo legal
Pat imient
crec

15 años A
B después
C
B

C
Edad (meses)

Un deficiente patrón crecimiento, es expresión que Las capacidades acumuladas permiten


las potencialidades del niño han sido dañadas de aprovechar las oportunidades económicas
por vida, y con ello se ha limitado sus posibilidades y generar mayores ingresos para la13familia
de adquirir y acumular mayores capacidades
Priorizar intervenciones de los programas
estratégicos de PpR.

Los PE responden a objetivos de PAIS


Línea de Base
2011
(2005-2006)
Estos programas buscan objetivos nacionales 50% 30%
“Reducir la desnutrición crónica infantil …” 1/
24% 16%
“Aumentar el parto institucional rural …” 2/
44% 70%
“Aumentar la capacidad de comprensión lectora …”
1/ 15% 35%

“Aumentar la capacidad de razonamiento


10% 30%
matemático …” 1/
1/
Discurso Presidencial ante el Congreso de la República, 28 de Julio del 2007.
2/
Discurso del Presidente del Consejo de Ministros ante el Congreso, 24 de agosto del 2006.

SON RESPONSABILIDAD DE LOS TRES NIVELES DE GOBIERNO

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Seguimiento local Priorizar
de resultados Intervenciones
PE

Ciclo Preparatorio

Coordinación
Cambiar enfoque de
Oferta a demanda

Participación informada
de agentes participantes

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